★寒假社会实践报告(精选31篇)
第二天,我早早的便起了床,洗漱完毕后,我来到了厂区,开始了我的第一份工作。上午是岗前培训,公司培训人员给我们讲了公司的规章制度并分配了工作岗位。我所在的岗位是高温老化区,这可是一份苦力活,我能坚持下来吗?我自己心里也没底。在工作了一天之后,我全身酸痛,累得上气不接下气,只想躺下来好好睡一觉。
这时我才体会到生活的不容易,然而惟其艰难,才更显勇毅,惟其笃行,才弥足珍贵。既来之则安之,我不能功亏一篑!于是,我咬紧牙关坚持着。第三天,我的手上起了水泡,一做事就疼痛难忍,有好几次我都想打退堂鼓,甩手不干了,但逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,既然自己选择来这就没有回头路!说一千道一万,不如脚踏实地好好干,我要把这份工作给做好,不能让人看扁了!然而行胜于言,但知易行难,刚开始由于我对工作不怎么熟悉,速度不快,所以老是被线长骂,有几次我差点和他吵了起来,但我最终忍住了,我没有去和他吵,而是虚心向老员工学习,不懂就问。经过一段时间后,慢慢的我的速度提高了,老员工们都竖着拇指说:“这个小伙子不错!”我终于以自己的努力赢得了别人的认可,也慢慢的喜欢上了这一岗位。经历过后才发现,硬骨头并不可怕,险滩亦不足畏,只要有冒的勇气、闯的劲头,就没有翻不过的山,越不过的坎!学习也是一样!我庆幸自己做了一个明智的选择!
三、实践感悟及体会:
虔诚而执着,至信而深厚。此次假期我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,进行了一次打工之旅。这期间学到了许多书本上所学不到的知识。没有实践就没有发言权,打工让我在劳累中得到了快乐,在汗水中得到了磨练,使我受益匪浅,现举例如下:
一是学会了与他人沟通。人是社会中的人,任何时候都与周围的人联系着,不是孤立的人。在上班期间,我认识了许多的人,他们给了我很多的感动和帮助,但也有一些人很不好相处,这时沟通就显得很重要,当有了矛盾,双方坐下来好好谈,总没有解决不了的事情。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,对别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受这样问题就会迎刃而解。二是在生活、工作中要勇于战胜自己胆怯的心态。以前我是一个胆小怕事的的人,遇事总想着依靠别人给自己解决,自己总觉得自己没有能力做好,怕被别人笑话而不敢去做,自己的怯懦就这样表现出来。踏入社会后,我要勇于战胜自己内心的恐惧,因为进入社会后,没有了父母、老师的呵护,一切得靠自己解决,正如他说的;“温室里的花开不了多久,鞋子合不合脚,自己穿了才知道,战胜了自己还有什么不能克服的呢?其实,有谁一生下来就什么都会的?
小时候,天不怕地不怕,吃过亏就害怕了,然而当你克服了心理的障碍,解开了思想上的扣子,那一切都会变得容易了,所以说“勇气通往天堂,怯懦通往地狱”。
三是在工作中要不断丰富知识。知识正如人体的血液,人缺了血液,身体就会衰竭,人若缺了知识,头脑就会枯竭,所以要时常给自己充电。
四是要注重细节。天下难事,必做于易,天下大事,必作于细。有时细节将决定成败,把小事做好就不平凡。唯有脚踏实地,才能把我们带入梦想的新天地。
四、本人存在的问题:
此次实践,虽然成长了许多,但也暴露出自身的许多问题:
(1)本人的人际交往关系还有待加强,在日常生活交际中还应广泛结交各种良师益友,取人之长,补己之短,扩大自己的朋友圈。
(2)缺乏社会经验,在为人处事、接人待物方面还不够成熟,看待事物的态度有时过于偏激,做事方法不得当。
(3)自我意识不强,遇事没有自己的主见,这应该加以改进。
五、本次社会实践中的问题及建议;
(1)驻厂管理员管理不到位,各种信息通知不及时,导致各种矛盾层出不穷,个别管理员的服务态度差,素质不高,应加强培训力度,打铁还需自身硬。
(2)是公司内部缺乏一整套有效地激励机制,忽视员工的福利有过则惩,有功不奖,导致员工的积极性不高,主人翁的意识不强,这不利于公司的发展,建议公司适当提高基层工作员工的工资待遇,确保人员留得住。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!时间如白驹过缝,短暂的实践生活结束了,但是我知道我的学习没有结束,我要实现自己的梦想依然任重道远!我相信经过此次实践,我以后的人生道路将会更加丰富多彩!
★寒假社会实践报告 篇30
一、调查数据
概况:
xx村共有x户约x口人,住房占地约x亩,耕地x亩。本村固定资产x万,去年总产值为x元,人均毛收入为x元。
(一) 经济收入状况
经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入x%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园x亩、蔬菜x亩、黄烟x亩,现在黄烟已发展到x亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了x棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了x棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在x亩左右每亩毛收入一万元左右。
(二) 受教育状况
村民中有x%受过初等教育、x%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有x%的孩子九岁才开始上学。
(三) 生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在x元以下。
二、下乡感悟
(一)我看农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有x%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。
由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望"个个都能考上大学"!当你看到xx村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
教育,是个沉重的话题。但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?
(二)我为乡亲献计策
从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。