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优秀教师先进事迹材料1500字(通用25篇)

2024-09-24 05:31:54报告范文打印
优秀教师先进事迹材料1500字(通用25篇) 从踏上讲台的那天起,她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦 那就是要做一名优秀的教师!18年来,她辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心,更用慧心把梦想变成了现实。....

  赵同志具有较高的道德素养和业务素质,热爱教育和科研事业,高质量的完成了教育、科研工作任务,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,具有强烈的事业心和严谨的治学态度,并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。

优秀教师先进事迹材料1500字 篇12

  岁月如梭,光阴似箭,不知不觉,他已在教育战线上工作了20年,20年几乎占了他生命的一半,在教育这块热土上,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。

  一、在刻苦学习中成长

  俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。为此在大专函授毕业后,他又进修了后期本科,努力学习现代信息技术,积极参加自治区级新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用。

  二、在无私奉献中发展

  教师是蜡烛,点燃自己照亮别人,从20xx年至今,他一直担任初四思想政治课教学和班主任工作。他关心热爱学生,从不放弃一个学生,为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想,他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步,为了使工作更有实效性,他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制造成了成长目标,确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展,每个学生有成长目标,有成长纪录,有错档案,真正落实“不求个个升学,但求个个成才”的思想,从20xx年至今毕业的学生有考入重点高中的,有升入专业技术学校的,升学率和毕业率分别列全区前茅,在学生的成长中,他自己也有很大的进步,从20xx年至今,他的毕业班政治科成绩,连续三年名列九原区第一,特别是20xx年中考,及格率100%,优秀率55.8%,名列全市第一,他也被评为区级学科带头人,成为九原区思想政治学科最有影响力的教师。

  为了更好地提高全区的政治成绩,他义务兼职了区教研室政治教研员,每年多次承担中考复习的专题讲座,模拟出题和质量分析,把自己多年来积累下业的宝贵经验无私的传授给同行们,有人问,难道你不怕他们超过你,他笑着回答:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”为了更好的指导教学,每年他都在中考复习期间到九原区所属的学校专门给学生上中考复习课,帮助学生应考及时提高成绩,他的讲课生动有趣,富有激情,讲授知识,把握规律,深入浅出,真正收到了“授之以渔”的效果,好多外校的学生在中考后都能和他成为益友,好多教师在听了他的课后,都有茅塞顿开的感觉,今年高新区和东河区的学校也专门让他指导教师,辅导学生,取得了良好的教学效果,学生、老师的满意率非常高。

  三、在教改创新中进步

  在教育教学中,他积极进行课堂教学改革的探索和研究,主动参加自治区级新教材培训,积极探索,大胆实践,钻研教材、大纲,了解学生,深入实际,坚持以人为本的原则,构建和谐课堂。他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习,让学生亲身经历知识的形成过程,在教学过程中,从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习的方法,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发展,为了增强思想政治课的实效性,他大胆尝试情境体验式教学,使学生在一堂课结束后,不但学到了知识,而且思想价值观也发生了改变,达到在教学中育人的目的。

  他还积极进行课题研究,以课题研究促进教学改革,他提倡的在中考复习期间,注重非智力因素对复习考试调节作用的专题,经过3年实践,收到良好的效果,经过调节,每位考生的最佳成绩几乎都出现在了中考当中。他倡导的以热点、信息点、重点知识点“三点”预测中考考点的复习方法,大大减轻了师生的负担,使复习更有针对性、实效性,收到了良好的效果。20xx年被评为包头市教学能手。

  四、在爱心中获得快乐

  多年的教学工作离不开他对学生的无私关爱,无论在课堂上,还是课外,他总是微笑着去面对每一个孩子,真诚的与他们去交往,成为孩子们的良师益友,特别是对那些有困难的学生,他给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵世界,发现闪光点,让他们树立信心,如20xx届的马鑫同学,母亲因车祸身亡,父亲因过失杀人被判入狱,只留下他与爷爷奶奶相依维命,度日求学,在了解了实际情况后,他多次找马鑫谈话,让他树立信心,用自己的优异成绩鼓励监狱服刑的爸爸:争取减刑,早日复出,学习上帮助他,生活上关心他,让他时刻能感受到老师真诚的关怀,马鑫同学在他的帮助下20xx年考入33中,在3年的高中学习,还经常与他保持联系,交流心得,这个孩子20xx年考入了武汉民族大学,他的父亲也减刑出狱,至今他们还保持着良好的师生感情。正因为他对每个学生的关心呵护,所教的班级学生师生关系融洽,凝聚力强,上进心足,所带班级年年被评为九原区先进班集体,爱心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正价值。

