暑期实践报告范文(通用26篇)
由于三 四年级的人数比较少,所以三 四年级合并为一个班级。这对于教三 四年级的我来说无疑是一种挑战 一种艰难,因为两个年级在 一个班里,在上课的时候,必须要做到统筹兼顾,合理分工。在 教学当 中,我采取了 先讲一个年级,而让另一个年级的学生先做题或先预习课本,然后再讲这个年级的课程的策略。但是在这个过程当 中也呈现了 很多问题,比如说,我在 讲三年级课程的时候,回答的积极踊跃的是四年级的学生而非我要讲述的对象三年级学生,这就造成三年级 学习积极性不高,尽管我一再强调让四年级的学生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年级的学生在 一起时使班级的纪律变得更差,他们都很爱动,其 中有一个男孩子是四年级的,非常爱动,注重力不 会集 中到五分钟,这使我们老师都很头痛。一节课下来,我的精力几乎消耗殆尽。尽管我曾和其他老师交流过,询问是否有较好地解决办法,但是收效甚微,老师们也束手无策,不 过我也尝试着用我自认为有 效的方法改变现状,效果最起码比之前要好得多。
另外,我还教五年级的数学。五年级的班级纪律我个人认为是比较好的,学生们都比较爱学,兴许和他们的年龄有 关吧。每次在五年级讲课的时候,我都感到特殊轻松愉快,下课和孩子们一起做游戏,好似他们又带我回到了 我的童年,一天的疲乏顿时消逝的无影无踪。
六年级的孩子们更可爱,之前我教六年级的语文,但后来学校又来了 新老师,我没办法,惟独 忍痛割爱把六年级的语文让给了 新老师,六年级的学生得知我不再教他们时,他们主动找上我,要求让我回去教他们,但我也有 我的苦衷,每次我经过他们班级或在 校园里走时,他们都会出来主动出来跟我打招呼,并要求以后我有机会一定要再教他们,我的心里真不 是滋味,眼睛都湿润了 ……
时间过得很快,立即就要结束了 我的教学工作,心里面有 很多的不 舍,舍不 得可爱的学生们;舍不 得熟悉的校园和教室;舍不 得共患难的同事;舍不得认真负责的校长;舍不 得……在 殷店将近一个半月的时间,我学到了 很多。在 这里不 仅锻炼了 我上讲台讲课的基本能力,而且让我明白了什么是团队以及团队应该具有 的‘精神’面貌,同时让我熟悉了 那么多可爱的孩子,他们不 仅是我的学生,实际上我早就把他们当成了 我的朋友,无论我以后身在何方,我都会祝福他们,期望他们学业有 成,一生平安幸福!
暑期实践报告范文 篇22
我短暂的三天无偿社会实践到今天就结束了 ,虽然惟独 短暂的三天,但是在 这三天 中的收获却是在 学校所得不 到的。请原谅我做如下的平铺直叙吧!
我这次的实践单位是一个个体工商户,在 偌大的城市 中像这种小门市 小单位数不 胜数。我认为惟独 深入基层才干更深刻体会基层工人的生活,了解他们的心理状态,了 解他们的需求,进而激发我们这些未来的技术人员的研发技术的努力方向。
在 这三天 中,我的主要任务是送货和开货单。关于送货,我想我就不 必多说了 ,要害是熟悉路,别送错地方就ok了。关于开货单,这是我这三天来最头疼的一件事了 ,也是最令我痛心的问题了 ,这也是在 我仅有 的任务 中一个和我专业多多少少有 关系的任务了 。开货单不是单纯的在 打印机上打印一张有 字的纸,而是通过某一软件找到货物,并在 这个软件上输入个数 单价等一系列操作后打印。这个软件可是很厉害,各种操作功能应有 尽有,就如大闹天宫的孙悟空,想干什么就干什么。可是这个软件的弊端也就是在这里,我的老板只会这软件上的几种功能,对其他的功能却是一无所知。老板每次使用软件的时候,他都依次点击早在 他脑袋里记住的点击顺序,每一次都是那么的小心翼翼,生怕一不 小心点错,坏了整个软件的数据。(曾经因操作失误软件瘫痪过)我想这个软件制作者扩大软件使用范围,牵强加大它的兼容性,目的无非是提高它的经济效益。但是我想说,我们的技术不是为人们谋便利,更好的为人们服务的技术吗?一味的追求经济效益你能推动社会进步 发展 引领社会风尚吗?单纯为了经济效益这也是自私的表现。好的目标,可以让我们更勇敢 更具创新力
突然想起市面上的八核 四核智能手机,众所周知,八核四核分别是八个cpu,猛的一听,八个cpu,好高端啊!八个cpu一定比四个cpu贵,事实也的确如此,在市面上,同款手机八个cpu的确比四个cpu的贵。其实,厂家在 出厂同款手机的时候都是八核的,至于为什么会呈现四核手机,这也只是销售策略罢了 。又如房地产……在这里我就不 多说了 ,相信略微专业点的都应该知道销售内幕吧。
我认为,为了 利益而致力于事业,非常的不 好。虽然你赚的钱越多,代表你为国家做了 更多的贡献,像提高就业率呀,拉动经济增长啊等等,但这些都不能成为你成为利益奴隶的借口。以人为本,不 应该只成为政府的政策,更应该深入各个行业 中。望我守住本心,用我微薄的力量传递一股正能量吧!
三天的无偿社会实践虽然很短暂,却足以让我思量我整个人生。
暑期实践报告范文 篇23
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
通过亲身体验社会实践,自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触,把自己从校园带到社会中,亲身体味社会生活,使我学到了真本领,让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的,到处充满了激烈的竞争。
总的来说,我认为这次社会实践还是很成功的,很有用的,对我以后的学习和工作有很大的帮助。这次社会事件所经历的,已经清晰的刻在了我青春岁月的壁廊里,成为生命中的财富,在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。
流光易逝,转眼见间我们已是大四的老大哥了,没有了刚进大学的是新鲜感觉,看着大一大二的师妹师弟们,突然间觉得自己老了,我们即将走出校园面向社会,于此同时我们迎来了我们大学生活的最后一次社会实践。
我们被以班为单位,分成了新城区三分队,开始了我们的暑期社会实践生活,七月的天气虽然炎热,但是我们一行人还是坚持完成了我们的任务,我们先后参观了内蒙古农业银行,中国移动内蒙古分公司、回民区穆斯林老年公寓、创维电子(内蒙古)有限公司。
7月20号我们来到了农业银行,中国农业银行坚持不改支农方向,始终将服务“三农”放在改革发展的首要位置,进一步加大“三农”金融产品创新力度,不断拓宽“三农”金融服务渠道,持续加大“三农”和县域重点领域的信贷投入,“三农”金融服务水平有效提升。我们一起听了工作人员为我们做的讲座,了解银行对农民贷款的各种政策,了解农行对农民的扶持力度,使我们对银行的工作流程有了进一步的认识,为自己今后的创业打下了基础。
7月21号,我们来到了中国移动内蒙古分公司,中国移动作为中国信息产业的主导,对中国信息产业的发展有着巨大的作用,而我们的专业就是电子信息工程,这与我们的将来所从事的事业息息相关,在有关人员的陪同下,我们参观了移动营业大厅,了解了移动的`各种业务,尤其是在3g时代到来后的各种增值业务,充满了巨大的商机,使我们将来创业的一大方向,使我们对未来充满了信心。
7月22日,我们来到了回民区穆斯林老年公寓,看望住在那里的老人。老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我们也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!