研究性学习报告集锦（精选32篇）

　　预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式，。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。

　　2、课题方案的格式

　　一般用表格形式呈现，也可用其它方式表达(详见附件:研究性学习课题“宠物热对社区生活的影响”的课题方案)。

　　3、撰写课题方案的注意事项

　　一要注意可行性。课题方案要详细、明了，研究方法和步骤要具备可操作性。实施计划要写得具体、翔实，各研究阶段时间安排要合理、充裕，课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示，而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复实验，以排除偶然因素的干扰。研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定。资料搜集和实验尽量在校内完成。

　　二要注意科学性。课题方案要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实，经得起推敲。

　　三要注意过程性。整个研究过程必须在课题方案中体现出来，如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。

　　参考文献

　　[1]蒋志萍等。20__、中学生研究性学习指导。西安:西安地图出版社(书)

　　[2]杨章宏。20__、教育科研过程。乌鲁木齐。新疆大学出版社(书)

　　研究课题

　　宠物热对社区生活的影响

　　课题组成员

　　方卉、郑晓辰、董晓、王宇喆、倪靓霞

　　课题组长

　　卢静

　　班级

　　新高一夏令营

　　指导老师

　　吕柏盛

　　研究背景(为什么提出研究课题，包括研究的目的和意义):

　　近年来，随着家庭居民生活水平的提高和生活质量的改善，越来越多的人在闲暇空余之时饲养起了宠物。原来饲养用于特殊用途的动物，也逐渐成为人们平日玩耍、取乐的对象。饲养宠物可以培养人与动物的情感，协调人与动物的关系，还能给人们带来愉快、活力和希望，增添生活乐趣，可以说益处不少。

　　随着宠物热的兴起，也给人类的日常生活带来了许多负面影响:宠物伤人事件时有发生，狂犬病死亡率居高不下，宠物随地大小便影响市容，宠物的叫声严重扰民等等。如何规范宠物管理已成为大家关注的热点问题。所以我们在老师的指导下，开展了宠物热对社区生活影响的课题研究，探索宠物热带来的利与弊，提出合理的建议和意见，来规范城市的宠物管理。

　　研究内容:

　　1、了解嘉兴市居民社区中宠物饲养的现状，包括人们养宠物的原因，饲养宠物的有关事项，宠物的运动场所及时间，宠物热带来的负面影响(宠物所带来的疾病、噪声污染等)，市民对宠物热的看法和意见。

　　2、了解嘉兴市有关部门对宠物的管理，有关养宠物的通告规定，对宠物伤人事件的解决方法，宠物上证情况和疫苗注射情况，对于宠物疾病的防治。

　　3、向有关部门咨询解决宠物热带来影响的方法，建议有关部门制定关于加强城市宠物管理的方案，以切实保障市民的正常生活和休息。

　　研究主导课程

　　生物学

　　相关课程

　　社会学

　　研究分工:

　　1、撰写调查报告:卢静、郑晓辰

　　2、外出采访:卢静、方卉、董晓

　　3、进行问卷调查;全组人员

　　4、数据统计及分析:卢静、方卉、郑晓辰

　　5、网络资料收集:方卉、董晓

　　6、课件制作:方卉、董晓

　　附:研究性学习“宠物热对社区生活的影响”课题方案

　　课题可行性论证

　　我们主要进行问卷调查，并已经做好调查表，回收后进行数据统计和分析，从而得到较正确的结果，并与媒体数据进行比较，分析不同的原因。同时我们将采用典型调查与抽样调查结合。

　　由于宠物热的范围较广，但目前嘉兴市还没有一个专门的部门对其进行系统的管理，所以我们需要调查的地方很多，而且时间有限，调查不可能很全面，碰到了以下困难:

　　1、由于走访市政府需要指导老师的陪同，再加上工作人员的公务繁忙，对于我们学生的调查研究不够重视，所以没有访问成功。

　　2、在第一次走访秀城区公安局想了解有关宠物管理的相关法律或文件时，由于我们考虑不周到，没有带上可以证明我们身份的证件或是学校的推荐信，公安局的工作人员拒绝了我们的访问。在第二次访问前，我们请学校开出了证明才调查成功。

