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2024暑假社会实践报告范文(精选34篇)

2024-07-26 18:46:24报告范文1219打印
2024暑假社会实践报告范文(精选34篇) 时间过得真快,一眨眼,我的暑假打工生活结束了。又要开始了校园生活。在这段打工时间里,我学到了许多外课堂上学不到的知识。这些对我以后的择业观都有很大的用处。今年暑假我不再像往年那样开心地奔回家去,而是去找了一份暑假工。....

  (1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、灾情。具体内容是:

  ①雨情、水情:按时了解实时雨情、水情实况和气象、水文预报;

  ②工情:当雨情、水情达到某一量值时,要主动向所辖单位了解河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的运用、防守、是否发生险情及处理情况。

  ③灾情:主动了解受灾地区的范围和人员伤亡情况以及抢救措施。

  (2)按时报告、请示、传达。按照报告制度,对于重大汛情及灾情要及时向上级汇报;对需要采取的防洪措施要及时请示批准执行;对授权传达的指挥调度命令及意见,要及时准确传达。

  (3)熟悉所辖地区的防汛基本资料和主要防洪工程的防御洪水方案的调度计划,对所发生的各种类型洪水要根据有关资料进行分析研究。

  (4)对发生的重大汛情等要整理好值班记录,以备查阅并归档保存。

  (5)严格执行交接班制度,认真履行交接班手续。

  (6)做好保密工作,严守机密。

  实践期间我觉得他们的工作总体上做的不错但我也发现了目前防汛值班工作中存在的一些问题,擅自离岗,脱岗,迟到早退现象时有发生。有的工作人员工作态度不认真,工作期间从事其他事情,究其原因主要是这些人员在思想上不重视,没有认识到防汛值班工作的重要性,认为防汛值班可有可无,殊不知这就犯了一个重大错误,防汛值班决不是可有可无的,没有防汛值班就不会在第一时间对灾情做出反映,从而最大限度降低灾害损失,保护人民生命财产的安全。

  对此我建议应加强防汛值班纪律建设,克服麻痹侥幸思想,认真贯彻落实防指调度指令,按照防汛预案,切实做好各项防汛准备工作。为确保信息畅通,防汛关键时期实行24小时防汛值班,要求防汛值班人员严肃防汛纪律,尽快进入防汛角色,在值班期间不得擅自离岗,杜绝空班现象。遇有问题要及时上报,并认真做好值班记录,保证防汛信息畅通。防汛值班人员须严守值班规定,不得擅自离岗,玩忽职守。并做到:及时接听值班电话,主动查阅有关网站信息,及时了解并核实水情、雨情、险情和灾情,并做好值班记录;遇重要信息、较大和重大事件时须及时向分管或上级领导报告;对上级来电、电传和下级请示除做好登记外,须及时送有关领导批阅;接听电话要礼貌、热情,维护好单位形象。防汛值班人员要保护好有关设备,熟练掌握使用方法,严格遵守设备操作规程,确保设备正常运行。一旦设备出现故障,须及时向有关领导报告,并迅速排除故障。值班人员要按时进入工作岗位,因故不能到岗,应提前请有关人员替班,或向带班领导报告,请求调班;交班者要向接班者简要说明值班情况和待办事宜,未向接班者交班,不得离岗;接班人要仔细查阅值班记录,及时完成待办事宜。

  在汛期,山洪灾害易发区应在下述几个方面加强防汛值班:

  当地政府及防汛指挥机构各行政首长和相关责任人,要按照法律法规及有关责任制的规定到岗到位,切实履行各自职责,采取一切必要的法律行政措施,组织指挥防洪抢险。

  加强警戒区的巡查、监测,对警戒区、危险区,特别是山洪灾害易发区的雨量站、主要河流、各险工险段,要实行24小时不间断的值班,要根据需要随时向指挥部报告雨情、汛情、灾情及险患的发展情况,随时报告抢险、排险进度,人员疏散转移安置等情况。

