2024幼儿园秋季个人工作计划范文（通用35篇）

　　5）投放沙池玩具、体育器材。

　　2、维修工作

　　1）开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。

　　2）每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每一天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。

　　3）每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检查与维护。

　　4）每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗，进行一次全面的检查修理。

　　5）每月检查一次门窗，发现问题及时处理。

　　6）每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。

　　7）进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。

　　8）定期给所有电脑升级杀毒。放假前检查教师办公电脑及电源的关掉。

　　3、财务工作

　　1）做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。

　　2）每月按时公布伙食盈亏帐。

　　3）按时发放各种工资、奖金、津贴。

　　4）做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。

　　5）做好每月的财务报表上报工作。

　　4、食堂工作

　　1）每一天做好室内外、餐厅的整洁。

　　2）根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，安排分餐；注意饭菜的保温。

　　3）学期结束前清点餐用具。

　　4）食堂重地严格禁止非工作人员入内。

　　5、门卫工作

　　1）种好种植园地和绿化植物，定期施肥剪枝。

　　2）做好体育角的管理工作。

　　3）每一天做好职责区的卫生工作。

　　4）每一天放学后整理操场，大厅的玩具、物品。

2024幼儿园秋季个人工作计划范文 篇24

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

　　2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。

　　3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。

　　活动原则：

　　1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。

　　2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。

　　活动口号：

　　锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!

　　活动时间：

　　早教：11月28日(周四)，本园：11月29日(周五)

　　活动程序：

　　一、举行开幕式

　　1、8：40整队入场;

　　2、升国旗、奏国歌;

　　3、全体幼儿唱园歌;

　　4、乔园长宣布开幕;

　　5、分管副园长致开幕词;

　　6、运动员代表讲话;

　　7、顶岗老师表演开场舞;

　　二、运动员入场式

　　三、集体展示早操

　　四、各组进行游戏比赛

　　活动要求：

　　1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。

　　2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。

　　3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。

　　4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。

　　5、各组游戏比赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

　　6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要协助班上通知。

　　7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

　　8、11月28日(周四)7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序(陈丽娟负责)，11月29日(周五)7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序(涂红负责)。

　　9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。

　　10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随意停放。

　　组织保障：

　　为了使运动会顺利、圆满、成功，特成立领导小组。

　　组长：乔园长

　　副组长：办公会全体成员

　　组员：全体教职工

　　具体分工：

　　总指挥：乔建

　　总策划：汪先霞

　　后勤保障：汪晓妮(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)

　　安全保障：龚元林、李自明、余志、杨勇(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)

　　环境布置及宣传报道：张健(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)

　　音响及主持人、具体组织：本园：梅琴花(余素萍协助广播室放音乐)

　　早教：曹汉霞

　　各组活动负责人：

　　早教小小班：刘玮

　　小班组：陈丽娟(本园)张红柳(早教)

　　中班组：熊芳(本园)袁丽君(早教)

　　大班组：周敏(本园)涂红(早教)

　　现场新闻组稿与播报：

　　每班至少组稿一篇(写幼儿运动会现场表现情况)，由班主任负责，所有稿件先交由叶丽审稿，再播报。播报员：周婷(本园)、龚洁(早教)

　　小班组： 彭秀红 董清华

　　中班组： 梅琴花 余素萍

　　大班组： 田 妤 江正丽

　　医务室：周荣芬，负责幼儿卫生保健。

2024幼儿园秋季个人工作计划范文 篇25

　　一、班级情况分析：

　　通过戏开展，幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则，有一定的游戏规则，会深入的投入到游戏角色中。进入中班后，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点，小朋友在游戏中还存在着较多的不足：孩子比较专横，自己拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足，造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的能力有需加强;游戏时声音较大;对不同游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。

　　二、游戏总要求：

　　1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。

　　2、通过自主性游戏，增强幼儿的角色意识，培养幼儿的角色意识、交往能力和语言表达能力。

　　3、通过结构游戏，使幼儿学会基本搭建技能，培养幼儿的合作能力。

　　4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题。

　　5、培养幼儿独立解决问题的能力。

　　6、通过科学游戏，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的动手能力。

　　7、通过艺术游戏，培养幼儿理解美、感受美的能力。

　　8、通过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。

　　三、游戏总指导

　　1、为游戏区域提供足够的、可操作的游戏材料，让每个幼儿都有操作、探索的机会，并随着游戏内容得更换和深入增加游戏材料。

　　2、介绍各个游戏的玩法，让幼儿对区域活动有一个大概的了解，然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。

　　3、在幼儿游戏时，教师尽量不干预幼儿，以一个旁观者的身份进行观察，掌握幼儿游戏情况，观察幼儿是如何处理纠纷的，在适当的时候进行一些必要的指导，促进幼儿游戏进一步成熟、完善。

　　4、建立必要的游戏常规，让幼儿能井然有序地进行游戏。

　　5、注重游戏的评价，充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋规范化，让幼儿在游戏中得到各方面能力的提高。

　　四、晨间桌面游戏

　　在中班上学期游戏的基础上，引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动。指导幼儿掌握各种游戏的玩法，并能创造一物多玩。游戏的种类分为：绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。

2024幼儿园秋季个人工作计划范文 篇26

　　一、指导思想

　　20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。