设计专业毕业实习报告（10篇）
（6）记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，政治思想方面收获和提高。
实习日记必须坚持逐日记录，每天不宜少于200字。
实习指导人和老师有权随时检查学生的实习日记，并给予指导。有关商业机密的内容不准许记入实习日记。实习结束时，将实习日记交实习指导人批阅。
（二）实习报告的撰写方法：
实习结束前学生要按照实习大纲的要求，对参加毕业设计实习的全过程进行分析和总结，及进写出实习报告，并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导人批阅。
实习报告的内容大致如下：
（1）参加本次实习的工作内容；根据设计公司施工单位的安排，参加工地现场搞外业，或在室内搞内业，其间包括参观项目工地，听取技术报告，进行社会调查，参加工程施工队的专业性劳动等，按参加时间的先后顺序要列出；社会调查，参加工程施工队的专业性劳动等，按参加者时间的先后顺序概要列出；
（2）实习工程的概况（绘制出主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法）以及施工单位的管理机构和组织系统等。
（3）通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为毕业实习报告的主要内容，如：参加主要项目工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织设计，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型施工机械的使用、技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论到实际，确是自己所深刻理会的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握；
（4）个人心得体会。可以阐述通过实习，在本人技术人员帮助、指导下，自己在政治思想上和工程技术上的收获；
（5）对今后参加设计工作的建议；
（6）附件：可以是项目工程施工参观或技术报告的小结，参加社会调查的报告。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数应不少于字，集中撰写实习报告的时间为2天，平时亦应抓紧时间整理。
五、实习成绩的评定方法
教学计划中规定的生产实习为必修课程，实习结束后按优、良、中、及格、不及格五级记分评定成绩，并列入本人学籍档案，成绩不及格者，不予毕业。
实习结束时，学生必须将实习日记、实习报告、考勤表等交实习指导人，由其写出评语。后由实习指导老师根据学生实习的广度和深度，实习日记和实习报告、考勤表、实习指导人员的评语、口试成绩等进行实习成绩评定。
实习成绩评定方法如下：
各个环节占的比重如下：
实习纪律10%
实习日记和报告30％
专题设计（或社会调查、设计手稿）10％
实习指导人的评语15％
口试成绩35％
总分数90分以上者优
总分数80—90分者良
总分数70—79分者中
总分数60—69分者及格
总分数60分以下者不及格
六、实习指导人的职责
毕业实习是教学计划中重要的教学环节，它对实现专业培养目标起重要的作用。除学校应该做好各项准备工作之外，希望接受学生实习的单位指定专人指导。为了做好这项工作，特提出下列几点供实习指导人参考：
（1）负责学生在工地实习期间的政治思想工作和日常的考勤考核工作；
（2）全面负责学生的工作安排和业务指导，对学生要严格管理。实习中提供有关的资料和图纸，并适当安排学生在本地区的项目工地进行参观，以补足实习大纲的要求，但参观次数不宜超过三次，且内容要符合实习大纲的要求。
（3）实习开始时，应根据工程情况及实习大纲要求，指导学生拟定全面的实习计划。实习期间应定期检查学生的实习日记和实习报告；
（4）协助解决学生生活起居问题，经常提醒学生注意安全生产；
（5）实习结束时，根据学生的实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、专题设计、实习日记和实习报告的质量等写出政治表现、任务完成情况以及学习情况的评语。评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要提出不足之处和今后努力方向。评语可以与学生见面，加盖公章后连同考勤表、实习日记和实习报告在学生离开工地后直接交给实习指导教师；亦可密封后交学生直接带回学校；
（6）如学生在实习期间出现异常情况（出现重大安全事故、或实习严重不负责、不服从实习指导人安排，或私自离开实习单位、工地等），请及时转告实习指导教师或电告桂林理工大学博文管理学院设计系，以便及时处理：电话0773-
3（7）根据设计项目工程情况布置和指导学生完成专题设计或设计手稿。
七、实习纪律
毕业实习采取分散实习的形式，由于有部分学生是在实习单位的实习指导人指导下独立进行实习的，在实习期间仅与实习指导教师有书信E-mail、QQ、电话往来，不能当面指导。为此要求实习学生自觉遵守下述实习纪律：
