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2025年审计实习报告(精选30篇)

2025-04-02 10:14:22报告范文打印
2025年审计实习报告(精选30篇) 一、实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。....

  3、点击“基本信息查询”菜单下的“主要会计报表”,选择资产负债表或利润表,可查询

  当年度会计报表的具体内容,点击“会计期”,选择将要进行比较的报表所属会计期(如10、11、12期),然后点击“系统生成报表”,并选择资产负债表或利润表的“会计期切换”,关闭当前报表,然后重新进入“基本信息查询”,选择“主要财务报表比较”中的资产负债表或利润表,在弹出的对话框中选择两项或多项要比较的报表,点击确定后,就可以在“资产负债表或利润表比较”表格中查看到不同会计期财务报表的.比较信息。值得注意的是,进行比较前必须先打开相关会计期的报表,系统生成报表后才能产生比较数据。

  4、点击主菜单“基本信息查询”下的“会计记账凭证”项目,双击某一科目名称即跳出有

  关该科目的所有凭证,仍可继续双击日期等信息,查询某些具体凭证,最次级可到记账凭证为止。

  老师还带我们了解了审计报表是可以输出的,比如可以转excel表格,还可以转底稿但是由于软件的原因不能成功,第二天老师经过调试终于成功地转入底稿。除了以上这些,还了解了其他很多东西,在这里就不一一呈现了。

  实习第二天,老师在我们对整个系统有一个初步认识的基础上,开出了一个考试系统,让我们根据大华公司的财务报表做一些审计工作中经常出现的问题:在审计的最开始我们要编制审计方案,系统就让我们学会如何编制审计方案;计算个人所得税也是重中之重的;同时在平时的经营过程当中,公司可能通过晚确认收入或虚构销售等等方法达到他们的目的,所以我们注册会计师要通过发现这些行为,同时进行会计分录的调整,我们也通过这个学会了如何利用软件调整分录。我们学到的还不仅仅是这些,还有很多,是在书本上学不到的东西,更具有实践性与操作性。

  实习第三天,我们就根据之前学的那些进行了一个小的模拟考试,主要也是想要测测自己学习的情况如何,在实践中掌握的又如何,在之前学的基础之上,这个考试还是挺简单的,主要就是对之前学习的一个巩固,更加深我们对之前学习内容的印象。

  三、实习心得

  经过此次实习,我深刻体会到了信息时代的到来,对于我们所学专业领域来说,不仅会计实现了电算化,同时也可以利用审计软件和计算机来完成审计工作,这使得我们以后从事这方面的工作更容易上手,简化了操作程序,减少了工作量,还提高了效率。

  通过对审计之星的操作练习,我初步掌握了记账凭证的审查,各种总分类账、明细分类账的审查,会计报表的审查;逐渐懂得了审计工作底稿的编制;系统了解了内部控制计划的编制和评价;熟练运用了审计工具和审计管理程序。在实验中,将理论课所讲的内容与实际操作进行对照,弄清模拟实验资料中重要经济业务的审计实务处理,有关数字的来龙去脉和相互关系,以及完整的核算过程和操作方法。通过操作,提高实际工作能力,掌握了审计实务基本技能。

  同时我也在此次实习中找到了自己的不足,主要是对课本知识掌握的不够牢固。同时在会计学习方面我也有待加强,这一点在调整分录的时候就很能说明了,虽然调整分录和会计知识还是有点不同的,但还是有关联的,这就告诉我们一个道理,会计和审计是不分家的,想要学好审计,会计知识的掌握是至关重要的。同时这也在另一方面告诉我要在平时的学习当中好好学习课本的知识,每一门课的学习都是一个积累与沉淀的过程,实践这座大楼的建造离不开知识这一重要的根基的。

2025年审计实习报告 篇7

  一、实习目的

  专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,而审计是一个非常重视实践的行业,因此,专业实习是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。在三年的专业学习中所积累的专业知识都必须通过这一次专业实习来亲身实践,融会贯通,通过专业实习来检验和巩固已学的专业理论知识,理论结合实践,为日后工作打下基础。

  二、实习任务

  本次专业实习主要的任务是完成对南宁市骏业高温材料有限责任公司20xx年度财务报告的审计工作,主要是制作审计工作计划书,对销售与收款循环,采购与付款循环进行审计,完成审计工作,出具审计报告。

  三、实习步骤和内容

  1、编制审计工作计划

  在编制审计工作计划过程中,我主要负责以下内容:南宁市骏业高温材料有限责任公司基本情况调查问卷,纵向趋势分析表,审计风险初步评价表,账户(交易)重要性水平分配表。

  (1)基本情况调查问卷

  南宁市骏业高温材料有限责任公司基本情况调查问卷中,因为是模拟实践,很多情况不可能真正的去询问,因此老师在工作底稿中统一作了假设,只在最后的对内部控制的拟依赖程度和对财务报表层次重大错误风险判断由我们自行估计。在对财务报表层次重大错误风险判断的过程中,由于不懂得审计专业用语,没有恰当的表述,使用了极易引发商业纠纷的用语,事实上,在第一次编制审计工作计划过程中,这个问题出现在了所有需要进行初步判断的地方,直到老师检查,批评指正以后才予以全部更正。

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