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2024暑期大学生社会实践报告(通用24篇)

2024-09-30 12:02:34报告范文打印
2024暑期大学生社会实践报告(通用24篇) “三个代表”在理论中闪烁光辉莘莘学子在奉献中锻炼生长大先生暑期“三下乡“社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路,是推进大先生“素质拓展方案“的重要举措。....

  其实我并不 胆怯辛劳,我知道在 这个社会赚钱是不 简单的。我真正在意是能否和同事和上级处理好关系,这将会是我们以后必须面对的实际问题之一,也是今后所对待比较重要的人际关系之一。在这里的经历,__人多一点,的确就好处理的多,究竟四面都可以看成是自己人。在 实际生活中,可以通过一些细节体现,例如能够一上班,就能热情的微笑和其他同事打招呼;偶然无聊时还能谈谈心,说说话;没事时还能走在一起,边听潮剧,边喝功夫茶等,这些看是很寻常的举动是会有 良好的影响。当然人人都搞好关系是不 可能的,有 些同事就不太理解,似乎我们的实践是来抢他们的饭碗的,在 某些方面提出不 一样意见,但是这些人还是少数的。说到底他们都是在 为公司服务,也都是在辛劳的赚钱,为他们的理想而‘奋斗’,我也就不 去计较多少。方正我在 这里的时间又不 是很长,他们做法又不 够过分,只要能处理好大部分人的关系就好了,我就心满足足了 。

  通过这次实践,初步知道印刷工艺 中的排版工艺,生产流程各种塑料包装品的生产过程,见识到不 少只能在 书 中的听闻到的机械实物。虽然时间不是很长,但还是要面对许多实际问题,主要的是生产上的问题,本身就对印刷专业知识一无所知,可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多。但这没什么,万事开头难,像那些很一般塑料袋怎么弄来的,我也不知道。但我在 这里边工作边 学习,别人会搞的,我努力后也会弄的,时间一久,自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题,相信也会有自己的一套道理的和做法。坚信只要积极心态,尽自己的努力来做,有 恒心,有 毅力,没有 什么事是永恒办不 好的。

  在 这里的长达一个多月的时间里,思想端正,道德高尚,对这里的工作也比较上心,表现良好。既没有 迟到拖拉现象,也没有缺勤早退,和他人相处良好,没冲突,也没吵架斗殴,尽量保持出一个大学生应该给人的那种好的印象。其实有时这个时间也是我最胆怯的时间,一开始是信心满满,渐渐的感觉是要失去信心。在 学校的时光其实是最美好的时光,可以上课,可以看书,可以上网,而不用担心经济来源,因为自己总是想当然的花父母的钱。如今通过自己这几天的切身的体验,接触到最基础 最平庸最坚苦的岗位,方能体会出赚钱的艰辛,更能体会得到为人父母的令人感动那种辛劳。

  每当提起这一段印务公司的实践经历,我总是感悟良多,熟悉深刻,备受教育。在 还有 不 多的大学时光里,认真的 学习专业知识,掌握点实用专业技能,为不久之后走向社会做好打算。而未来不 管是处在 什么类型岗位,只要努力,肯刻苦,相信总会获得成功和收获的。

2024暑期大学生社会实践报告 篇18

  暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素 质教育进程的重要手段。它有 助于当代大学生接触社会,了 解社会。同时时间也是大学生 学习知识锻炼才干的有 效途径,服务社区 回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有 别于 中学生就在 于它更重视培养学生的实践能力,在重视素养教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德 智 体 美劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭,伴随着炽热的到来,作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边,于是我积极地投身社会实践当中,想通过社会实践更进一步了 解社会,在 实践 中增长见识,锻炼自己的实干;想通过社会实践,找出自己的不 足,不 断地去完善自己。

  兼职,对于大学生来说,其实并不 生疏,我已在 上学期的课余时间兼过职,在 一所 中小型超市当收银员,而且四面很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不 大。但现实跟想想还是有 很大出入的,有 时候甚至有 很大的差距。因为四面的环境是不 一样的,所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧,要找到一份理想的兼职工作并不 简单,辗转了 三四个,在 别人的帮助下找到一份家教的工作。

  家教,也就是做老师给学生辅导 学习,一般都是一对一的辅导。不 过由于后来又有 几家需要家教,而且与我的时间也并不 冲突,所以我辅导的学生有三个。曾经,对这个职业也有 过憧憬,所以对于这样的一份暑期工作,我个人是很满足的,因为它是最能体现一个人的‘价值’的,而且我对自己也是很有 信心的,以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们,虽然这并不正规,但至少让我获得一定的经验。自信是好事,但我知道,这究竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人,所以我要做好充足的打算。