  当情况紧急时,各级防汛指挥机构应加强值班力量,增加防汛抢险人员,抢险队伍应整装待发,成立机动抢险队,严肃防汛纪律,服从命令听指挥。

  经常进行防汛紧急会商。面对险情高发期,防汛指挥部要经常进行有领导、专家等参加的防汛紧急会商,分析防汛形势,制定防汛抢险的决策方案、措施等。

  短短的一周实践很快就过去了在这短短的一周中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,深入学习领会了“三个代表”重要思想,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

2024暑假社会实践报告范文 篇14

  暑期即将结束,随着“80后的尾巴”纷纷毕业,拿过接力棒的90后大学生们在这个暑假全面登场。悠闲的夏日时光,90后是怎么安排的?让我们来听听他们的故事,看看这个新兴群体,正如何以暑假为“试验场”,迎接步入的现实社会。

  社会,想多了解一点

  “欢迎来到熬吧读书会,今天是我们观影沙龙的第一期……”湖南商学院20xx级学生邓博,在这个暑假正式成为熬吧读书会的负责人之一。从活动策划、宣传到现场组织、主持,邓博一人挑起了重担。

  7月30日举办沙龙那天,预订座位都坐满了,效果出乎意料的好,邓博回忆:“大家都很高兴,活动预计晚上9时半结束的,结果到晚10时40人还都不愿走。”

  除了负责小型沙龙,邓博也会参与读书会的大型活动。“什么都要做,商量是否邀请嘉宾,之后做采访,微博直播,拍照、递话筒,活动结束后还要送嘉宾……”

  “参加读书会可以接触不同层次的人,很多是超出自己年龄段之外的,从嘉宾和会员那里,能学到很多东西。”在读书会里,邓博越来越认识到自己能力不足,很多东西还不懂,要学习的知识实在太多。

  而对于武汉大学20xx级的武晓文来说,暑假印象深刻的时光是骑着摩托车,奔驰在湖北省蕲春县擅林镇的山间公路上,挨家串户地进行寻访和调研。

  湖北蕲春农村劳动力外出打工多,留守儿童也多。武晓文是连着第二个暑假来这里了。去年走访时,留守儿童小芬一家让武晓文印象深刻,土坯房里除了一台21寸彩电外没有一件像样的家具。“我问她有什么愿望,原本一声不吭的她最后提出的希望竟是让我们给她家拍一张全家福。当时我内心很受触动。”今年7月中旬,武晓文带着小芬一直渴望的一本英汉词典又专程来到她家。

  “我从小是在城市长大的,对于农村问题了解很少。暑假实践对我来说是一种人生体验,是一种对现实生活的冲击,让我能够重新审视自己和社会。”武晓文说。

  爱心,想多奉献一点

  虽然今年的夏令营只有短短一周,武晓文和队友们希望能够给当地孩子们带去更多的新鲜体验。他们准备了各式花样:疯狂英语、民族风情展示、笛箫音乐、陶土制作、社交礼仪、书法艺术……

  武晓文负责的是急救医疗的课程。为了生动形象,武晓文抱着旅馆的枕头来到教室,在枕头上做上记号,直接对枕头进行“人工呼吸”,引得孩子们又好奇又兴奋。“山里的孩子们是很聪明的,给他们更多机会,他们就能创造更多精彩,”武晓文说:“明年暑假我还会再来看看他们的。”

  和武晓文不同,武汉外国语学校的高中毕业生李逸君关注的是城市里的孤儿。一直很喜欢小孩子的李逸君,高考前就希望以后能有机会去照顾孤儿。高考结束后,她从网上知道通过做义工能够实现这个愿望。

  7月17日,星期天,李逸君起了个早床,坐了近一个小时的车来到福利院。她要做的事情是看护小朋友们打针、给他们喂饭,看似简单又不简单。一上午,李逸君没有休息过,她得时刻盯着,防止小朋友们拔针管,还要逗逗哭闹的小朋友。

  “有个小孩子因为失明没有安全感,很容易哭,如果在旁边轻轻地摸他会好很多。”虽然自己刚成年,还是稚气未脱的小孩,李逸君却觉得在照顾幼儿方面是“无师自通”,“就是有一种喜欢接近小孩子们的天性吧。这些孤儿又特别让人想对他们好,想心疼他们。虽然有些累,但是心里很开心。”9月份,李逸君就要去德国留学了,短暂的暑假,让她格外珍惜做义工的机会。

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