　　3、因调查时间有限，所以我们要提高问卷的有效率。由于我们缺乏数据处理能力，所得结果不免和事实有些出入，希望老师能给予指导。在问卷调查时，大多数市民能配合，但有少数人表现出不耐烦或不合作，给我们的工作开展带来了许多不便。

　　解决困难的方法:在问卷调查时，我们选择到商场，超市等人口密度高的地方和各个社区中进行抽样调查，发放问卷总计100张，监督每个人规范填写并及时回收，以得到翔实的原始材料。在外出采访时，需要学校配合开出证明。

　　本课题的资料，主要来源于媒体的报道和社会调查。目前以收集的资料有:

　　1、嘉兴市秀洲区公安分局

　　2、

　　3、

　　4、市区部分居民有关饲养宠物的事项及解决宠物热不良影响的意见和建议

　　研究计划

　　课题研究时间:5月17日-6月13日

　　研究分四个阶段:

　　第一周:确定选题，并初步制定计划、安排。

　　第二周:制作调查表格，并展开问卷调查、收集资料。

　　第三周:整理资料内容，并作归纳、进行数据统计，总结整个活动及课题。

　　第四周:通过电脑，做出图片、文字、多媒体的研究课件，并进行展示。

　　具体外出活动人员安排:

　　①采访疾病控制中心王主任(5月27日):了解宠物带来的疾病种类、危害，宠物伤人事件人数和频率，如何预防狂犬病等(由卢静、方卉负责，需带数码相机)。

　　②采访嘉兴市农经局马主任(5月27日):了解宠物注射疫苗、上证情况以及养宠物应当注意的事项(由卢静、方卉负责，需带数码相机)。

　　③采访嘉兴市公安局秀城区分局治安大队长包水韦(5月31日):了解

　　宠物伤人事件的解决办法及宠物影响社区居民生活(由卢静、董晓负责)。

　　④问卷调查

　　a、地点:大润发超市及部分社区负责人;郑晓辰、董晓倪靓霞

　　5月27日(星期四)下午研究性课程

　　b、地点:江南、戴梦得广场及部分社区负责人:卢静、方卉王宇吉吉

　　5月29日(星期六)上午

　　采取的调查方法:问卷调查，典型调查，抽样调查，向被访问者索取有关文献资料。

　　预期的成果:论文

　　表达形式:多媒体展示

　　报告撰写人:(签名)

　　20xx年5月18日

　　课题组组长:(签名)

　　20xx年5月18日

　　指导老师意见

　　(主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评述)

　　随着生活水平的提高，宠物饲养越来越多，将成为城市另一道风景线。但是，随着宠物热的盛行，在丰富人们生活的同时也带来了负面效应。本小组研究的课题试图解决宠物饲养与环境污染的矛盾，具有深刻的现实意义。

　　指导老师(签名)吕柏盛20__年5月18日

研究性学习报告集锦 篇7

　　课题提出的背景及所要研究的主要问题

　　《小学数学课程标准》指出， 必须重视学生的创新意识和实践能力 。 动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。 于是，围绕培养学生的创新精神和实践能力的各种教学模式、教学手段和方法的探索应运而生， 研究学习 也就成为教育教学改革的热点。

　　课题拟解决的内容：

　　(1)优化课堂教学过程，在学生学习过程中，着眼于研究学生研究性学习

　　能力 。优化课堂教学过程，培养学生研究性学习能力，关键是做到有明确的教学目标，以目标激励学生开展研究性学习。让学生真正做学习的主人。

　　(2)帮助学生形成良好的学习习惯的策略研究。良好的学习习惯与研究性学习能力是很重要的，在学习中，善于、敢于发表自己的见解，经常与同学讨论、交流，这体现了学生的主体性、自觉性和科学性。

　　(3)帮助学生掌握科学的学习方法的策略研究。本着 体系不变，微量调整 的原则，力求体现各科教学内容之间的联络。课堂教学要活，要贯彻研究学习活动，鼓励学生积极参与教师的教学活动。