最新支教社会实践报告范文(通用35篇)
在四年级的综合课课上,由于我的专业是生物科学,而他们又从来没有上过科学这门课,我在我的课堂上,给他们讲解科普小知识,给他们灌输科学的思想,调动他们学习的积极性,激发他们探索的思维。在支教结束前的三四天,我又接上了一二年级的小学生的语文,小学生上课有的捣乱,可是我根据了解他们的性格,表扬他们优秀的方面,然后让他们给其他同学做表率,让这些小朋友变的很有礼貌,他们对待我非常的热情,我不仅是他们的老师,也像一个大姐姐。虽然和他们相处的时间不长,但是,在我的记忆里,是一些美好的瞬间。
支教生活体验
二十天的支教生活,有快乐也有艰辛。值得让人高兴的是和小学生相处,真的很快乐。我们17位来自不同学院的学生相聚在一块,我学会了如何在大家庭里和每一位成员和睦的相处,大家交流上课经验、支教心得,等等,经过这么多天的相处,我和队友之间已建立了很深厚的友谊。饭一起做一起吃,三个人挤一张床,但经过二十多天的相处后,我们支教队员彼此了解,取长补短。现在我觉得我们的团队里,每个队员都是那么的优秀,都值得自己学习。我也非常感谢我的队友这么多天来对我的照顾,这个支教
过程,是你们让我不再孤单。我们大家相互理解,相互学习,相互尊重,相互帮助等等都在我们团队中体现出来了,我想说,我们的团队是一个优秀的团队,我为自己是其中的一员而感到自豪。
同时,这儿的条件确实很艰苦。这儿的孩子们上学从家里到学校要走好长的一段路。他们每天都得起的早早地就往学校走,然后一直到下午放学才回家,中午就啃点干馍馍,他们这样艰苦为的就是听我们的课,看到这样的情景,我确实非常感动。我为他们作为一个农村儿女却拥有一颗奋斗的心而由衷的高兴。他们对待学习的那股劲让我感动,他们虽然还是小学生却有着走出大山,改变贫穷的梦想。在董湾小学,我们支教队员是自己抬水、做大锅饭,洗锅。虽然是山路不好走,但天晴的时候抬水还好,还记得那几天连续下雨,脚底下滑的没法走,而且路又很陡,我们面临着没水做饭,然而,这儿的孩子和家长都很朴实,有的孩子们冒着大雨给我们送来他们家做的饭,他们的衣服都吓湿了,他们的裤腿上全都是溅的泥巴,然而他们都还说,“老师,你们吃吧。”尽管条件艰苦,可是艰苦的背后总是浮现着一幕幕的感动。二十天的生活,我喜欢这儿,喜欢这儿的优美的自然风景,喜欢我的学生,喜欢这儿人们的朴实。
支教感受
在董湾小学支教虽然只有短短的二十天,我觉得自己真的长大了、成熟了。离别之际,我们就要离开这儿了,也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。同学们都哭了,我也不禁的流出了眼泪,心里的滋味就像打翻了五味瓶。二十天以来,我和孩子们、和队友相处,我在感动中磨练,在感动中成长,在感动中收获。我非常感谢我们学校为我们提供暑期支教实践这么一个机会让我享受了一次作老师的幸福。我也感谢董湾小学给我们这样展示自己的平台。在这儿,我实现了我的教师梦,我不仅锻炼了自己,让自己变得更加坚强,能够以坚韧的毅力克服艰苦的条件,我也看到了自己的优缺点,和支教队员的相处,让我能够取长补短。和学校的老教师交流教学经验让我在教学方面变得主动。还有许许多多,都将成为记忆。
支教活动已经圆满结束了,在这期间,我成长了许多,变得更加自信,让我树立了正确的人生观、世界观和价值观。有的时候我就是缺乏自信,觉得自己能力总不如人,一般情况从不轻易参加什么活动,所以我非常感谢这次支教活动。让我投身于实践,磨砺自己。同时,支教的生活给了我一段全新的体验和感受,给我的人生划下了永不磨灭的一笔,我的生命将因它而更加的丰富和精彩。这次的支教活动它不仅仅是一次经历,也是一种磨砺,更是一笔宝贵的人生财富。
最新支教社会实践报告范文 篇17
一次偶然的机会得知爱心之家支教团招聘暑期志愿者赴贵州义务支教,综合考虑自身条件,我觉得自己有信心,有意向,有能力做好这份工作,特此以满腔热情报名参加了这一活动。在贵州省黔西县重新镇荆州村唢呐嘎小学进行了为期一个多月的支教活动。虽然我的好多同学都借此机会出去打工挣钱了,而我是远赴山区花钱,但我仍会无比骄傲向地大家讲述这件事情。这一路上经历的好多事情,让我学到好多东西,使我对这个社会有了更清醒的认识,也让我知道了自己存在的价值,更使我坚定了服务社会的信念。
