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工作计划范文

2025年学校卫生工作计划范文(15篇)

2025-04-15 11:13:34工作计划范文打印
工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更....

  2、开展健教宣传活动。如开展以“禁烟”为主题的健康教育、鼠害的.预防、肠道传染病及食物中毒的预防、卫生保健等方面的内容。

  3、坚持经常开展多种形式的卫生检查评比活动。

  4、继续抓好爱国卫生月活动,深入开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动。

  (三)切实抓好健康教育工作

  1、进一步完善学校健康教育领导机构,通过宣传栏等不同形式向广大师生宣传以重大疾病防治为主要内容的卫生防治知识,养成良好的卫生习惯,提高师生的自我保健意识。

  2、结合本单位特点,广泛开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育活动。

  3、坚持开展控烟工作。

  (四)进一步加强病媒生物防治工作

  1、全面落实病媒生物防治工作,督促各科室、各部门落实病媒生物防治措施。

  2、坚持开展病媒生物防治宣传教育活动。

  (五)加强环境卫生的管理力度

  1、坚持班级卫生包干区每日两扫,周六进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动。

  2、每月组织全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。

  3、开展“文明班级”流动红旗评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

  4、加强环境卫生管理,环境卫生基本达到《城市容貌标准》要求:环境整洁,路面平整,沟渠畅通;“门前三包”环境卫生责任制落实,车辆停放整齐;建筑物整洁美观,无乱张贴涂写、无乱搭建、无乱挂杂物、无乱扔乱吐现象;废物箱等垃圾收集容器配置齐全,无卫生死角。安排专人日产垃圾清运工作。

  (六)加强对学校食堂卫生的管理力度

  1、认真贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》,单位食堂实施卫生量化分级管理,监督到位,责任落实持有效卫生许可证经营,食堂从业人员持健康证和卫生知识培训证上岗,“五病”的调离率达100%。有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退换制度。

  2、餐具、食品容器清洁、消毒落实、保洁完善,餐具消毒抽检合格率达到标准要求。食品加工制作、销售、存放要有防鼠、防尘、防蝇设施,直接入口食品采用工具售货。

  3、加强从业人员卫生知识培训,卫生知识知晓率和行为形成率达85%以上。

  三、具体要求

  1、要高度重视学校卫生工作,结合学校实际情况,针对弱点、难点问题,周密计划、精心组织。

  2、要进一步完善岗位责任制,做到定岗位、定职责、定人员,确保各项工作任务的完成。

  3、加强环境卫生综合整治,建立长效机制,巩固成果,防止反弹。

6.2025年学校卫生工作计划范文 篇六

  本年度的健康教育工作,在结合本校实际情况的基础上,认真落实《学校卫生工作条例》,切实加强健康教育的教育和管理力度,认真规范健康教育,探索健康教育的规律,为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康教育活动的进程,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道。现本着科学、全面、可行性原则,制定本计划。

  一、加强对健康教育的领导,进一步完善健康教育网络。

  1、完善健康教育工作领导小组,由分管领导负责,切实配备好专职健教教师,安排和实施好健康教育工作。

  2、制定各项健康教育制度。

  3、加强学校的领导,将健康教育纳入学校工作计划之中,使全校教师思想上重视、行动上落实。

  二、继续重视和加强健康教育课的.开设,进一步强化学生健康行为的训练。

  1、开满/上好的健康教育课,开课率达100%。

  2、健康教育教学:采用多种方式的健康教育方法,让学生在活动中学习,学习后养成好习惯。学生的个人卫生加强,知道用手帕擦眼睛,用流水洗手。手指甲长了知道马上剪掉。整体环境明显改善。

  3、做好健康教育宣传:采用授课、讲座、心理咨询、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排、眼保健操等各种形式开展有有关防近,沙眼的矫治及预防,预防慢性病,加强碘盐的摄入,氟保护的意义等知识的宣传。

  4、做好康教育考核等。包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。

  5、做好课时计划:根据健康教育安排编制健康教育课时计划,规定教学内容、教学方法,预测教学效果。中低年级开设健康教育课,结合学生得年龄特点,传授卫生、安全、营养、青春期生理及心理、心理健康等相关知识,常见病的预防,意外事故的处理等方式方法,促使学生从小建立大健康的概念,养成良好的行为习惯,增强自我保护的意识和能力。面向高年级学生举办健康知识讲座,宣传普及心理健康、病毒性肝炎、流感的防治、健康生活方式等相关知识,促进学生身心健康全面成长。

  6、继续开展心理健康教育工作。本学期参与心理课程的编写。上好心理健康教育课,做到隔周,课课有内容,课课以活动为主,深受学生的欢迎。

  7、完善学生心理健康咨询工作:针对轻微心理问题的学生开展集体咨询,配合班主任对一些问题学生进行个别咨询和辅导。

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