主任竞聘报告范文（通用35篇）

　　（1）利用自身优势，在外抓市场。货一车间是一个劳动密集性车间，干的大都是钢结构铆焊件。可以发挥其设备、人员、工装和价格的优势，占领一部分市场。

　　（2）日常生产中，坚持开展经济活动分析，即车间分析、班组分析两级分析。班组分析由班组长主持，组织并核算，对其分管指标完成情况和问题、按旬、月，在班组内说明情况，发动群从讨论，肯定成绩，提出问题和改进措施。车间分析即车间经济管理人员，就自己主管的指标，利用核算资料、实际情况以及班组提供的资料，指出成绩、问题和原因，提出改进措施。

　　2、成本管理

　　目前，车间经营原则是要以尽可能小的劳动耗费取得尽可能大的经济效益。体现这个原则的一个重要方面就是要努力降低产品成本。成本的降低意味着活劳动和物化劳动的节约。而降低成本的有效方法是开展成本分析。降低成本可通过以下几个方面：

　　（1）不断改进生产和管理工作，提高劳动生产率，改进产品质量，降低材料消耗，充分利用现有生产设备。

　　（2）把增产和节约相结合，探求进一步降低成本的可能性。

　　（3）通过成本分析，尽可能挖掘出降低成本可能性，加以利用，当然主要是从可变成本中去寻求可能节约的一切潜力，并制定相应降低成本措施。

　　3、人才管理

　　现代企业管理工作的核心是管理人，是调动人的积极性和创造性去实现各项具体的工作任务，要达到目标，必须健全各种管理制度，而管理制度是否健全，则要求我们管理者要具有用人的艺术，在领导质量、公平奖酬、适当的信任、合理的工作压力、上下沟通、员工机会、工作使命感、合理的机制、责任、员工参与方面苦下功夫，给员工创造一种令人感觉和谐有益的工作氛围。具体作法：

　　（1）选拔勇于改革和凡事能冲锋在前的人，进入车间管理。

　　（2）根据岗位难易及影响产品质量重要程度，进一步优化配置人才，即根据个人特点量才使用，给其它人最能发挥自己优势的岗位，做到人尽其才，不然只会造成人才的浪费和降低工作效率。

　　（3）做到相信人、用人不疑。对于班组、个人的工作成绩和微小进步，给予充分的肯定和公正的评价，对他们缺点和工作中失误指出和善意的批评。

　　（4）进一步明确人的“责、权、利”，做到赏罚分明。

　　（5）建立激励机制，鼓励技术创新，并提供有利条件。

　　（6）进一步加强人才培训，培训的内容要有针对性和实用性，培训形式讲究多样性和灵活性。

　　4、产品质量管理

　　质量是企业的生命，在当代市场竞争中，竞争者要立于不败之地，就要树立新的质量竞争观念，因此在车间大力开展质量教育，产品符合技术要求只是质量合格，树立在相同价格条件下，产品应能更好地满足用户最大期望的质量意识。提高产品质量，努力做到：

　　（1）牢固树立“以工装保工艺，以工艺保设计，以设计保质量”意识，不断加大车间科技投入力度，鼓励车间技术小改小革，提高车间整体技术水平及装备，进而提高产品质量。

　　（2）教育职工“树立质量第一“的观念，对职工进行优质生产教育，生产过程中的质量问题和用户的反映，进行综合分析，落实责任，开展有奖有罚活动。

　　（3）推行全面生产过程质量管理，对各道工序，制定出满足市场的质量标准，落实质量自检和班组长验收岗位责任制，把质量问题控制在本工序之中。

　　（4）开展富有真抓实效的质量QC活动，保证质量网络，共同攻克质量难关。

　　（5）在关键工序及关键岗位，实行质量否决和考核制度。变质量考核的减分为乘以质量系数，并同奖金挂钩。

　　（6）完善检测手段，保证产品质量的有效控制。

　　20xx年度货一车间生产组织的繁重性和艰巨性远胜于20xx年，多品种、小批量、大任务量的生产格局更加突出，转产、人员变动更加频繁，生产场地增多且更加分散以及出口车的生产，致使生产组织和管理难度大大增加，针对这一严峻的形势，作为车间一把手，必须不断学习国内外先进管理经验，开拓进取，大胆创新，引进先进管理理念，大力开发人力资源，充分挖掘人的潜能，营造“企业人文关怀”氛围，激发员工的上进心、责任心，调动员工的积极性，增强员工的紧迫感和使命感。我坚信，通过管理模式的更新和全员的广泛参与，今后的货一车间将会更加充满活力，更加具备竞争力。在新形势下，为建立一个具有生命力的眉山车辆厂作出应有的贡献。

　　各位领导、各位评委，再一次感谢你们，给我这次机会在这里畅所欲言，无论建议采纳与否，作为一个科技人员，我都将一如既往、尽心尽职地干好自己的本职工作，为工厂的繁荣昌盛多尽一份心，多作一份贡献。

　　最后，我用十二个字来对我的竞聘作总结，那就是：真诚、虚心、激励、创新、灵活、责任。

　　谢谢大家！

　　应聘人：

　　xx年xx月xx日

主任竞聘报告范文 篇23

　　尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！我是，大学本科，有12年的工作经验。我很赞同学校竞聘班主任这一活动，为教师们创造了一个“公开，平等，竞争，择优”的良好环境，搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。某位专家说过：一个老师，如果没有做过班主任，那真是一种遗憾，那样的教师生涯是不完整的。为了不留遗憾，所以，我竞选班主任。

　　面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：

　　第一、强烈的责任心和干一行爱一行的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过短短1年的班主任工作，后因学校安排我带双班数学没有继续担任。虽然短暂，却让我积累了班主任工作的直接经验。第三、工作以来，我先后在教务处、政教处、大队部、团委做过近10年的兼职，负责学生的课业和学生管理工作，从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。

　　班主任工作是学校工作的重头戏，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。俗话说“火车跑得快全靠车头带”。班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。特教班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。

　　假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：

　　一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

　　一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

　　二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

　　班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

　　三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。

　　一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。

　　二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

主任竞聘报告范文 篇24

　　尊敬的各位：

　　大家好！