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教师个人工作计划简短(通用34篇)

2024-04-16 00:13:03工作计划范文打印
教师个人工作计划简短(通用34篇) 春暖花开,我们又迎来了新的一年。计划就是为了有条不紊地布置工作、确立工作目标,也是为了更好完成工作的一个保证、一个保证。那么,本学期,我的工作计划如下:一、提高政治素质,加强自身品质修养“学高为师,德高为范”。....

教师个人工作计划简短 篇27

  为做好20xx年全县学生资助工作,落实《xx县精准脱贫“十项工程”实施方案(试行)》(花办发[20xx]4号)和县精准脱贫动员大会精神,部署20xx年全县农村建档立卡户、城乡低保户子女入学普查工作。以公正、公开、公平的原则,保质保量按期完成工作任务。现就我校20xx年精准扶贫建档立卡工作落实情况简要汇报如下:

  一、基本情况

  xx镇位于湖南省xx县西北部,距县城25公里,与贵州省xx县的xx镇和重庆市xx县的xx镇隔河相望,自古就有“一脚踏三省”的美誉,是湖南省的西北大门和湘西四大闻名古镇之一。全镇总面积76.95平方公里,茶洞辖区15个村,2个居委会, 20xx年我镇精准扶贫户有1537户,贫困人口5599人,农村低保户有822户,贫困人口2567人,城镇低保户有172户,贫困人口404人。目前我镇对在本学区就读的建档立卡户和城乡低保户子女信息进行甄别,报xx镇人民政府、扶贫开发办以及低保部门审核,到目前统计建档立卡户学生为236人,城镇低保户学生为23人,农村低保户学生为123人。还有3人是在外省读书的学生。总人数为385人。

  二、主要做法与措施

  (一)加强领导,组建工作机构

  一是成立了由xx镇镇党委书记马继国任组长,分管教育副镇长麻春伟任副组长,沈睿、龙建辉、易尧、吴鑫祥、张天涛任成员,吴春琴、吴志勇、张利为专干的“精准扶贫建档立卡工作领导小组”。

  (二)认真布置,积极开展工作

  20xx年3月教育和体育局召开了全县各级各类学校精准扶贫工作部署会暨培训会,全面安排部署了全县精准扶贫建档立卡摸底造册工作,会后我及时把会议精神向易尧校长作了详细的汇报,易尧校长高度认识到这次活动的重大意义和责任的重要性,马上就组织召开学校班子和片村小负责人会议,接着召开班主任会议,会议要求我们要建档立卡户和低保户的资料要做到真实性,全面性;要注意到容易引起矛盾的现象发生;还要做到老百姓的思想工作。于是我和易校长到政府找到的马继国书记汇报这次精准扶贫工作如何开展,得到了领导的支持。3月11日我马上把提前拟好的通知以短信的形式发给政府办公室,要求他们以短信和打电话两种形式通知到各村的支部书记,让各村的村干部及时的通知到每个对象家庭。3月14、15日我就在校门口设置办公地点,张贴了对象要求和填表要求,共发放登记表1200多份,让对象家庭及时领表填写申请、审核。通过政府初次审核上交登记表443份,我就进行登记造册,再次和低保系统、建档立卡系统进行核对,只审核到377名学生在系统当中。剩下的66名学生我怎么办,为了摸准,不漏掉一户对象,我及时给易尧校长作汇报情况。我再次每家每户通知到家长,要求他们自己及时到政府核实,如果核实准确,是谁核实的要签名并加盖政府公章,我才能登记上报。在5月18日公示到现在,陆续核准8人。

  三、存在问题

  1、在政府的两个系统中导出的数据,不够准确,要么就是学生的名字输错了,要么就是系统没有完全导出来,导致我们核实准确度低,要再次到政府核实。

  2、部分群众存在认识偏差。一些比较偏激的群众还到村委会、镇政府要求评定为扶贫户和低保户。

  3、不属于教育和体育局准入的民办幼儿园的学生,我们打电话给所在村的支书解释,让支书到对象户作好解释。

  四、下一步工作

  1、公示满7天后,无异议,我就造册上报审核。

  2、公示满7天后,无异议,我再要求班主任通知学生家长上交有效二代身份证复印件以便办理资助卡。

  3、举办一次精准扶贫发卡仪式。

教师个人工作计划简短 篇28

  一名合格的、成功的教育者,就是主动地、不断地充实、丰富、完善自我的过程。作为一名教师,特别是一名年轻教师,在新课改带来的更多、更高的标准下,只会传授知识和技能,那必将会遭受淘汰的危机。由此,我结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人20xx年个人研训计划,以改自己的现状,从困境中走出。

  发展目标:

  本着“为每一个学生服务”的宗旨,努力学习专业理论知识,进一步了解学生的心理发展规律,掌握现代化教育信息技术,不断更新知识,开阔视野,提高自身的业务能力,成为信息时代的学习者、研究者,在研究中学习,在学习中成长。

  发展内容:

  一.自身素质要提高

  进一步学习新课程理念,认真钻研教材,努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力,和课改一起成长,成为一名合格的课改老师。

  2.多挤时间学习英语学科的相关理论知识及课例、经验。

  3.积极参加各项教研活动,尽量多争取外出学习的机会,不断为自己充电。

  二.教学水平要特色

  1.坚持学习教育教学理论,经常翻阅教学杂志。如《中小学教师》、《中小学音乐教学研究》学习他山之石,让我的课堂更加精彩和厚实。

  2.经常和有经验的教师交谈,向他们要思想、要经验。如:培优补差3.争取每学期至少开展公开课一节,虚心接受同仁的建议和意见。

  三、科研方面要实效

  1.结合教学课题,有效进行探究,并及时写出研究的阶段成果。

  2.认真撰写教学随笔和教学论文,周周有反思。及时写成长的足迹,可以与其他同事交流。

  3.及时撰写教育博客,让自己的教学博客变得鲜活些。

  以上是本人的自我研修计划,希望自己能够抓住这次培训的契机,在组内同仁的帮助下,在导师的指导下,通过自己的努力,顺利有效地完成培训。

教师个人工作计划简短 篇29

  新的一学期又开始了,本学期我担任二年级汉语和五年级两个班的美术教学工作。我将本着“学生是学习的主人,学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,计划如下:

  一、思想政治

  首先必须始终如一地热爱本职工作,关心学校,坚持政治学习,提高觉悟和意识。并注重个人道德修养,为人师表,严于律己,做一个人民满意的教师。 用心去关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,注重浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生。

  三、课堂教学

  课堂是教师的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,工作重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  四、课外活动

  学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂。本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。

  在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量。

  、8、28

教师个人工作计划简短 篇30

  作为一名师范大学的学生,应该具备一名优秀教师必备的教学技能,为了促进广大学生提高教学水平,努力做一名合格的未来教师,校团委、数学系团委支持、鼓励我们学生的工作,成立教师技能协会,组织本次教学技能大赛。为了组织好比赛,特通知如下:

  一、组织办法:

  1、教学技能分为导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、变化技能、强化技能、板书技能、演示技能、结束技能。据我校情况、为便于比赛、使比赛具体有较强参与性、比赛气氛好,我校本次大赛比赛项目的有:

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