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有关调研实习报告范文(通用11篇)

2025-04-11 12:23:06报告范文打印
有关调研实习报告范文(通用11篇) 实习期间,我实习的方向是新闻采编,以新闻采访为主,主要参与各级内参的写作。由于是实习记者,我的工作要比正式记者的工作时间更加烦琐,但是实习期间总体感觉很舒服,整天都在有空调的办公室里工作,并不累,但也偶有例外要出去跑跑。....

  听课是学生最有效的学习方式之一,其效率会受到学习兴趣、对学习的重视程度等因素的影响。为了提高对基础学科的重视程度,应该尝试理解其魅力。在课堂上,要积极配合教师创造浓厚的学习氛围,努力听课并参与互动,而不能置身事外并听从自己的想法。在听课时应注意记笔记,思考老师提出的问题,并积极回答;在课堂上还应提高自制能力,在专注听课的同时要求自己对知识进行罗列并形成体系。在预习的基础上听课,就可以在大脑中形成清晰的知识结构,掌握知识要点,并提高认知规律能力,为复习做好充分准备。

  3、关于复习的情况和方法

  复习是对所学知识的有效梳理过程,通过复习能够有效地运用所学知识提高自己的独立思考、交流与探讨和发现问题、解决问题的能力。然而,调查显示,学生普遍认为“复习就是做题”的观点是不正确的,学生应及时纠正这种想法。实际上,复习是通过对知识的重新梳理,把握知识结构的过程,达到使思维逻辑严谨,能够解决问题的效果;而“做题”则是在形成知识结构后,运用所学知识解决问题的实践过程。

  复习是个过程,有效地梳理知识是关键,需要扎实基础,通过有效的训练和练习,提高逻辑思考能力,进而达到提高解决问题能力的目的。

  (二)探究教学法

  39中教师在教学一线成绩突出,致力于潜心培养学生并对现代教育有全新的思考。他们在各自的教学岗位上研究得出了一些成果,并形成了独特的教学风格。这些教师以严格的`教学和探讨教学法为基础,对中学教学有独到的见解。

  在实习过程中,我深受不同教师的个人魅力和影响,感受到他们将各自的教育思考融入教学,效果显著。从中,我们也得到了很多启示:教与学具有双向性,不仅要有课堂教学,还需要进行课后指导;教师的课堂教学不仅要知识结构清晰,还要逻辑严谨,激发学生学习兴趣,并实现指导性与互动性教学;课后指导更为重要,它不仅能及时了解学生,帮助学生提高解决问题的能力,也可以优化教学,促进学生更快地发展。此外,我们还应有意识地担当起学生心理上的导师角色,做好学生思想上的工作,促进学生健康发展。

  四、明确调查意义

  1、如实反映教育调查基本情况,提供调查材料,为出版教育理论研究提供资料,为实践提供指导。

  2、及时提供教育实践中的典型经验和典型事例,以作为指导教育工作和解决问题的现实依据,推动教育工作的发展。

  作为一名教育实习生,我们的调研工作为教育实践提供了重要指导,也为我们在进入教师岗位后提供了有力经验的积累。

  五、小结

  在实习中,我始终以自己作为教育工作者身份为出发点,虚心向指导教师请教,做好听课、备课及班主任工作各项教育实习,积极开展调研,把握现代教育发展,努力提高自身的教师素质和修养。我深信实践出真知,理论学习和实践并行,因此认真把握教育实习机会,向一线教师看齐,做好每一个教育实践的细节工作,夯实未来从事教育事业的基础。

  在我的实习经验中,我们虚心向指导教师请教,但更加深受学校领导的影响。学校领导对于教育问题非常用心,在德育指导下,采用“严、爱、细、实、恒”的方法,秉持“制度化、系列化、主题化、主体化、人文化”的工作理念,学校的德育工作积极担当管理、导向、保证、育人等重要责任,提升了校内育人的水平。这使得学生的智力与情感得到同步发展,健康、阳光、自信地成长,不断为了实现学生的全面、协调和可持续发展,以及新课程实施素质教育与高考升学的双赢而不断努力,探索出新的路子。

  通过这次教育调研,结合实习实践,我受益匪浅。我要感谢高一学生积极配合调查,更要感谢39中的指导教师和领导,他们提供了指导和帮助。我一定会继续努力,加强自己在教育事业中的投入和热情,在认识自我的基础上,成为一名合格、甚至是优秀的教育工作者。

有关调研实习报告范文 篇7

  一. 实习概述

  (一) 实习的目的:

  在中国工商银行实习期间,进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识,学会理论联系实际,增强自我解决实际问题的能力。达到学校的社会实践要求,熟悉中国工商银行的主要经济业务活动,在单位指导老师的指导、帮助和教育下,较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。通过实习,学会如何更好地适应新的工作环境,端正自己的学习和工作态度,为更好地走入社会打下坚实的基础。

  (二) 实习单位及岗位介绍:

  实习单位:中国工商银行实习岗位:大堂经理及综合柜员

  二. 实习内容和过程

  实习期间的内容和过程可以分为以下几个阶段:

  (一) 培训阶段:

  通过培训了解单位的基本情况和机构设置、人员配备、企业文化和营业网点安全保卫等。学习掌握人民币的基本方法、鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练,并学习银行卡及基本知识。学习银行的基本业务流程,包括银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等;银行的对公业务,如受理现金支票,转账支票,签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。学习银行会计核算方法,包括科目设置与账户设置、记账方法的确定等,并区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。学习外汇英语及中国工商银行柜台营销技巧与服务礼仪,并进行零售业务的综合操作测试。

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