2024年1月德育工作计划（通用26篇）

　　三、活动安排：

　　九月份：

　　主题：民族精神教育月

　　1、全面贯彻实行《小学生日常行为规范》，各班利用周会课开展《规范》的学习

　　活动。

　　2、开展“民族精神记心中”为主题的班会活动。

　　3、统计见习班主任信息，统计参加班主任岗前培训及考核信息。

　　4、布置学校心理健康教育活动。

　　5、与班班主任签订安全责任书；

　　6、开展交通、校园安全、法制教育活动；

　　7、排查、统计、上报接送学生车辆；

　　8、开展推普周活动9月14日至20日，组织收看每周五晚20：00或周六早9：00中央10套播出的“中国汉字听写大会”。

　　9、开展秋季安全教育与应急演练活动；(预计月底)

　　科技主题：植物的调研与利用

　　1、开发植物的利用方法进行叶子画与手工制作的研究。

　　2、进行植物的调查研究活动，撰写活动方案。

　　十月份

　　主题：爱国主义教育活动月 科技主题：

　　1、开展国庆节“诗歌朗诵”主题教育活动及感恩祖国活动；爱国主义教育、革命传统教育活动

　　2、开展“我与祖国共成长”主题班会

　　3、评选20xx年市、区、校级文明学生。

　　4、感恩父母、长辈教育。

　　5、岗前培训、心理C证结业考试。

　　科技主题：植物的价值与功效

　　1、植物的研究与发现。

　　2、研究成果的展示活动。

　　十一月

　　主题：感恩主题月

　　1、开展“感恩”主题班会。

　　2、开展“五心”教育活动经验总结交流。

　　3、开展“心理健康教育月”活动

　　4、组织班主任工作经验交流活动；征集班级文化建设个案及优秀论文。

　　5、准备德育评估工作。

　　科技主题：发现身边的科学

　　1、寻找身边的科学问题、科学小试验等。

　　2、揭示科学问题，学习科学知识。

　　十二月

　　主题：安全、法制教育活动月

　　1、举办安全、法制教育讲座

　　2、开展“安全在我心中”主题班会

　　3、开展行为规范系列争创活动

　　4、准备庆祝元旦活动；

　　5、开展法制宣传教育活动；

　　6、组织开展“节假日”安全教育活动。

　　科技主题：小巧手比赛

　　1、科学小制作比赛活动。

　　2、争创科技进步学校。

　　一月

　　主题：奋发学习 争创先进

　　1、做好资料收集工作。

　　2、做好复习动员工作

　　3、“精彩瞬间”材料准备。

　　4、做好本学期工作回顾与总结，

　　科技主题：科学知识宣传

　　1、科普宣传展示活动。（科幻画、科普手抄报等）

2024年1月德育工作计划 篇12

　　一、目标：

　　形成学校、家庭、社区三位一体的德育框架。爱国主义教育和养成教育渗透在学科教学中。德育有效，校外实习基地教育内容丰富，学生自我约束能力增强，培养了一批特色中队和优秀班。

　　二、工作措施：

　　1、不断提高学生的文明礼仪要求，加强对小学生日常行为规范的监督检查，开展评优评选文明好少年活动。

　　2、建设有特色的班级文化，营造良好的班级文化环境，营造和谐的学生关系，形成良好的班级风貌。

　　3、进一步探索德育考试、考核、评价方式，继续选派优秀班、中队参加区市级评选，抓典型、做表率、传经验、上阶梯；

　　4、进一步深化心理健康教育，努力开设三个年级的心理健康课，大胆尝试心理健康教育与品德教学相结合。

　　5、丰富少先队校内外活动的实践基地，通过校内外实践活动开展体验教育，让学生在体验中快乐成长。团队建设节车

　　6、建立健全学校、家庭、社会相结合的德育运行机制，开展共建、共管、共育活动。定期举办家长学校，成立特色家长委员会，定期召开座谈会。通过家长开放日，家长可以对学校和教育有更全面的了解，进一步提升学校形象。

