2024年学期工作计划范文（精选30篇）

　　二、主要工作目标

　　1.抓好课堂教学改革工作

　　2.抓好青年教师培养工作

　　3.抓好校本选修工作

　　4.抓好课题研究管理工作

　　5.抓好集体备课(公开课、录播课)工作

　　6.协助教务处年级部抓好高考学考工作

　　7.做好省网络督导评估资料汇总上传工作

　　三、具体工作措施

　　(一)积极推进课堂教学改革(主要负责：阳勇华)

　　1.进一步修定课改相关方案制度，统一思想，加强认识，教科室、教务处、年级部分工合作，形成合力。

　　2.大力开展课改培训工作，召开高一班主任、教研组长、任课教师、学习小组长和值日班长培训会议，做好课改各项工作安排。同时，邀请专家对师生进行课改专项培训。

　　3.落实各项检查评比工作，期初对学习小组建设情况进行评比，年级部每周检查一次小组合作学习登记本，每次段考后评比优秀学习小组。

　　4.做好各种课改宣传工作，扩大影响，相互促进。

　　5.做好《松坡学案》结集工作：宣传发动，领导思想统一，部分学科组先行，试点总结，形成基本模式，调查了解使用情况，为正式出版做好准备。

　　6.大力倡导“先学后教”课堂教学模式，充分发挥学生学习主体地位，摒弃“满堂灌”、“一言堂”。

　　(二)做好青年教师培养工作(主要负责：阳勇华)

　　一、以下三种情况的教师必须拜师

　　1.本期新进11位教师，除了已获得高级教师资格的教师，均需要拜师。

　　2.35岁以下的青年教师，以前没有拜过师的，必须要拜师，以前拜过师的，可以继续拜师。

　　3.新上高三的教师必须拜师。

　　二、对师徒听课的基本要求

　　1.徒弟要求每周至少听师傅课两节，每期至少听课30节，提倡节节课连听，先听课后上课。

　　2.师傅要求每月至少听徒弟课一节，并进行详细评课指导。

　　3.对徒弟的听课记录本要单独进行检查。

　　(三)进一步搞好校本选修工作(主要负责：阳勇华、周后普)

　　1.本期计划开设30门左右校本选修课程，于国庆假后正式开课，全期共计划上课5次10课时。

　　2.整理好校本选修电子教案和校本选修教材。

　　(四)抓好课题管理研究工作(主要负责：邹启文)

　　1.省教育科研规划办“十二五”规划课题《普通高中研究性学习指导研究》本学期力争结题。

　　2.湖南省教育科学“十二五”规划、湖南省教育科学研究基地专项课题《普通高中社区服务与社会实践活动的实施策略研究》本学期要召开2-3次课题研究研讨会，发表3-5篇课题研究相关论文。

　　3.做好已结题的省基础教育研究所“十二五”规划课题《社区服务与社会实践活动课程的开发与实施策略研究》、省教育学会“十二五”规划课题《运用荣誉申报制，多元化评价学生的实践研究》、邵阳市规划办“十二五”规划课题《互动式作文课堂教学实践研究》参加湖南省第四届基础教育教学成果评奖工作。

　　(五)继续抓好集体备课工作(主要负责：阳勇华)

　　1.集体备课活动规范化。从本期开始，教研活动记载表每次搞完活动后就按时上交，缺交者扣全组0.5分。

　　2.本期要求每个教师继续上录播课和公开课，对于上录播课的教师，学校继续给予相关奖励。

　　(六)协助教务处年级部抓好高考、学考相关工作(主要负责：阳勇华)

