2024年中学学校工作计划范文(精选24篇)
3坚持以丰富多彩、喜闻乐见、学生易于接受的文体活动和社会实践活动为载体,着力培养学生的实践能力和创新精神。
4 加强家长委员会建设,适时召开家长座谈会,定期举办家庭教育辅导讲座(每学期不少于2次)。每年开展一次合格家长评选活动。把德育工作由校内向家庭延伸。
5积极拓展德育内容。充分发挥学校作为青少年思想道德建设主课堂、主渠道和主阵地的作用,积极开展内容丰富的主题班会及校内外活动。
6成立心理健康咨询室。建立健全学校心理健康咨询室各项规章制度,设专任教师,有组织有计划,有教材开展心理健康教育讲座和心理咨询活动。
7 学校微机室课余时间向全体学生开放,倡导网络文明、建设校园“绿色网吧”。
8继续完善学生综合素质评价工作。坚持把综合素质评价工作纳入学校的日常教育教学和各项管理工作中,使综合素质评价成为学校的常规工作。要注重评价的过程性资料的收集和整理工作,以此来体现评价的公平、公正性,真正发挥评价的导向功能。
六 强化控辍工作的中心地位,保证控辍工作落到实处,确保更多的学生能留在学校。
1 实行校长控辍负责制,学校将与有关部门和全体教师层层签定控辍工作目标责任书,明确控辍责任。实行全员控辍。
2 实行辍学报告制度。班主任每天要及时、认真清点班级学生人数,对缺席情况不明的学生,要及时上报教导处,并认真、细致的作好劝返工作。
3 实行家访、帮扶制度。加强对留守儿童,单亲家庭学生的关心、引导和爱护。建立“双困生”档案及帮扶措施,实行定期家访。
4 课堂教学要突出培养学生的学习兴趣、特长,倡导分层次、分特长教学,确保使更多的学生能留得住,有所学。
5 设立控辍工作单项奖,奖罚分明。
七 队伍建设
(一)领导班子建设
1牢固树立开拓创新务实精神,增强责任意识和服务意识,进一步形成团结务实、勤奋创新、廉洁自律、科学民主的领导作风,充分发挥领导的示范和指导作用。
2 加强教育政策、法律、法规和业务理论的学习,完成规定的阅读量和笔记量及各种学习任务,努力提高自身业务能力、决策能力、指导能力和执行能力。
3坚持深入教学第一线,完成规定的听课任务和指导任务。
4及时贯彻落实教育局及相关部门的精神和工作任务,工作扎实有效。
(二)教师队伍建设
1 进一步加强教师职业道德建设,教师要按照《中小学教师职业道德规范》和《关于印发〈严禁在职教师从事有偿家教违规办班补课的暂行规定(试行)〉的通知》精神,严格要求自己。坚决制止教师乱办班、乱补课、乱发资料等行为。严禁体罚和变相体罚学生,不得诋毁和损害学生的自尊心。
2 加强教师的业务学习和培训工作,实施以考促学,提高实效性,努力提高教师的业务水平。
3 加强对骨干教师、青年教师和班主任的培养,使其快速成长,进而带动教师整体素质的提高。
4深化人事制度改革,坚持依法聘任制度,建立教师业务档案,加强对教师的考核力度,充分调动教师的工作积极性。
5 制定学校教师绩效工资发放办法,进一步调动教职工工作积极性。
八 工会工作
1 继续完善学校章程和规章制度建设。学期内将出台新的控辍方案并调整教师绩效奖励制度。
2 领导和教师要认真学习党和国家的教育方针、政策、法律、法规,做到依法治校,依法治教,学会运用教育法律法规,规范自己的教育行为。完成各种法制学习任务。
3 定期邀请法制副校长到校开展讲座,开好法制课,以增强师生知法、守法的自觉性。
4 完善师生申诉制度、校务公开制度,教代会每年召开一次,努力实现教育的公平正义,更好地发挥教师献言献策的主人翁作用。
5 加大法制宣传工作力度,深入落实“五五”普法规划。保证课堂教学的主渠道地位,每学期安排法制教育课6-8课时,做到课程、教材、师资、经费“四落实”。深入学习宣传贯彻《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》、《吉林省人民政府关于贯彻实施〈吉林省义务教育条例〉促进义务教育健康发展的若干意见》等法律法规和政策。积极开展形式多样的法制宣传教育活动,营造浓厚的法制文化氛围,不断增强青少年学生的法律意识,提高其自护自救能力,上好开学安全第一课。