20xx年xx月x日我们来自南阳师院各个院系的六名志愿者乘火车从南阳出发驶向武汉,准备参加在那里举行的全国赴贵州义务支教志愿者交流会。在交流会上,我认识了其他来自全国各地的二十多名志愿者,刚开始时,虽然大家都穿着同样的带有爱心之家标志的黄色t恤,红帽子和工作牌,但因为各自口音的不同使相互之间的交流有些许困难,感觉有些生疏陌生,但后来看到那些孩子们的照片和之前的志愿者所录制的视频,听到红板小学的瞿老师说的“我们很需要你们”,想着日后的朝夕相伴,突然觉得大家好亲切。因为这一伟大
而神圣的爱心行动,天南海北,我们聚在一起,亲如一家。后来的种种经历和磨难使我们愈加团结,情同手足。在与他们的交往中,我明白了真诚宽容的重要性。大家来自全国各地,都携带有自己家乡的风俗与饮食习惯,而不仅仅是语言,如果不能很好的关注并包容他人的这些习惯,大家是很难相处的,甚至基本的生存都将是一大难题,更何谈支教呢。
xx月号下午到达贵阳,接着在贵阳进行了两天的卖义报活动,报纸由当地的两家报社提供,所得的钱全买成文具带给支教学校的孩子们。那两天的卖报活动磨出了自信乐观开朗并且宽容的我,也使我有机会看到繁华的大都市背后市民们之间巨大的贫富差距。第一天早晨我被安排在火车站附近卖报,那里有很多穿着破烂的小孩和老人也在卖报。开始觉得自己好似在跟他们“抢生意”。原本害羞的我就更不好意思开口叫卖了,但是山那边孩子们的文具还要看这些报纸的销量呢。后来走进一条热闹而繁华的小街沿街叫卖。那两天的卖报,使我坚信世上还是好人多:有好多人,原本并不需要那两种报纸,或者已经在别处卖过,了解了我们的行动,硬是要再买一份,或不止一份。那天早上,有一位从乡下来赶早市的大伯,他说自己不认的字,却还是买了一份报;还有一位叔叔,买了一份都市报(每份五毛钱),却给了两元钱,之后刚走过去几步,又转过身来把我们叫住,硬塞给我们十块钱。类似的事情很多,不过也有极少数的人,你跟着他,磨破嘴皮地跟他解释,他只一个劲的摇头或说”不要“,这时我会很气愤,真想骂他,但还是忍了。
x月13号早上卖完报纸,中午我们就驱车赶往支教地重新镇和中建乡。在重新镇荆州村高家寨路口我们四个(后来又来了一名志愿者,她孤身一人从武汉赶来,真的很令人敬佩)下车,背着行囊徒步走向传说中的唢呐嘎小学,开始我们为期一个多月的支教生活。
贵州省黔西县重新镇唢呐嘎小学位于重新镇最边远的荆州村四组(大石板),东北毗邻金沙县安络乡,西南毗邻大方县黄泥塘。全村共有52x户人家,总人口165x人,贫困程度在全镇甚至全县都处于前列。
在崇山峻岭中三条小路交汇处的一小片平地上,唢呐嘎小学与村办公室连在一起,有办公室一间,教室四间。现有师生200余人,其中少数民族学生占x0%,却只有三个复式班。学校有正式教师四人,(有两人即将退休),代课教师两人(均初中文化)。学校操场只有半打个篮球场那么大,两个残破的乒乓球台,一个摇摇欲坠的篮球架和两根生锈的双杠就是这里所有的体育器材。学校没有宿舍,有一半的学生离学校较远,天还没亮就从家开始走,到学校时已经是开始上早读课的时间了。有好多学生中午也不回家吃饭,一天就只吃一顿饭。孩子们很懂事,下午放学后总是先去山上打猪草或帮家里做家务,然后写作业,很晚才睡觉。这里教学条件在全镇可说是最落后,但因为有这群勤奋好学的好孩子,唢呐嘎小学今年在全镇的期末考试中各科成绩均在前五名内。
最新支教社会实践报告范文 篇18
今天是来到x中学的第二天,大家不顾昨天的疲劳,六点半准时集合向x中学出发。来到x中学时已经是六点四十五分,大部分同学们已经在教室里看书了,还有一部分同学在打扫卫生区。同学们见到我们,都亲切的跟我们打招呼问好。看着他们灿烂的笑脸,我们的困意一扫而去,他们给我们带来了满满的正能量,我们也打起精神,开始了崭新的一天。