　　1.高考

　　(1)完善高三“边缘生”“优生”辅导方式，实行“学科边缘生”“优生自主择课”“导师+面批”等辅导模式，使辅导工作进一步落到实处，为高考进一步得到突破服务。

　　(2)加强高三考试管理，实行“月考+半月考+单元测验”考试制度，实行“骨干教师为主命题”的高三试卷命题制度，实行“先分析，再讲评” 高三试卷讲评制度。

　　(3)加强高三课堂教学研究，提高课堂教学实效。要求高三每位教师本期至少上一次组内公开课，并且高三各组推出一堂操作性、示范性强的“一轮复习模式研究课”。

　　(4)加大高三青年教师的培养力度。要求高三35岁以下的青年教师及没有教过两轮高三的教师必须拜师，每周至少听师傅2节课，最好节节课连听，每月至少邀请师傅听自己一节课，听课记录每月检查一次(放月假前一天交教科室)，每期要上一次汇报公开课(要先征求师傅意见，并有学校领导参加听课)。

　　(5)加强集体备课。特别是合理安排教学进度，在取消假期补课的情况下，如何顺利完成高考三轮复习任务，要做为第一次集体备课的首要讨论问题，并在备课组工作计划中详细写明。

　　2.学考

　　(1)进一步抓好分层次教学。

　　(2)探索高二优生辅导方式，搞好奥赛辅导和优生辅导。

　　(3)加强集体备课，提倡使用统一学案。

　　(七)做好省网络督导评估资料汇总上传工作(主要负责：阳勇华)

　　1.平时注意各项资料的及时汇总、整理

　　2.注意抓好各项工作资料的规范性

　　(八)其他主要工作(主要负责：周后普)

　　1.研究性学习：指导和协助研究性学习教研组大力开展研究性学习指导活动，特别做好是研究性学习专题博客建设工作。

　　2.资源建设：应较多教师要求，学校开通了第一范文网(含组卷网)、第二教育网、中华资源库，用户名和密码请到教科室查阅。

　　3.教师成果登记：做好20PC年度教师教育教学成果登记工作。

　　三、主要活动安排

　　九月份：

　　1、制订教科室、备课组工作计划。召开备课组长会，明确工作思路，统一思想。

　　2、课堂教学改革在高一、二年级全面推进。

　　3、部署20PC年下—20PC年上研究性学习工作。

　　4、举行拜师仪式，签订师徒合同。

　　5、举行20PC年下—20PC年上跟师学徒汇报课。

　　6、校本课程申报与审核。

　　十月份：

　　1、深入高一、二听课调研。

　　2、研究性学习培训工作。

　　3、校本课程开课。

　　4、校友或专家讲学。

　　5、“十二五”课题结题。

　　十一月：

　　1、课题研究工作。

　　2、教学评议活动半期总结。

　　3、高三一轮复习模式课型研究课活动。

　　4、组织参加第四届基础教育教学成果评奖。

　　十二月：

　　1、教学研讨会。

　　2、研究性学习开展情况调查。

　　3、教学后记(或反思)检查评比。

　　4、撰写教育教学论文送省、市、县参评。

　　20PC年元月

　　1、教研活动总结、评比优秀教研备课组。

　　2、部署教师寒假培训工作。

2024年学期工作计划范文 篇22

　　新学期，新气象！在过去一个学期中，我部门积极配合学校心理的工作。及时了解同学的心理健康状况，并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩，积极宣传有关心理健康的知识，并取得了不错的成绩，得到了校心理老师和校心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努力，更好的服务于我系同学。以下是我部门本学期的工作计划：

　　一、在常规工作方面：

　　1、积极地与主席团沟通，交流工作经验，并如期的完成所分配的工作；

　　2、每月召开两次部门例会，在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务，并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正；

　　3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志，并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅，对其个别情况进行了解帮助；

　　4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传；

　　5、每月对部门博客进行多次更新；

　　6、每月按时参加校心理部工作会议。

　　二、在活动方面：

　　1、10月份 新干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态，更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理的大一班级心理委员培训活动。10月10号世界精神卫生日将开展一些活动，同时以海报的形式通知，再准备出一块成果展。

　　2、11月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动，组织同学们进行一次心理电影赏析。

　　3、12月份 心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座，要求每个班都制作一个心理信箱，当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里，让我们及时了解情况。

　　4、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。 联合系宣传部出一次心理健康常识展板，组织本系同学进行一次心理调查问卷，并做好分析处理工作。