精选学校实习报告（精选28篇）

　　二、调查课题的目标

　　通过这次调查报告后，找到学生浪费现象背后所存在的问题，并找到解决的办法，使学生能够珍惜粮食，争做“光盘”小达人，将中华民族节俭的美德，深入同学心中。

　　三、活动调查过程

　　(一)调查问卷

　　我们向四年级同学们发放问卷，发出问卷200份，回收有效问卷174份。结果统计如下：

　　(1)你对“光盘行动”的了解有多少?

　　知道的 17.14%

　　听说过 26.29%

　　完全不知道 56.57%

　　可见：学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。

　　(2)您平时吃饭大概剩菜多少?

　　可见：从不剩菜的学生还是只有少数，浪费现象还是比较严重的，还有待改善。

　　(3)您认为，什么因素导致您浪费食物?

　　饭菜太多 33.33%

　　食物不好吃 43.64%

　　食物不卫生 10.90%

　　其他 12.13%

　　可见：随着生活水平的提高，学生对食物口味的要求也越来越高，从而导致了浪费的现象。

　　(4)您身边的食物浪费现象多吗?

　　可见：四年级学生身边的浪费现象还是比较多见的。

　　(5)倒掉的食物主要是什么?

　　可见：学生中对食物还是有偏爱性的，而且口味也有一定的要求，特别是在某些

　　8%不爱吃的里面，学生认为辣的是占主要的原因。

　　(6)每次倒饭之后是什么心情?

　　可见：有些学生对于浪费，还是有点愧疚的，但是又很无奈，但却也有部分同学竟然说“倒了就倒了呗”根本没有一点节约粮食的意识。

　　64%

　　(二)对问卷的分析

　　(1)学生对现在流行的“光盘行动”这一流行词不是很了解，对身边的一些浪费现象没有很关注。

　　(2)学生对学校提供的午餐偶尔剩一些，但也有不少同学剩一半左右，而能每次吃完的几乎没有学生能做到没有实际改变的行为。

　　(3)在学生心目中食物不好吃、饭菜太多是学生浪费粮食的主要原因。在浪费的粮食中，其中占的比例的是肉。部分学生对辣的也很难接受。

　　(4)大多数学生在浪费粮食后，心里有点愧疚，但是真的吃不完。，却还有一小部分，没有一点节约意识，认为倒了就倒了，是理所当然。

　　(三)采访研究

　　(1)采访学校食堂负责人李老师

　　时间：9月28日 地点：李老师办公室 对象：学校食堂负责人李老师 问题1：您觉得什么时候学生剩下的饭菜会比较少呢?答：学生喜欢的油炸的、香肠、番茄汤这些菜时，剩下的饭菜比较少。

　　问题2：学校准备全校的饭菜，工作量很大，一般所有的工人需要工作多久，会来的及吗?答：一般我早上6：:00就到学校检查当天运进来的菜，工人们工作量是很大的，每天都赶着中午的饭菜，下午要对食堂的餐具进行消毒，卫生进行打扫。(我们参观了食堂工作人员为学生准备伙食的地方)

　　问题3：学校安排的菜会进行定期的换吗?答：学校的菜在网页上都有反映，学校的菜考虑到营养，还有学生的喜爱度，会进行换的。(李老师还拿出了菜单给我们看)

　　(2)采访四年级班主任

　　采访对象：四年级四个班班主任

　　采访记录：

　　1.学生已经习惯了这样的生活，喜欢的多吃一点，不喜欢的一倒了之。

　　2.在有一个班中，班主任要求学生两个菜一定要吃掉一个菜，三个菜就要吃完两个菜，饭要吃完的硬性规定下，学生也能够很好的遵守。

　　3.学生如果吃了很多零食的情况下，午餐浪费现象明显严重。

　　(四)手抄报比赛

　　目的：为了让学生了解粮食的来之不易，使学生明白珍惜粮食的重要性，弘扬中华历来传承下来的美德。

　　作品主题：“珍惜粮食”

　　设计要求：纸张A4纸或A3纸，富有创意

　　参赛优秀作品：

　　(五)劳作体验

　　通过学校可利用的资源——农业未来馆，让部分没有节约意识的同学进行劳作，通过自己的亲身体验，明白粮食蔬菜的来之不易，从而达到教育学生节约粮食的目的，为活动的顺利开展做好教育工作。

　　(六)宣传语征集(活动延伸)

　　目的：通过设计宣传语，学生更加了解节约的可贵，这也是争做“光盘小达人”的其中一项，本次活动在四年级中进行，宣传语的选拔，意在与可以进行全校宣传，将本次活动延伸至整个学校。

　　友情提示：能够简洁明了，容易记忆，富有创新。

　　四、调查成果

　　通过这次小课题调查活动，在学生中掀起了一场“珍惜粮食 争做‘光盘小达人’”的活动，节约意识在学生心中巩固，学生在手抄报制作，农业未来馆体验，广告语征集中明白了节俭的可贵之处，更加了解每一个人是这个大家庭的一员，只要以身作则，就能够把浪费现象降到最低，希望终有一天，能和浪费说再见。在调查活动中，我们还评出了“光盘小达人”

　　五、研究感想

　　这几个星期以来，我们快乐的收获着，虽然遇到过各种困难，但在老师的指导下，我们的坚持下，也将活动办得有声有色，看到同学们的一个个“光盘”，我们脸上露出了笑容，因为这次活动，我们觉得自己的力量也能影响身边的同学。

　　六、学生的收获

　　同学们更加注重中华民族的传统美德——节约粮食。沈诗逸在写活动感想时写道：“通过这次活动，我成长了很多，懂得了团结的重要性，也知道怎么和组员交流，作为组长的我，不仅仅是发号施令，更应该想他们所想，所有事情都做在他们前面，自己做好榜样”。缪敏霞也在活动感想中说道：“这次活动让我获益良多，我以为活动只需要去做做就好了，所以在一开始，并没有特别的放在心上，但在活动中，我却发现自己的疏忽拖累了整组的进度，明白了团队的含义”。何旭涛也说道：“我以前也是对吃不完的食物熟视无睹，但现在，只要看到没吃完的，总觉得犯了错一般难受，从心中明白了珍惜粮食的重要性”