2024年教务处工作计划范文（精选27篇）
6、抓评价，健全教学工作的激励机制。不把学业检测成绩作为评价教师和学生的唯一标准，积极健全完善多方位、多角度的教学评价机制，客观地评价每位教师的业绩和教学能力。要通过有效的、多样性的评价方式，引导教师张扬个性，发挥特长，推进教学创新，提高教学效率。
本学期，要进一步强化对教师落实教学常规情况的检查，重点抽查教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义;加强对作业布置、批改、分析、反思的检查，提高作业的效用。加强随堂听课、推门听课力度，引导每一位教师重视教学常规的落实，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
(二)以推进课程改革为契机，努力加强教师队伍建设
1、加强教师的理论和业务学习。日常业务和理论学习要做到集体学习与个人自学相结合，业务培训与教学实践相结合，组织教师深入学习新课程改革内容, 深刻领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，积极转变教学观念。每位教师要做好业务学习笔记，提倡每节课后的教学随笔或反思，并经常交流，从而更有效地指导自己的教学实践。
2、积极打造教师发展平台，推进教师队伍的整体发展。学校继续为教师提供提高和培训的机会，以掌握先进的教育理论。继续利用好各级优质课、公开课、业务竞赛活动，引导教师勇于展示自我，提高素养，争当名师。加强对学校骨干教师、名师的管理，通过定期上展示课、公开课，影响和带动其他教师尽快成长。学校将适时举行学科教研组研讨课及观摩课，以促进全体教师加强交流，共同提高。
3、加强教师师德师风建设。继续开展师德师风建设年活动，大力落实《教师职业道德规范》，把教师职业道德规范转变为每位教师的自觉行为。加强课堂教学纪律，杜绝无教案上课，消除教师讲课的随意性。上课期间严禁接听电话、收发短信等违纪行为，严禁酒后进入课堂。
4、加强青年教师的培训力度。培养青年教师不仅是学校发展的需要，更是青年教师个人成长的需要。对青年教师从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，通过压担子，创机会，使青年教师在工作中明确自己的成长目标。制定个人成长计划，磨练自己各项教育教学技能，尽快提高他们的业务水平。成为充满教学智慧，洋溢教学热情，挥洒教学魅力，“享受教育”的现代型教师。
(三)以提质增效为目标，大力优化教研活动
1、完善集体备课制度，在发挥群体优势上求突破。加强集体备课组的管理，推进集体备课专题化、规范化、实效化。备课组的主要任务是共同提高本组教师教学、教研能力。备课组长是集体备课的第一责任人，要精心组织本组集体备课，将集体备课真正落到实处。要执行好主备(主讲)人说课制度，以弥补个人对教材把握不准的弊端，更好地发挥教师的群体优势。集体备课要在做到“五统一”的前提下，遵循“个人主备—集体评议—修改教案—教师上课—反馈小结”五步一循环的模式，提倡各备课组针对本年级本学科实际加以创新。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，把自己新的教学方式展现出来，以便共同发现不足加以改进。继续推进并逐步规范“集体备课、个性化教学”研究，以促进教材研究和课堂教学研究的有机统一，提升教师的学科教学能力。
2、继续加大学科教学与信息技术整合的研究。全体教师要有计划的提高自己的计算机水平，有效制作和使用课件，并能进行资源共享、学科整合。要充分利用计算机，大面积提高电教手段的辅助教学功能。
(四)强化体卫艺安全教学，发展办学特色
1、继续抓好兴趣小组活动。依托学校科普教育基地，根据教学实际情况，开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。要积极学生组织参加有关竞赛活动，丰富学生生活，培养学生能力。
2、重视体卫艺、信息技术教育工作。加强对体卫艺术教育的管理与研究工作;不得挤占该学科的教学时间，要根据不同年级学生的特点，从基础抓起，真正提高体卫、艺术课教学质量，为学校的发展注入新活力，形成新特色。
3、加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会的能力。
4、认真做好安全教育工作。我们始终把安全工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
(五)强化年级目标管理，力求实现学校新的突破。
1、七年级抓好起始，每一位任课教师在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙，督促学生遵照执行。七年级教师要狠抓养成教育，针对新生特点，通过一系列行之有效的活动，使学生尽早内化为一种自觉的行为。用良好的行为规范促进学生健康、有序的发展，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到愿学、乐学、勤学、笃学，尽最大努力不让一个学生掉队。教导处将加强对七年级学生的成绩跟踪。
2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，注重班级整体成绩的提高，力戒两极分化，为全体学生顺利进入九年级打下坚实的基础。
3、九年级的教学要确保夯实基础、全面提升，总结往年毕业班的经验教训，充分发挥年级的整体优势和全体教师的潜质，力争在明年升学考试中取得新的突破。做好各科教学的调控工作，合理安排新授课教学进度，保证绝大多数学生跟得上，为下学期总复习做好充分准备。要进一步强化培优补差的力度，要重视薄弱学科教学。任课教师一定要注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，加强对学生学习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。每一次月考后要召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级要统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争将分类推进落实到人。教导处及所属各功能室将努力做好服务工作，加强对毕业班教学工作的宏观指导与监控，积极为毕业班教学献计献策。
4、做好控辍工作。要进一步宣传《义务教育法》，增强家长和学生知法、懂法、守法的自觉性;签定控辍责任书，充分调动家长、学校和教师控辍工作的主动性;加强学困生转化工作，对他们进行理想信念教育，使他们端正学习动机，教师有计划地对后进生进行文化课补差工作。积极开展特困生的帮扶工作，开展“手拉手、献爱心”等活动。坚持因材施教的教育原则，努力开发每个学生的特点和潜能。
(六)扎实做好教辅工作，为教学工作的顺利开展提供坚实保障
1、教导处及所属各功能室所有成员要多学习，不断提高自身素质。要及时调整工作思路以适应不断变化的情况，要创造性的工作，提高工作效率，保证优良的工作效果。
2、坚持做好各种评定，规范档案管理，为学校及年级决策提供翔实的材料。
3、所有工作人员要强化服务意识，做好服务后勤工作，不断提高业务水平。
4、图书和阅览室要及早规划好学生的图书借阅和七八年级的阅读课，及时和相关年级和教师协调，争取在开学后第二周全面铺开。
5、电教中心要组织计算机教师利用假期培训的时间对计算机教室进行全面的维修和养护，对损坏的机器要及时向学校反映，保证开学后正常开课。要针对九年级中考内容进行及早练习。
6、实验室要强化安排意识，要严格规范危险品的存放和使用，及时做好新学期工作计划，提前对实验药品和仪器检查，对所需的药品和器材及时拉出清单购买。要规范化学药品和器材的摆放，加强实验室的卫生打扫，努力把实验室打造成我校对外的窗口。
7、艺体组要提高课堂教学质量，做好教师节系列活动安排，及早做好计划，开展好各兴趣小组活动;七年级体育教师要加强本年级广播操的教学，八年级要抓好课间操的组织，九年级体育教师要针对中考测试内容及早进行针对性训练。
