教务工作计划书(精选27篇)
(三)多彩活动,丰富校园生活,促进学生发展
本学期,我们将以各学科建设的突破口为抓手,全面提升学生的身心、文化、道德、审美等素养。
1、社团活动。我们要继续有效开展形式多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技等快乐社团活动。各社团负责人要制订切实可行的计划,充分挖掘学生个性潜能,开展丰富多彩的活动、活跃校园文化,促进学生全面发展。同时尝试研究学生社团活动课程的成果展示及评价考核方案。
2、体育活动。牢固树立“健康第一”思想,加强体育课外活动,提高学生体质健康水平,全面落实课间体育活动制度,继续开展“阳光体育”活动,开展校园大课间活动,确保每一天一小时体育活动时间,提高学生的运动水平和身体素质,构建快乐校园。
3、学科竞赛。本学期校内继续开展年级组学科竞赛,结合市级各类竞赛,结合学校“体育节”“校园文化艺术节”“科技节”等活动,开展一些校级学科单项、综合竞赛,力争使学生取得好成绩,使课堂教学得以延伸和补充,使学生综合素质和综合潜力进一步提高。用心开展课外阅读活动,围绕各年级推荐书目,向学生推荐必读和选读书目,每一天要充分利用中午和课余时间让学生静心读书,让学生在与经典、与大家、名师的对话中丰厚文化底蕴,汲取做人智慧。
教务工作计划书 篇7
指导思想
以新课程改革理论为指导,以县教育局、桥墩学区工作思路为依据,结合本校实际,着力落实农村小学教学规范和加强教师队伍建设,有效提高教育教学质量。
工作重点
1、进一步落实学校规范化管理(教学方面),提高教育教学管理水平;
2、强化常规管理,落实农村学校教学规范,加大质量监控力度,提高教育教学质量;
3、以“全员赛课”为载体,扎实开展校本教研、教科研活动,促进教师专业成长;
4、积极开展新教育实验,营造浓厚的书香校园氛围,促进学生、教师、学校的和谐发展。
具体措施
1、以学校规范化管理为依据,进一步规范教学管理行为。将规范化管理工作的有关要求作为制订计划,完善制度,开展活动、档案管理等教育教学活动的准绳,工作中严格对照,认真落实,努力促进我校教育教学质量与教育教学管理水平的不断提高。
2、我校作为苍南县首批“温州市农村学校教学规范达标”活动申报学校,将认真落实“农村学校教学规范达标活动”的有关要求,严格落实市农村小学教学规范,进一步规范教师的教学行为,强化教学常规管理,努力提高教学质量。学校教务处、教研组及全校教师要充分认识四项教学规范达标活动是本学期的工作重点之一。要将“备课、上课、作业布置与批改、质量测评”四项规范的具体要求及评估标准作为制订计划、教研活动、日常教学工作的准绳,逐一对照、认真落实。全校上下要统一思想,提高认识打一场争取达标的攻坚战。
3、扎实开展校本教研、科研及校本培训活动,促进教师的专业成长。
①加强教研组建设,促使教研工作常态化;(结合县“全员赛课”活动)
②扶持“琢玉部落”(青年教师共同体),开展同伴互助和师徒结对活动;(结合“新教育品牌教师项目”(肖小平、丁振东等)活动)
③加大校本培训力度(现代教育技术与业务知识(结合县业务知识测试及“十个一”活动))
④深入开展课题研究(结合课题《“小学阅读教学中渗透写作训练策略研究”方案》及桥墩学区《农村片区“主题反思”式校本教研的实践与探索》),鼓励教师善于总结,积极参加县教学、教科研论文与案例评比;
⑤建立教师培训档案,完善学习汇报制度,加强外出学习教师管理,促成“以点带面”的培训效果;(结合县“骨干研修班”及“省、市、县领雁工程”)
⑥加强师德师风建设(结合县《中小学教师职业道德规范》考核)
4、积极开展新教育实验,营造浓厚的书香校园氛围,促进教师、学生的健康发展。
①以全员赛课为重点,实施理想课堂项目
②认真落实“新教育品牌项目”,努力争取通过县级评估(《学生成长品牌项目》(学校)《儿童阅读品牌项目》(教师:唐文贤))。
③积极开展书香校园系列活动(晨诵、午读、春天送你一首诗、“四个节”等系列活动)
④积极创造条件,开展师生共写随笔活动。(结合“童书阅读实验班”活动)
⑤切实开展综合实践活动,引领学生聆听窗外声音;(结合“校本课程”并完善“校本课程”)
教务工作计划书 篇8
教务处是学校教育教学的指挥中心,是落实学校工作的执行部门。教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。因此,作为一支年轻的教务工作队伍,在本年度内强化学习、注重自身建设。根据我校的实际情况,本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外,更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。本学期注重巩固上学期出现的良好势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止出现大幅度的波动情况。
现将本年度的教务工作计划如下:
一、指导思想
立足我校发展的实际,以素质教育和现代化教学为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主阵地,树立“以学生发展为本“的教育思想”,全面提高教学质量。
二、工作要点
(一)搞好师资培训,提高教师队伍素质
1、抓好教师的业务学习
校本培训要做到自学与集体学习相结合,理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例,争创学习型教师和学习型学校。
2、继续抓好全员性的现代远程教育培训,组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学,使教学更直观化、有效化,从而加快信息技术与学科整合的步伐。
3、通过学校培训,努力培养骨干教师
鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选,通过培养,参赛,提高教师的教学水平,从而优化教师队伍素质。
(二)加强常规管理,提高教学质量
(2)听课指导
对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解,并及时评课指导,对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲,加以强调,并加强管理。
(3)常规检查
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求,并在今后的.工作中加强检查指导,具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式,检查一次,总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。
2、提高教学质量
(四)搞好校本教研工作
请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题,并根据教学中存在的共性问题,确立教研组的校本教研课题。每个人有自己的课题,个人课题为教研组课题的子课题,并在教学过程中研究课题,做好阶段性的总结。总之校本教研从解决教师实际问题出发,从教师的需求出发,并在教学中得以解决。与此同时研究实施盟级课题,使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。
月工作安排
三月份:
1、制定工作计划
2、推门听课、交流、指导
3、组织月考
四月份:
1、深入各教研组的教研活动,讨论指导
2、组织学习多媒体实用知识
3、确立教研组和个人的课题
五月份:
1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动
2、抽查教辅材料
3、期中考试
六月份:
1、积累展示课比赛
2、年级教学工作检查
3、组织月考
七月份:
1、期末考试
2、学期末总结评估
教务工作计划书 篇9
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,认真落实国家课程标准,其实提高教学质量,加快提升教师道德素质和业务水平。本着服务、协调、指导、督促的教务职能,细化、强化教务管理,使我校教学能够有序、有效地进行。
二、工作要点
(一)课程设置
按照国家规定的课程计划,开齐开足各课程,使学生得以全面发展。在排课的过程中将各门课同等对待,一样重视,体现不分主副科的.观念。