创建平安校园工作计划(通用27篇)
(二)、突出重点,落实措施。
对校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和认知能力,大力开展法制宣传和安全防范宣传教育,积极建设校园文明。运用多种生动活泼、喜闻乐见、便于接受、切实有效的形式开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。同时还要确保重点安全工作的落实,如陈旧电器线路及配电室、电闸开关箱是否及时更换;体育器械是否损坏其安全性能是否有保障;公共设施是否有安全隐患等安全事故的防范。
(1)我校各年级加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证我校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。
(2)进一步建立和完善我校治安、门卫登记、要害部位保卫、出入校园、外来人口等安全管理制度,加强对重点部位的值班、巡逻,增强防盗、防破坏和防止发生灾害事故的能力。
(3)加强安全教育,利用好班会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范学生在校行为,增强安全自护能力。加强交通安全教育与管理,严肃课间纪律,严格住宿生管理,确保学生到校、住校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。
(4)狠抓安全管理,注重安全防范,切实加强门卫,办公楼、教学楼、寝室管理员的管理工作,督促他们认真履行职责,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。
(5)严格网络安全教育与管理,严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境
(6)做好与缺勤学生、“留守”学生家长的联系沟通工作。对未按时到校、逃课、请假到期未归的学生,班主任要及时通知学生家长。对父母均外出打工的留守子女,班主任要及时与其家长取得联系,落实监护责任。对因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放的学生班主任要做好与家长沟通联系及护送回家工作,总之,要消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(7)严把学生饮食卫生关,消除食堂、小卖部食品及饮用水、货源等一切卫生安全隐患,引导学生在校就餐,严控学生在校外摊点用餐的行为。
(8)严格我校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。落实我校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。
(三)、加强检查,创建工作常抓不懈。
加强检查突出成效安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实。在经常性上下真功夫,用气力,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位,谋其职的良好风气。
(1)我校安全领导小组和各项安全工作的分管领导做到经常性检查校园内外设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。
(2)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
四、总结经验
对学校创建“平安校园”工作活动内容进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。做到内容清楚,制度明朗,活动有记载,会议有记录,检查有备案。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动我校各项工作的开展。
总之,我们将举全校师生之力,齐抓共管,为创建“平安校园”而不懈努力。
创建平安校园工作计划 篇13
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,安全工作责任重于泰山,为了使全校师生有一个安全、稳定、洁净、舒适的工作、学习和生活环境,有力保证我校教育教学工作的正常开展,安全工作必须常抓不懈,时时警钟长鸣。为了切实加强我校安全工作,提高全体师生的安全责任意识和自我保护能力,减少各类安全事故的发生,牢固树立“安全第一”思想,根据上级要求,特制定本计划。
一、指导思想
20xx年复旦实验中学平安校园建设、综合治理工作,将切实围绕国家教育部关于开学安全、校园欺凌、消防安全的工作要求,进一步完善管理制度,建设平安校园,积极为青少年的健康成长和推进杨浦教育发展提供保障。
二、工作目标
为了进一步做好校园安全工作和平安校园建设工作,把综合治理和平安校园工作的责任落到实处,以“强化红线意识”促进安全发展为根本,复旦实验中学特制定以下工作目标管理责任书。进一步明确部门主要负责人的工作职责,相关岗位工作人员的工作任务和要求,切实抓好我校的综合治理和校园安全工作。
三、工作措施
1、加强领导,完善组织机构。进一步完善组织领导机构,严格实行学校安全“一把手”负责制,校长是第一责任人,副校长是直接责任人,把安全工作岗位职责落实到每一位教职员工。建立起“校长负总责,分管领导具体负责,全校上下逐级负责”的学校安全工作体系,真正做到时时有人管,事事有人做,构建起安全防范工作网络和有效的安全工作运行机制。
2、规范制度,狠抓责任追究。进一步规范学校各项安全管理工作,严格落实各项规章制度,尤其是领导带班制、安全检查和安全报告制度等安全规章制度,重点抓好落实,以确保信息畅通,及时掌握安全动态。实行责任追究制,一旦出现事故,不仅要追究责任人和领导的责任,同时,更重视事前责任追究,对工作不到位的、玩忽职守的,坚决给予批评教育直至纪律处分,并要限期改正。
3、严格督查,完善检查机制。重视发挥督导检查的推动和指导作用,严格落实学校安全督导检查机制。每周组织学校领导班子成员,对全校的安全工作进行拉网式的督导检查,力求安全隐患清查到底,登记成册,不留死角,整改到位。在开学前、汛期、重大节日期间等特殊时段,集中力量清查安全隐患,堵塞安全漏洞。根据季节特点开展专项安全教育和检查活动,特别是春季师生的防火安全教育活动、夏季防雷知识、饮食安全教育和检查、夏秋季节的防溺水教育、经常性的食堂卫生检查等,发现问题及时整改。不断研究解决学校安全工作中出现的新情况、新问题,增强学校安全工作的前瞻性和预见性,做到预防为主、标本兼治。
4、注重教育,提高防护能力。通过安全培训、舆论宣传等途径,提高广大师生的安全意识,避免意外伤害事故的发生。在学校醒目处建立固定的安全标语和安全教育警示专栏。安全教育警示专栏分三个板块,即当月安全教育主题、每周安全教育专题和安全预警信息。通过主题班会、升旗仪式以及黑板报、宣传栏等形式,宣传有关安全方面的法律、法规以及安全知识。要抓住“法制宣传周”、“法制宣传月”等活动契机,争取相关部门、学生家长和社会各界的配合和支持,通过多种形式进行广泛宣传,形成良好的社会安全工作氛围。学校将安全教育列入年度教育教学计划,由教导处负责安排各班主任承担,排入课程表,做到有课时、有教师、有教案。要坚持课堂教学与课外活动相结合,正面教育与事故警示教育相结合,充分利用学校的各种宣传教育阵地和设施,通过专题讲座、知识竞赛、观看安全光碟、进行疏散逃生自救演练等形式,对广大师生进行安全教育,提高他们的安全意识和防范能力,增强他们对突发事件的应变能力。加强对学生的日常行为规范教育,教育学生养成良好的行为习惯,提高他们的素质修养,以提高师生的自我保护能力。
5、开展培训,提高队伍整体素质。学校要结合自身实际,采取骨干培训和全员培训相结合,集中培训和日常学习相结合的方式,有步骤的开展校园安全培训。通过聘请安全监督、消防、公安、卫生防疫等部门专家,通过举办讲座和安全演练等培训形式,加强对安全保卫人员和管理人员的教育与培训。重点加强对《中小学幼儿园安全管理办法》的学习培训,迅速理解与掌握《中小学幼儿园安全管理办法》的各项规定和要求,在全校形成一支知法、懂法、会管理的学校安全管理队伍。