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教育专业认知实习报告(精选30篇)

2025-04-23 13:41:19报告范文打印
教育专业认知实习报告(精选30篇) 一 、实习说明我于xx年x月x日来到宁实验中小学的小学部实习,二 、实习过程我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。....

  由于时间的限制,短短的几周实训课结束了。很多同学未能完成任务,有点不满足,这是此次实训的一点点遗憾。但同学们学到了很多,更加熟悉了操作流程。希望在下学期可以再次体验与他人交易的过程,我想一定与自己做交易大有不同。

  国际贸易是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学,我会在本篇实习报道中详细介绍。它涉及国际贸易理论与政策,国际金融,国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识运用,它要求我们把各门知识综合运用起来。本次国际贸易电子模拟实习正是从实践中学习把我们的理论与实践结合,对我们理解和熟悉国际贸易实物有非常大的帮助,希望大家看完的这篇国际贸易SimTrade外贸实习报告可以给大家作为参考范例。

教育专业认知实习报告 篇14

  实习内容:

  公司简介:教育,是国内物联网领军企业——xx科技集团下属子公司,作为信息产业实用型人才培养解决方案提供商,致力于面向全国高校、职业院校进行产、学、研校企深度合作,是xx科技集团产业报国、回馈教育的直接执行者。教育,依托xx科技集团深厚的物联网产业背景,与院校合作成立校企联盟,形成全新的物联网教育体系和科研体系。

  实习岗位说明:本人刚进去是在软件开发部,之后转至产品支持部实习。本岗位要求在指导老师的安排下按时完成指导老师布置的任务,并每周提交一次周记,此岗位主要工作任务是对教材进行编写,审核。

  实习项目要求:

  1、按照工位图进行高职、中职的硬件布置,软件安装、调试。

  2、按照实训指导书完成智慧社区实训指导书的内容

  3、编写VOIP融合通讯实训指导书

  任务完成情况:工位图布置一开始的时候并不熟悉,所以不知的进度稍慢而且不美观,但是经过多次的实际安装之后熟练的掌握了安装技巧;对教材的审核,主要任务是测试书内的实验内容安排是否合理,实验顺序是否流畅,以及是否有情节错误,对于这部分的实习内容都按要求完成了任务;编写VOIP融合通讯指导书,我负责的部分为任务实现(就是实验内容),完成了指导书初级部分,之后由于离职之后就没有参与后续部分。

  自我鉴定:此次两个多月的实习对我的专业技能以及个人素养方面有很大的提升,自从实习以来除了学校周五有课以外其他时间均全勤实习,实习期间服从公司安排的任务,按时完成指导老师交予的任务,被安排外出学习产品知识时认真学习,对于所学的知识能应用于教材的编写中。在公司中与同事相处愉快,本次实习虽然在离职时处理的稍微急迫了一些,但是最后还是妥善的解决了,取得了皆大欢喜的局面,这次意外我认为对我是一次意义重大的教训,从中收获了巨大的经验,我相信这次的教训让我更加趋于成熟。总之,通过这次的实习,我的收获是巨大的,相应的付出亦得到了相应的回报,感谢教育公司给予我这次实习机会。

  实习过程

  第一 周:20xx.7.13- 20xx.7.19

  任务要求:1.了解公司,观看入职学习资料

  2.完成中职工位图的安装以及调试

  任务进度:完成

  出勤情况:全勤

  第二周:20xx.7.20-20xx.7.26

  任务要求:1.学习zigbee技术与实训教程

  任务进度:完成前半部分的内容,可编写一些简单的点对点的通讯

  出勤情况:全勤

  第三周:20xx.7.27-20xx.8.2

  任务要求:学习zigbee技术与实训教程

  任务进度:完成后半部分的内容,可编写基于zigbee协议栈的程序,协调器、传感节点,路由节点。

  出勤情况:全勤

  第四周:20xx.8.3-20xx.8.9

  任务要求:学习RFID实训指导书

  任务进度:看完一遍,但是对于原理不是特别清楚

  出勤情况:全勤

  第五周:20xx.8.10-20xx.8.16

  任务要求:学习RFID实训指导书

  任务进度:可以对书中的程序进行修改

  出勤情况:全勤

  第六周:20xx.8.17-20xx.8.23

  任务要求:前往通讯公司学习融合通讯实验

  任务进度:学习了三网融合,VOIP基本原理,SIP注册,7号信令等等知识

  出勤情况:全勤

  第七周:20xx.8.24-20xx.8.30

  任务要求:审核51单片机实验内容

  任务进度:完成

  出勤情况:全勤

  实习中存在的问题

  实习中由于要安装很多软件,在软件的安装过程中会遇到一些问题,但是问题都不大,上网查询一些资料就解决了,对于本次实习基本没遇到什么打的难题。

教育专业认知实习报告 篇15

  一、实习目的

  毕业实习是轨道交通专业教学计划中一个重要的、综合性的实践性教学环节,通过实习应达到下列目的:

  1、使学生了解道路桥梁建设得的现状和交通建设的发展方向,认识轨道交通在国民经济和国家建设中的重要地位,增强学生的责任感和使命感。

  2、通过实习,认识本专业的性质和任务,以及它在社会发展中的作用,加深对本专业的了解和热爱,进一步认识交通建设对国家建设的重要意义。

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