  我辅导的学生都是初 中生,辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了 个电话,进行了 初步的接触和交流,并且了 解了 学生的基本 学习情况,在对学生进行试讲之前,我在 网上特地查找了 一些家教活动 中的注重点以及难点,还有 就是家教学生的不 同类型以及采取的措施。而且我也事先了 解了 初中英语课程设置的一些特点,对初 中的英语课程有 一定的了 解,我深知“不 打无打算之战”的道理。第二天我就带着担心又兴奋的心情进行了第一次试讲,对于试讲的结果,家长还是比较满足的。然后我跟家长进行了 深入的交谈,也跟我的学生有 了 第一次交流。这样的接触之后,我了解到,其实他们的其他几门功课还是蛮好的,对英语,主要是没有 爱好,而且英语底子差,加之父母的期望有 很高,从而造成了 自我放弃。回来以后,对于这种情况,我在网上查找了 相关资料,对这样的学生,最重要的就是激励与支持,增强他们的自信心。我相信,有 了 自信,爱好就会产生了 。

  做好一切打算之后,我开始第一天的家教任务。在 我自己理解之 中,英语最重要的就是词汇 语法以及口语,而为了 能让学生熟悉英语的学习,我基本以教材为蓝本的,另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了 一篇课本上的课文,主要目的就是要知道他们的发音如何,让我感到欣慰的是,他们虽然读起来断断续续的,有 的单词读不 出来,但是读出来的部分还是基本没有 发音问题的,我想,只要在增强点自信,他们的英语一定会有 幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法,并赋予他们一定的激励,之后,我还是能感觉到他们其实还是喜爱英语的,可能是因为英语差而对应于产生了 一定的抵触情绪,从而不愿多接触英语。发明这一点以后,我对自己的教学计划有 了 进一步的调整,要进一步发明他们在 英语上的发光点。

  接下来,就是对词汇的记忆。与他们接触下来,我了 解到记单词是令他们最头疼的,我想着也是我们每个人头疼的事情吧,所以在 教别人的时候,也是在教自己。我个人认为,以单词的发音来记忆应该是最有 效的方法了 ,但是这样的话,你就必须会读,因为惟独 知道了怎么读才干按照它的读音来拼写整个单词,而这个过程又是相互互补的,所以要培养对英语的语感。在 课上 学习知识的过程中,我们经常听到一句话就是“爱好是的老师”,而实践证明,这句话是非常正确的。所以我决定,从他们的个人爱好爱好开始,期望能够挖掘出意想不 到的潜能。将学习与娱乐结合在 一起,劳逸结合,几天下来,他们已没有 刚开的那般抵触,并对英语也产生了 一定的好感。而在 这个过程 中,我们就像是已熟悉几年的老朋友。

  最后就是语法,对于这个,我还是按照书上的顺序,正正规归来讲的,就像课堂上一样,讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习,有 时是书上的一些题目,有些是自己出的,当然还是一比较简单的题目为主,主要就是要增强他们的自信心。当然也有一些经常做经常错的题目,针对这个,首先从题目本身着手,然后就这一类型展开分析,相同类型的题目稍加改变就会变得很不 一样,但是只要见过就不会再觉得生疏,所以要多练。但是每一件事都是有 限度的,超过了 就会变得很沉重,甚至产生厌恶心理,所以只是让他们做相应量的题目。

  以上就是我辅导学生的大致内容与方法,时间总是这么快,就那两个月的家教工作已结束,在 这个过程中,我对于自己第一次当老师的表现还是比较满足的,学生对英语的热情也给激发了 出来,英语都有 了 一定的进步。

  白驹过隙,不 知不 觉假期很快就要结束了 ,在 这段时间了 我已与那些孩子们剪下了深厚的友谊,我想着这对于我来说是一笔难得财富。经过实践锻炼后,我的个人素养 心里观念 沟通技巧等多方面都获得不 同程度的进步,真正达到了社会实践的目的。此次社会实践兴许会存在 一些问题,但是我欣喜的看到,经过实践的磨练,我变得更加成熟,更加自信。我们有 理由相信,当代青年大学生有能力承担起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。社会经验缺乏,学力不 足等种.种原因会使自己缺乏自信。其实有 谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,,那一切就会变得简单了 。而自信程度,我们很大程度是取决于我们的知识含金量的。知识的累积也是非常重要的,知识宛如人的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了 知识,大脑 就要枯竭。这次的实践活动,对于我来说,还是比较生疏的,要想把工作做好,就必须了 解各方面的知识,有 深入的了解,才干更好的应用与工作 中。这次亲身体验让我有 了 很大的感触,这不 仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加跟多的社会实践活动,磨练自己的同时让自己熟悉更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

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