1000字社会实践报告（精选34篇）

　　上午，侯老师向我们介绍了咖啡种植的一些常识，如咖啡品种、加工方法、世界范围咖啡种植分布以及咖啡的主要情况。期间，大家就自己关心的问题，如咖啡价值链分布、公司农户关系等，与侯老师进行了交流讨论。下午，侯老师带领我们访问了x市咖啡主要产区南屏镇大开河村农户及村委会负责人。

　　具体的采访内容我不准备一一赘述，只就x公司国际化与本地化的议题作以下总结与讨论：

　　首先，作为全球化程度极高的企业，x公司全球化采购水平也一直处在领先水平。在全球范围寻找成本低廉和质量上乘的原料也是其持续保持国际竞争力的主要手段。由于咖啡种植对于自然条件（海拔、降水、温度）的要求很高，一直致力于发掘新的优质咖啡产地。从1988年开始，开始在与UNDP、当地政府合作推广咖啡种植（主要是小粒种）。近25年的努力终于获得回报，云南的咖啡原料现已能够供应全球10个工厂，精选的咖啡豆原料可以达到内部1.2等级，云南也成为Nespresso（高档胶囊咖啡）的主要原料供应地。可以说，x项目是企业国际化经营的直接产物。

　　其次，对于食品公司来说，自然希望能够离产地更近，离消费者更近。但是如何处理与本地供应商的关系似乎并不容易。原料采购本土化可以降低成本，但这种情况可能翻转。近两年，耐克和阿迪达斯相继关闭在华工厂的行为使其与中国本土供应商的关系步入崩溃边缘，对其国际声誉也产生了一定伤害。如何保证公司本地化发展的可持续性，如何保证公司与供应商的共同发展，值得深思。我认为，至少在两个方面的做法值得借鉴。

　　第一，本地化发展是建立在自身严格的质量控制体系之上的。正是在采购、生产工艺上有严格的质量控制能力，才能稳步推进本土化进程，并始终占据咖啡生产过程的“溢价”，持续推动整个咖啡价值链的向前发展，避免陷入成本战略陷阱。从某种角度看，国际化意味着对成本控制和质量的要求，本地化显见的优势在于降低成本，但质量控制决定了两者平衡能否实现。

　　第二，本地化发展是建立在“公司+农业社区”模式上的。本土化过程相当开放，这不仅体现在公司与农户咖啡豆交易的双向选择上——向云南省内所有有意愿的咖啡种植户提供免费技术培训服务。可以说，本地化战略是面向全体农业社区成员的，以提升全体社区成员技术能力为目标。正是这种经营观解决了咖啡种植中技术服务

1000字社会实践报告 篇8

　　调查背景：

　　现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代，我们的视野可能比长辈们还要广阔，加上我国城市人民生活水平的不断提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地，有的中学生能正确利用好手上的'钱，但是有的人却表现出乱消费的现象，为了更深入的了解中学生消费状况，揭示这一现象，警示有乱消费这种行为的学生，并建议正确的消费途径，我们做了一组调查。

　　在中学生当中，绝大多数的同学都曾自己进行消费，而我们调查所得，中学生当中有98.6%的人是有零花钱的，而仅有1.4%是没有的，这些钱主要来源是父母亲，零用钱的数额在每月0~200元以上，这个范围，且分布比较平均。

　　从数据上看中学生的零用钱数额不少，有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支！但这算不算乱消费，还必须调查一下这些钱的用途。经过我们调查所得，零用钱最多是用于买零食吃，玩电子游戏，买衣服及各种消遣、娱乐活动等。可见，现在中学生乱消费的现象的确很严重。

　　为了找出这种现象的原因，我们在同学及家长中进行抽样调查，最后经过整理，总结，得出以下几点原因：①青少年自尊心强。主要表现在：注重外表，很在意别人对自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的，平时用的、吃的、喝的都要买好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加严重。现代信息通讯技术发达，中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪费的，但这种情况屡见不鲜。②父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女，父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成“要风得风，要雨得雨”，以自我为中心的性格。钱用完了，又向父母要，父母不给，便发脾气……如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的自私性格。

