开学自查报告（精选23篇）
2、是否存在违规补课、违规收费等情况
不存在违规补课、违规收费现象。
五、建立和完善教职工代表大会制度情况
卡立了学校章程、教代会制度，定期召开教代会，学校重点事项均交教代会审议。
六、教师志愿服务队建设和活动情况
我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初，学校对上期教师“一对一”志愿帮扶活动进行总结，并布置本学期的“一对一”志愿帮扶工作。
七、学生助学金发放情况
德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件，并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排，布置各班班主任深入了解，对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金，减轻家庭负担，顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。
八、新学期微课掌上通推广情况
根据市局要求，为推广使用微课掌上通，学校先后两次召开了全体教师动员会，两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用，学校完善了领导和执行小组。专门发放“关于微课掌上通致家长的一封信”，和使用说明，让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议，指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看，班主任和家长使用率较高，瓶颈在于如何提高科任老师的使用率，接下来还需通过教导处加强这方面的工作。
开学自查报告 篇19
3月5至7日，中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查，检查内容包括：常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育;重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报：
一、开学工作中心校2月24日召开校长会，传达2月23日县局开学会议精神，全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校，打扫校园环境卫生，迎接新学期开学;为营造良好的开学氛围，龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅，鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回到课堂。
二、常规管理各校认真制订新学期工作计划，学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课，各校学生如期到校，开学一切情况正常。有食堂的学校，各项管理制度上墙，大板小学住宿生宿舍整洁卫生，犹如学生温暖的新家。
三、教育教学严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设，开学第三天，铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动：2月27日下午第二节课，在铁炉小学操场上，少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识，进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业及时批改。
四、安全工作新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人：如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初，各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查，及时以书面形式上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校，建立了学生乘车台帐，严禁超载等违规行为。
五、规范办学行为严格按县局规定收费，设立公示栏，公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则，无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。为规范民办幼儿园办园行为，保证幼儿入园安全，新屋小学会同村两委，多方协调，将C类看护点新星幼儿园并入B类看护点喜洋洋幼儿园鼓楼小学通过做工作协调，将C类看护点鼓楼幼儿园取缔。
六、其它工作镇中心幼儿园在建工程进展顺利，目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划，开展有益活动，正常开通亲情电话，让留守儿童之家真正成为学生的家。学校标准化建设进展顺利，中心校本部、铁炉小学图书室，图书分类整理摆放，正式投入使用，学生受益匪浅;实验室通水通电，实验仪器分类登记造册，各项制度齐全。
七、好的做法：
1、积极营造良好的开学氛围：龙泉中心学校本部拉横幅，迎接新学期开学的;鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回归课堂，为美化校园环境，新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园，在校园内大门两边建起宣传橱窗，学生运动场与绿化带建起隔离栏。
开学自查报告 篇20
我园认真执行《幼儿园工作指引》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规则》等教育法规及相关政策。我们根据幼儿园的特点，因材施教。经营高质量、有特色的园区是生存的总体目的。我们坚持教育与保护、娱乐教育相结合的原则，开发儿童的潜力和健康的心理。促进孩子的智力、能力、情感和综合素质的发展，为孩子未来的发展打下良好的基础。通过自查自纠，总结经验教训，得出以下认识，报告如下：
一、注重教师专业成长，提高教师素质
围绕“轨道紧密师德好，素质高，观念新，业务好”四个方面巩固教师的基本素质，具体包括以下几个方面：
1、弘扬师德，倡导敬业与时俱进的思想品质。
幼师要有“敬业奉献，与时俱进”思想素质。“奉献和奉献”是好园林风格的体现，“与时俱进”它是改革在永久时代前沿地位的保证。xx幼儿园的老师比较年轻，老师思维生动，思路新颖，所以特别注重“默默滋润东西”共情教育，经常找各种机会培养青年教师的奉献、爱和幸福的思想。xx幼儿园一直实行“面向儿童”“的教育理念；五心”也就是爱，关心，耐心，真诚，不偏心。爱：就是xx幼儿园的每一位老师都要对每一个孩子充满爱和关怀。细心：就是每个老师都要仔细观察了解每个孩子，掌握每个孩子的长处。耐心：就是教孩子讲方法，不是体罚或者变相体罚。真诚：如果对孩子的爱是发自内心的，那就永远保持一颗纯洁的心。不偏心：就是老师要公平对待孩子，严格规定老师不能把孩子放在自己的班级里。团队成员从我做起，讲求敬业和学习，始终起到表率作用。他们在日常工作中不摆架子，说空话，高谈阔论，与老师保持平等和谐的关系，把思想教育融入日常生活。
2、努力练基本功提高幼儿教师专业素质。
一是完善激励机制，将教师基本素质考核纳入奖惩机制。xx幼儿园每学期通过各种形式的优质课、示范课、教研活动、信息技术培训等活动，促进教师教学技能和能力的不断提高。要考核弹、唱、说、跳、画、写的特长，综合评价教育水平和班级管理。整个xx幼儿园形成了一年比一年迎头赶上，互相促进，师资提升的可喜局面。20xx年，我校幼儿园教师马获大庆幼师技能大赛二等奖，赵获三等奖。20xx年，索立波、李淑萍等老师参加大庆教师讲学比赛，获得团体特等奖和优秀组织奖。一人获省级竞赛类一等奖，二人获市级竞赛类一等奖，二人获市级竞赛类二等奖。20xx年，有一位老师参加了市举办的教师创新班，获得好评。这几年有20多位老师出现在省市级平台，成绩优异。第二，我们应该多训练，经常比赛，以提高我们的教学技能。xx幼儿园经常组织老师开展“说教训”活动，研究教育策略；定期组织专题研究活动，总结某些活动的教学方法。鼓励老师互相学习，互相交流，专业学习，向正规课题组学习。xx幼儿园经常开展教学观察、环境观察等活动，让老师们看到彼此的教育思想；同时，我们园区注重为教师提供一个自我展示的舞台，让他们诠释创新的理念，展示自己优美的风格。通过理论和实践层面的交流和竞赛活动，教师的教育技能得到了有效提高。第三个是“出来吧，请进”开阔教师视野，帮助教师打开多彩的学前教育窗口。这两年，我们去过北京、哈尔滨、吉林等地，取长补短。
3、提高教师教学科研水平的思考与探讨。
xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《大纲》和《陶行知教育思想》，并组织相应的体验和论文评价活动；xx幼儿园定期组织教师进行业务培训和学习，帮助教师了解最新的教育信息，及时更新教育理念；学习的时候总是留下宝贵的十分钟，或者交流新的经验，或者承担热点问题，进行民主交流，共同推广好的经验，及时解决问题。今年，我们园区有一人被评为市级优秀教育工作者，一人被评为市级优秀教师，三人被评为市级学前教育先进个人，两人被评为系统校园名师。20多篇论文分别在各省市获奖。