　　三、关键任务：

　　1、在开学之初，选拔优秀的假期青少年，开展手写报纸、剪报展评活动。上交时间：9月5日。每班的手抄报和剪报会装订成册统一展示。

　　2、班会学校会以观看视频资料、发放学习资料、特色主题教育等多种形式为班会提供材料和素材。同时，为了有效了解班会情况，学校会上课听课，检查落实情况。

　　3、规范红领巾广播站建设。每节课每周广播10分钟，每节课主持一次。要求各班按节目顺序打印广播文稿，每周三按时交大队部审核。过了之后每周五都会录。

　　4、认真做好两个宣传窗口和三张黑板报，这样才能充分发挥这些宣传渠道的作用。

　　5、认真落实班间五步检查工作。争取每个月给所有老师检查一次。

　　6、学生的一言一行，坐在一个岗位上，就能详细地反映出他们的修养和习惯，反映出学校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面，纸袋拿起来方便；向右上下楼梯，不要随便碰壁；轻声说话不别扭，小步慢走不跳跃、所以这学期要在课堂常规、课前、课间纪律、两个练习、礼仪、路队、卫生、升旗等方面严格衔接、严格管理；要提高标准，严格检查，督促各项工作升级。

　　7、继续利用好《班主任手册》，规范班主任日常管理，按要求写好计划总结，按要求写好学生基本情况，每周写一次班会内容，安排好班级周活动，每月写一次班委，其他内容按要求全部写好。

　　8、做好教师节、中秋节、国庆节、建团日、元朝等重大节日。

2024年1月德育工作计划 篇13

　　一、指导思想

　　认真落实x市基础教育工作会议精神和《x区中长期教育改革和发展规划》，依据学校培养目标，以“两纲”教育为主线，发挥学科建设优势，实现由学科建设转变为课程建设，突显学校德育特色。按照“小”(小的切入口)、“近”(贴近学生实际)、实(扎扎实实推进)、序(分层、有序、持续开展)原则开展各项工作，不断增强德育的针对性和实效性。

　　二、主要工作

　　1.发挥学校品社学科优势，注重德育主渠道作用，结合主题活动，形成校本特色的德育课程体系。

　　2.继续开展班主任工作研究，启动学校明星班主任评选工作，通过“十个一”活动，不断改善工作方法，提高班级工作实务技能。

　　3.优化学校德育环境，继续通过彩虹视频、校园网站与校报等多渠道、多形式潜移默化影响学生，让学生的成长带上华师实小的德育文化烙印。

　　4.努力提高家长学校质量，积极开展不同层面的家庭教育指导工作，形成家校合力，营造学校、家庭、社区一体化的教育氛围。

　　5.继续深化“成长小脚印，步步都要赢”的系列活动，实施学生多元化评价，巩固与发展x市行为规范示范校。

　　6.继续以创建“温馨教室”为切入口，以班级活动为载体，推进“班班有精神、班班有活动”的班级文化建设，

　　三、具体工作

　　(一)德育课程建设

　　1.团队协作，凸显主渠道功能

　　我校品社组在上学期与六中心开展校际教研活动的基础上，本学期与实验小学开展区际教学交流活动。交流时间为11月23日(暂定)，教学内容为五年级第一学期第16课《开放的中国》，执教教师为戴苏婷。

　　(1)每位教师精备《开放的中国》。

　　(2)每个教研组推选一位教师以演示文稿的形式进行说课交流。(10月完成)

　　(3)十一月初戴苏婷试教，全体教师听课评课。十二月初，由五年级老师交流x区的执教思路。

　　(4)本学期，教导处将对校课题中“激活旧知”、“求证新知”和“尝试运用”这三个环节进行课堂教学研究，德育组要求每个年级组推一节品社课，9月21日交实践课安排表，上课时间为11月。

　　2.依托课题，实施品社学科作业研究

　　上学期，我校德育组完成了品社教材第二学期的作业设计，本学期，我们将继续围绕课题综合性作业设计研究》，对第一学期的品社教材进行作业设计

　　根据上学期的作业设计反馈，以下作业分类较有特色：表演活动、思辨活动、考察活动、操作活动、宣传活动、实践活动、收集活动、评比活动等，以上分类仅供参考。

　　3.加强教研组建设

　　本学期，区教研室将开展优秀教研组评选活动，德育组将进一步抓好“1、2、3”建设，积极做好申报工作。

　　“1”教研组特色，我校的教研特色为生活德育;“2”二节好课，本学期我校德育组有两节公开教学，分别是戴苏婷《开放的中国》和丁霞《成长的脚印》;“3”三位骨干教师。