6 认真做好信访工作,及时化解各种矛盾和问题,防止越级上访事件发生,切实维护教育系统稳定。
7 关爱教师健康,积极开展丰富多彩的文体活动。
九、后勤工作
1牢固树立安全第一预防为主的思想,健全各项规定制度,有配套的安全设施和应急预案。
2 对学生进行经常性的安全教育,对学生进行安全疏散演练,经常性做到安全的自查,做到“五勤”,即勤讲安全,勤想纰漏,勤举事例,勤查重点,勤除隐患。
3 加强食品安全工作,特别是学校食堂和食杂店的食品安全,层层签订安全责任书,加强用电用火交通的安全教育。
4 做好各项安全记录,要及时,内容要详实。
5 按照教育局《安全工作目标责任书》的要求做好各项工作。
6 完善突发公共事件应急预案和工作机制,加强应急组织、队伍、平台和能力建设,开展应急演练,提高各类突发事件预警、防范和处置能力。全面落实安全稳定责任制,认真排查和整改薄弱环节。
7 强化财务管理,提高经费使用效益。实行收支两条线,合理调整财务支出结构,完善财务管理措施,规范财务开支的范围,切实提高教育经费的使用效益,全面改善办学条件。
8 完善教育经费预算制度,合理安排教育经费,科学配置各类教育资源,积极向上级争取政策、项目和资金,进一步改善办学条件。
9 做好服务性工作,增加勤工俭学收入。
10 做好校园的美化、绿化工作。
2024年中学学校工作计划范文 篇3
一、指导思想
以党的xx届五中全会和系列重要讲话精神为指针,认真贯彻落实《慈溪市教育局20xx年工作要点》和《教办20xx年工作计划》,以创建素质教育学校为目标,以美丽校园、幸福师生为愿景,围绕“抓常规、补短板、树品牌、促课改、强特色”这条主线,正视学校现状,少埋怨、多实干,攻坚克难、创新求进,深化学校文化建设和课程改革,努力把学生培养成具有健康的体魄和良好的心理素质、保持学习积极性与主动性的受社会认可的合格公民,把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意的学校。
二、主要工作目标
1.认真做好素质教育学校创建工作,力争达到三学校,并在名次上有较大提高。
2.义务教育入学率达到100%,“三残”儿童入学率达到100%,初中巩固率达到99.5%以上,初中毕业生升学率达到98.5%。接纳符合条件的外来务工人员随迁子女入学。
3.抓实教学常规,积极稳妥实施课程改革。教育质量稳中有升,20xx届初中毕业生升入普高比例、各年段发展性评价目标达成度和综合参数较上一学年有所进步。
4.创新德育工作,深化学校文化建设。以每月一次的校园文化主题活动为载体,细化、抓实学生行为规范,通过校园墙体文化、操场围栏文化等提炼德育品牌。
5.加强校园安全,构建“12340”安全体系。实施全方位无缝化安全管理,完成“校园警务联络室”、“等级平安校园”创建,教育教学秩序稳定,有效投诉为零。
三、工作途径和措施
(一)德育工作
1.加强德育队伍建设,增强全员育人意识。
组织教师深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》等,让教师自觉参与到对学生德育管理中去,形成全员参与的良好态势。建立相关责任追究制度,对于在学生发生纠纷、矛盾冲突及学生思想动态异常时视而不见、处置不到位的人员严格追究相关责任。
加强对班主任尤其是年轻班主任的培训。通过参观学习、案例培训、经验交流等形式,不断提高班主任的理论和管理水平;创新地开展班级管理和学生思想品德教育,通过形式新颖、主题鲜明的班会课等活动,营造良好的班级文化和浓厚的学习氛围,增强班集体的凝聚力;进一步完善《班级常规管理考核方案》,通过对班主任常规管理考核提高班主任的责任意识。
加强校外德育队伍建设。充分发挥关工委组织、兼职法制副校长、校外辅导员、家长委员会等校外德育队伍的作用,定期开展丰富多彩的德育活动,构建学校、家庭、社会三结合立体教育网络,提高整体德育工作水平。