普法自查报告（通用27篇）
四、深入开展依法治校工作，着力提高依法治教水平
1、重视依法治校工作，制定推行依法治校的有关工作意见、制度，积极推进依法治校工作的经常化，为我院依法办学、依法管理提供了保证。
2、建立了法律咨询制度，聘请法律课讲师王峰律师为学院的法律顾问，凡遇到重大合同或其他问题，有关部门都主动咨询律师和法律教研室的意见，做到依法决策、依法管理。
3、按照《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》的要求，扎实推进依法治校工作；健全考核体系和工作机制。
4、健全各项规章制度。认真落实教职工代表大会暨工代会制度，依据工会法和工会《章程》制订了《教职工代表大会工作条例（试行）》；完善了学生申诉制度，制定了《南京人口管理干部学院违纪学生申诉处理办法》等条例，成立了学生申诉处理委员会，对学生的各种申诉事宜的受理范围、处理程序和处理原则等，都作了具体规定。通过上述制度，进一步完善了依法保障师生合法权益的校内救济制度和纠纷解决机制和内部管理体制，推进学
校内部管理的民主化。
5、积极协助公安机关，采取有效措施对校园周边环境进行专项依法治理，努力为大学生的健康成长创造良好的条件；通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等教育管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，为广大学生营造一个安全、稳定、文明的校园环境。
五、积极推进法制宣传教育形式创新
1、大力加强阵地建设。通过法制橱窗和画廊、校园网、校广播电台的法制宣传专栏、专版、专题等形式，定期开展法制宣传教育活动，有效扩大法制宣传教育的覆盖面。
2、充分发法律教研室的优势，开展了《经济法》精品课建设，在人口经济系、工商管理系等系部开展经济法、劳动与社会保障法、国际商法的宣传教育和教学。
3、开展多种法制宣传教育活动，积极探索法治教育的新形式、新途径。聘请公安、交警、司法等部门的专家到校讲法；在全国法制宣传日活动中向学生、教师发放《治安管理处罚法》宣传材料，接受学生咨询；举行法制图片展，通过图片、漫画等形式，生动形象地解释法律条文和知识；组织学生进行法律法规学习和竞赛活动，每年法制宣传日都开展知识竞赛活动；3.15期间，开展“节日维权”活动，为学生解答相关法律问题；组织学生到法庭旁听，先后多次在玄武法院、江宁法院、南京中院旁听审判；为法律教研室配备了《中国法庭》教学录像等等。这些活动不仅丰富了校园文化生活，也极大地激发了师生学法用法的兴趣，增强了普法教育的实效。
普法自查报告 篇5
自“六五”普法工作开展以来，我局深入开展法制宣传教育，切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作、进一步推进依法行政和依法治理工作当作一项重点工作来抓，认真规划全面部署“六五”普法工作，增强全系统干部职工的法律意识和法律素质，促进各项卫生事业的健康发展。现将我局“六五”普法工作自查情况汇报如下：
一、领导重视，机构健全
“六五”普法活动开展以来，我局成立了“六五”普法工作领导小组。由局党组书
记、局长任组长，副书记为副组长，各室负责人为成员。对“六五”普法工作进行了统一安排部署，形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了工作议事日程，专门召开了普法工作领导小组会议，研究普法与机关工作作风建设有机结合。
二、开展多种形式的法制宣传教育活动
1.为了全面落实“六五”普法规划，我局把“六五”普法教育工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的一把手工程来抓，形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管推进普法教育的工作格局，做到重点突出、职责明确。
2.突出重点，加大领导干部的学法力度。
一是以领导干部学法为龙头，提高依法决策水平。通过组织举办法制讲座、参加普法考试、警示教育等多种形式来提高全局领导干部和职工的法律素质，使领导干部和职工学法用法逐步走上制度化、规范化。
二是积极参加县法制办举办的法律学习培训班，学习了《行政许可法》等相关法律法规内容。为提高领导干部依法决策，对行政许可的设定和实施主体，行政许可的实施程序以及行政许可的收费进行了清理。
三是以“六五”普法统编教材《干部法律知识读本》为主教材，要求局领导干部和职工认真学习法律法规知识。
3.为了搞好普法教育，我局认真学习《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗废物管理条例》和《消毒管理办法》等法律法规，通过学习和培训，我局干部职工的法制意识和法律素质以及依法办事能力得到了进一步提高。
4.推进依法行政，开展依法治理。规范卫生行政执法程序，建立和完善卫生执法责任制和责任追究制度，深入开展卫生行业专项治理活动，推进卫生监督工作依法行政、依法监督、依法治理。全面落实《行政许可法》、《行政处罚法》等法律法规，严格依法设定和实施行政许可、行政处罚。认真执行《行政复议法》、《行政复议法实施条例》，畅通行政复议渠道，完善行政调解制度，依法维护人民群众合法权益。
三、“六五”普法取得成效
1.职工的法律意识和法律素质进一步增强。 “六五”普法期间，全局职工通过认真学习宪法等基本法律及本系统业务相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，增强了民主意识和监督意识。
2.领导干部和职工的依法办事、依法行政能力明显提高。提高了广大干部特别是领导干部的法治理论水平，切实加强领导干部和职工学法用法的制度化、规范化建设，不断提高干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力。
四、存在的问题以及下一步工作措施：
“六五”普法开展以来，虽然我们在卫生法治建设方面取得了一些成绩，但还存在
体制不顺、经费保障不足、依法解决问题的能力还不强、行政效能还需要进一步提高等。
下一步我们将采取以下措施：
普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我局将继续坚
持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指针，采取切实可行的措施，进一步搞好“六五”普法工作，为全面提高干部职工特别是领导干部的法律素质和社会法制化管理水平，努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，全方位推进各项工作，更好的为地方经济建设服务。为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。
普法自查报告 篇6
我校一向重视对学生进行法制教育，把普法教育活动作为学校德育工作的重要组成部分，坚持一把手负总责，成立校长任组长，总务处、教务处、少先队等部门参与的学校普法教育工作领导小组，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，保证普法教育活动顺利进行。经过努力取得了较好的成绩，现将青少年普法教育活动内容汇报如下：
一、人人学法，增长法律知识
青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年普法教育，从小培养他们知法、懂法、守法的意识，提高他们的法律素质，不仅是加强对青少年的保护，遏制青少年严峻的犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科技兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略，建设社会主义法治国家的百年大计。学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。为此，我校各班组织学生认真学习《全国青少年普法教育读本》和《__普法青少年法制教育》等教材，全校教师要以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。
二、是加强法制宣传阵地建设
我校充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。多渠道宣传拓宽法律宣传学习的宽度和广度。学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，定期都有新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。教导处、少先队定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。红领巾广播还利用课间操、课余时间向全校师生进行法律知识宣传。