  在做好班主任工作的同时,他承担了学校教务处的工作,为了提高全校的教育教学质量,提高教师的整体教学能力,在工作中他经常深入课堂,与他们一起听课、教研,帮助年轻教师采取“走出去,请进行”的方式加强交流与学习,用课题研究促教学改革,使整个学校的教学工作生机勃勃,成绩整体上升,得到了大家的认可。20xx年被评为包头市优秀班主任。

  展望未来,他将以强烈的责任感,用自己的生命,努力实现自己的理想,播种希望,为了每一个孩子的健康成长,用青春抒写生命的乐章。

优秀教师先进事迹材料1500字 篇13

  名和利于他如浮云。

  他执导掌镜电影有数十部,先后四次获得中国电影金鸡奖最佳摄影奖提名、两次获最佳摄影奖;他从事电影摄影教学29年,桃李满天下;他是教学团队的核心,带出了一支具备创作实力又精于专业教学的优秀队伍。

  他就是北京电影学院摄影系教授穆德远。不久前,记者见到了这位享誉电影界的园丁。身穿蓝色条纹衬衫的他,一见到记者就侃侃而谈,丝毫没有一点架子。谈及获得全国五一劳动奖章的感受时,他淡淡一笑:我想,这是对我工作的一种肯定吧。

  放眼世界的教学带头人

  记者的采访是在北京电影学院摄影系的职工之家进行的,这里一面墙上贴满了摄影系老师们生活工作的照片。穆德远指着墙说:我们的团队就是一群以电影教育为事业的人,团队和谐是我们提高教学水平的前提。我们可谓是肝胆相照,所以合作才能取得不小的成就。

  x年,穆德远力主打破现有的学科禁锢,开设了培养电影制作复合型人才的电影制作方向。紧接着又在x年招收电影视频工程方向,这一方向紧跟电影工业的发展趋势,是专门培养数字电影制作过程中稀缺的视频工程师。放眼国内外电影行业,这一专业的设置可谓填补了一项重要的空白。

  这些创新和开拓是时代的发展和电影事业发展的需要,我们必须与时俱进。穆德远自豪地告诉记者,软件发展,硬件也得跟得上。现在,我们摄影系的设备绝对已经达到世界领先的水平。

  在我们的团队里,每一名老师都能在做好本职教学工作的前提下,活跃在中国电影创作一线,并且在创作和科研领域频频获奖。穆德远老师表示,这大大促进了教师将科研成果和创作成果转化为教学成果,也逐步实践了培养教学、科研、创作三位一体的复合型人才的策略。

  对于摄影系各专业的教材建设和学术研讨,穆德远也是非常重视的,他先后主持国家级、省部级、院级的技术、人文、艺术科研课题10余项。穆德远老师主持的课程教学研讨会被公认为最务实的教学研讨会。

  学生眼中的大侠老师

  在学生眼中,穆德远是个像大侠一样的老师。豪爽、直率的性格让他在学生中有着不小的人气。而他拍电影时表现出的拼命三郎精神也感染了不少人。

  20xx年,穆德远带领学生在法国拍摄影片《相伴永远》。由于日程安排得很紧,摄制组每天都要工作十几个小时。超负荷的精神压力和体力消耗,使穆德远口腔发炎化脓并伴有高烧,但是他只是让医生给他开了一刀,放出脓血之后又继续工作。他深知在境外拍摄,如果摄影师病倒,将会给剧组带来难以承受的经济损失。他告诫身边的学生:一个优秀的摄影师永远不能说累叫苦,我们必须在这种长时间、高强度的摄影创作中始终保持激情和兴奋状态,对每一个镜头都要做到尽善尽美,这样才能保证影片的艺术水准。

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