　　还有很多其他原因，这里就不一一列举了。而总的来说，中学生乱消费都是受外界影响为主。既然外界的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，以自身做起，有零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理的使用零用钱，不大手大脚，当用则用，不必用在一些既昂贵又不实用的东西上，花钱要花在刀刃上。进入21世纪，竞争更加激烈了，有能力的人才能站住脚，而消费也是一种能力，我们不应该浪费自己的能力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里！

　　附：问卷

　　1、你有没有零花钱？a、有b、没有

　　2、你每月的零花钱是多少？

　　a、50元以下b、50~100元c、100~150元d、150元以上

　　3、你每月零花钱的来源？（可多选）

　　a、父母b、祖父母/外祖父母c、自力更生d、其他

　　4、平时与什么人外出消费？

　　a、父母b、朋友c、自己d、其他

　　5、这些零花钱你主要用于干什么？（可多选）

　　a、购买书籍b、储存起来c、零食、饮料等d、体育运动

　　e、买衣服f、娱乐消费（卡拉ok、酒汉、球桌、网吧等）g、其他

　　6、你经常购买的书籍？

　　a、科技丛书b、报刊杂志c、专业用书

　　d、漫画书e、文学著作f、其他

　　7、你对吃零食、穿名牌的看法如何？

　　a、不会因价格贵而不买b、在经济条件允许下可以考虑

　　c、没什么看法d、不应该

　　8、你的消费理念和风格：

　　a、做好计划b、能省就省

　　c、肆忌挥霍d、看到合适的就买，相信自己]

　　9、购买一种商品，你会考虑的因素是

　　a、商品的用途b、价格

　　c、款式及包装d、是否符合时间潮流e、其他

　　10、你是抱着什么心态购买？

　　a、必要才买b、合适就买c、喜欢就买d、求异心理

　　11、和朋友一起消费时，一般如何付款？

　　a、aa制b、请客c、其他

　　12、你会为自己所用的钱作系统的安排吗？

　　a、从来不会b、有c、问中d、没有想过

　　13、你喜欢的各类产品的品牌？

　　14、你对中学生消费的看法是什么？

　　15、请简述你对中学生生活费状况的看法？

　　16、你认为什么是正确的消费观？

1000字社会实践报告 篇9

　　多么令人激动的寒假，又回到了自己的家。每天的生活如以往一样清闲，自由。没有课程，没有作业，享受着这样悠闲的生活。时间飞快，一眨眼十天就过去了。顿悟，我居然在浪费时间。联系同学，我们一起去了烟花爆竹公司，就这样，社会实践的生活开始了。

　　这就是打工时候的样子，穿着围裙，戴着手套，袖头，黄袖章。

　　外面下着雪，屋里没有暖气，不能生火。每个人把自己裹得像熊一样，面对买炮的顾客。刚开始，我们忙得不亦乐乎，对我们来说，这是一件有趣，新鲜的事情。每个人精神抖擞，争着开单子。久而久之，乏累，疲倦的感觉消磨了我们的精神，每天10个小时的工作时间，没有午休，换班吃饭，几十张甚至上百的单子需要我们来完成。手脚都冻了，腿站麻了。我们依然要对顾客笑脸相迎。挣钱的不易感涌上心头。

　　鞭炮的价格我们一一背下来，品种和花样我们也要了解。

　　看，这就是非常漂亮的花炮。每一种都有各自吸引人得地方，看着这些美丽的烟火，我想，终于得到了些养眼的机会。虽然每天重复着一样的工作，但有它们陪伴，我也舒服了很多。原本不喜欢炮的我，顿时爱上了放炮。这些炮价格都很贵，上百，上千。但是它们很漂亮，值得人们去观赏。

　　时间过得飞快，马上就要过年了。我的实践生活也要结束了。在这短短的十天，我学到了很多东西。挣钱的不易，辛苦。家长们的付出。这是令我感触最深的。我还学到了一些关于炮的知识，了解它的等级以及安全放炮。还有，就是面对各式各样的顾客，有的通情达理，有的也很刁蛮，我们要有各种处人处事的方法，学会与各种人打交道。老板人很好，上下级的相处也是非常重要的，仅仅十天，但也是一个小的团队合作。给我们发炮，管饭，温暖的感觉在这个冬天。