2024九年级下学期语文教学计划(通用35篇)
2、细:
在今后工作中我做工作一定要细,切不可主观武断、粗暴,对我班学生更要勤于家访,主动了解情况,勾通学校与家长的联系。细心观察学生的一言一行,细心洞察学生每一次出现的错误,细心规劝。让他们心中明白:老师对他们的爱。
3、恒:
对于这个班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段时间,放松一段时间,贵在恒心。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学生,也会终有感召转化的一天。
4、我要做好学生的表率,真正做到为人师表。
今后凡是要求学生做到的,我自已心须先做到;要求学生不做的,自已带头不做。因为,教师的身教作用尤其重要。要求学生做到的不迟到,不早退等,我自己先做到。每天,提早二十分钟到校,站在课室门口,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生他们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了;每天午休,我必到班,和学生共同吃饭,有的学生不爱吃学校的饭,每天把我的饭与学生交换。每天放学督促学生打扫卫生,让学生知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查,学生根本就不会存在有偷工减料、偷懒等机会。
三、主动协调好我班各课任老师的工作,积极主动配合各科老师的教学活动。
由于我班的特殊情况,制定了家庭练习本,把每天的学生情况向家长及时反馈,及时和家长沟通;建立各科的作业统计表,及时发现学生不交作业的行为,及时纠正,即使在联系本上反馈。争取做到事事有根据,不让学生钻空子。同时发现学生的进步及优点及时在联系本表扬和鼓励,增强学生的自信心。
2024九年级下学期语文教学计划 篇23
时间过得很快,又是一年毕业季。我校的九年级学生也即将踏上这没有硝烟的战场,作为这批莘莘学习的坚强后盾,我感觉任重道远。
这最后的半年显得很特别,因为留给我们的时间太少了。距离中考仅仅只有3个月的时间。对于没有完成新课的化学学科来说任务相当繁重。所以,我觉得我们必须在有限的时间里提高我们的工作效率,争取帮助学生在中考中能够取得良好的成绩。
一、注重课堂效率,完成新课教学任务。(3.9~3.21第一周至第二周)
距离中考剩下的三个月,时间非常的紧蹙,当务之急,我们必须要尽快的完成新课的教学任务。这段时间非常短,而我们需要尽快的完成两个单元的教学任务,不可谓不重。如果要保证学生的效果,最重要也是最关键的就是必须要提高课堂的效率,保证学生的学习效率,争取能够掌握这三个单元的知识点,并且熟练的加以运用。另外,这个阶段也是中学升学考试理化生实验操作训练,任务很艰巨,务必要做好所有的工作。
二、梳理知识框架,建立系统的化学思维。(3.22~5.9第三周至第九周)
在新课程全部结束之后,时间进入了中考的倒计时阶段,也到了最为关键的时候。第一轮复习的重点是围绕课本知识,建立系统的知识架构。这个阶段最重要的就是要复习巩固所学习的知识点,并且使学生建立起知识网络,以方便今后具体的对知识点的应用。
三、专项复习,分模块攻克重难点。(5.11~5.30第十周至第十二周)
这期间,应该增加交流学习的机会,向有丰富经验的老教师学习,研读考纲,迅速消化,并且能够充分的转化给学生。让学生也能够准确的了解在临近中考的最后阶段自己应该努力的方向,怎样让自己得到长足的进步,在中考中取得更加优异的成绩。
四、强化中考模拟,突击中考真题。(5.31~6.12第十三周至第十四周)
中考真题是学生感受中考的最佳途径,历年中考真题的价值意义重大,能够让学生在短时间内迅速的理解中考。通过对考纲的学习,已经奠定了中考的基础,中考真题和中考模拟能够帮助学生了解中考的题型、考察方向以及解题步骤和解题方法。更加临近中考,学生也会更加用心和努力。
相信同学们经过努力一定会在中考中取得傲人的成绩。
2024九年级下学期语文教学计划 篇24
一、目的要求
1、弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,引导学生树立正确的世界观,价值观和人生观。
2、要求学生掌握基础的历史知识,了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,以及应用历史唯物主义基本观点观察和分析问题的能力。
3、要求学生扎实系统地复习掌握好整个初中阶段的历史基本知识,为即将到来的中考做好充分准备,争取在中考中考出好的成绩。
二、教材分析
本学期讲授的《世界历史》下册,基本内容分为两部分。
1、1917—1945年是十月革命至世界反法西斯战争时期。
①俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,标志着世界现代史的开端。二三十年代,苏联的社会主义建设取得了巨大成就,但也存在严重的问题。
②“一战”后建立的凡—华体系,暂时协调了列强之间的矛盾,但1929—1933大危机的发生,又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经济复苏和社会稳定,德国和日本建立了法西斯专政,分别成为欧亚战争策源地。
③德,意,日法西斯不断侵略扩张,而英法美推行绥靖政策,终于导致二战的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反法西斯斗争并取得了最终的胜利。但二战给参战各国人民带来了极大的灾难,同时,也对战后世界的发展产生了深远的影响。
2、1945年9月“二战”结束至今,是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局形成—演变—解体,随之向多极化过渡。世界经济快速发展,全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的.发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇,也提出了挑战。和平和发展仍然是当今世界的两大主题。
——以上内容,即是本学期新授的内容,另外,对初中三年的历史学习进行系统的复习更是这个学期的重要使命。
三、学生情况分析
71、72、73三班的学生学习基础不平衡,存在的差生较多,所以本期教学中,要想方设法帮助他们树立学习信心,以便他们能够顺利通过中考。
四、教学措施:
1、创造性地探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学法环境。
2、指导学生阅读教材,理解分析回答问题,倡导学生参与教学,积极探索探究性的学习方式。
3、加强辅导,协调班级发展,以便每个学生顺利毕业、升学。
五、教学进度安排:
第一阶段:新课教学:其中
第1——7周18课时讲授《世界历史》下册6——19课
第8周2课时指导基础训练
第9周2课时期中质量检测
第二阶段:会考总复习,其中:
第10—11周,5课时复习中国古代史
第12—13周,5课时复习中国近现代史
第14—15周,5课时复习世界历史
第16—17周,考前强化训练。
2024九年级下学期语文教学计划 篇25
指导思想
以党的教育方针为指导,在教学实践中落实新课程思想,努力提高课堂教学效率,促进学生的发展。研究新评价思想,科学组织复习,立足于班级水平力争在中考中让大多数学生满意。
工作目标
在班主任工作中,建设良好的学风班风,争取至少有一次能评为文明班级;在教学工作中,在前一阶段水平上力求稳中的升;努力实现学校给班级制定的中考目标。
个人发展
研究课堂教学与语文教学新思想,努力提高个人教学水平;在班主任管理中,探索学习先进的经验,提高班级管理水平;参加各项校本研修活动,及时物化研究成果,最少公开发表一篇质量较高的.教学论文。
工作措施及方法
在班主任工作中:
1、进行最少一轮学生个别谈话,以解学生的思想动态,有针对性的做学生的思想工作;
2、注重班干部的培养与选拔,提高班干部的工作能力;
3、作好日常班级事务管理,在生活细节中发现问题并及时处理问题;
4、与家长密切配合,形成教育合力共同帮助学生健康成长。