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四年级第一学期教学计划范文汇编(精选33篇)

2024-08-06 02:25:42工作计划范文打印
四年级第一学期教学计划范文汇编(精选33篇) 一、学生情况分析:据中年级教材内容和学生的年龄特点,教师要逐步培养学生认真阅读数学课本的习惯,不要将课本只做习题集用。要逐步培养学生质疑的习惯。启发和鼓励学生提问题,特别是提出有思考价值的问题。....

  7、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力,鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  8、做好“两操”工作,特别是眼保健操,要求人人能按节奏喊口令。

  9、通过节日教育和开展“假日亲子活动” 对学生进行情感教育。

  四、具体措施

  1、利用“晨会、夕会、班队活动”和“国旗下讲话”等形式,对学生进行爱国主义教育,突出“诚信”教育。

  2、通过制订、实施和对“班级公约” 落实进行评比等活动,培养学生做“诚信”人,办“诚信”事。

  3、通过上门“家访”和“假日亲子活动”等系列家长活动,切实做好家长工作。

  4、通过节日活动(中秋节、国庆节)培养学生学会感恩,热爱劳动、热爱祖国,拥抱大自然等情感。

  5、开展“背书比赛”、“写字比赛”、“口算比赛”等活动。

  6、锻炼身体,保护视力,做好眼保健操。开展有益的课间活动。每两周学生轮换一次座位。

  7、参加年级组和学校临时安排的各项活动。

  认真计划200x,希望收获200x。我将努力,再努力。200x年,我充满着希望。这里是我梦起航的地方,也是我的梦飞扬的地方,酸甜苦辣我都已经尝过很多次了,也该到我收获的季节了,我知道自己的很多地方还是需要改进,不过我会发挥我的长处,扬长避短,最后实现我的教学成果梦想!

四年级第一学期教学计划范文汇编 篇14

  一、指导思想

  以学校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

  二、学生情况分析

  七年级学生总体水平差不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。

  三、教材分析

  1、教材特点

  本学期七年级历史第一册选用的是岳麓版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

  2、教材内容

  《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共24课。

  3、教材重点、难点

  教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

  四、主要措施与教学目标

  针对以上几点,本学期教学措施:

  第一、落实好课堂的教学目标:

  1、目标统一,准确。

  2、以“内容标准”的要求为依。

  3、体现统一要求与个性发展统一。

  第二、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的`管理。及时发现不足,及时总结。

  第三、积极开展历史活动课,鼓励学习参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

  第四、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。

  第五、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。

  以上教学计划,一定认真履行,争取在新的学期里教学工作再上新台阶。

四年级第一学期教学计划范文汇编 篇15

  一、指导思想

  本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针,以全面提高教学质量为重点,积极营造良好的教学与学习氛围,:以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,使教学符合学生发展的需要。

  二、教学目标任务和要求

  (1)学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

  (2)学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。

  (3)学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。

  (4)初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。

  三、学生知识状况分析

  学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法。从总体上看,大多数学生学习态度端正,积极性高,能主动自觉地学习;:但普遍学生基础差,并有个别极差的学生。

  四、提高教学质量的措施

  1、备课标、备教材

  认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的.内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容。

  确定“三基内容”同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。

  2、备学生

  1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。

  2)根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。

  3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣的

  3、备教法、备学法

  根据新课标,教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点,解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。

  4、备作业

  要精选习题,以消化、巩固当堂所学知识为基础,培养学生能力、开发学生智力。

  5、岗位练功、继续教育

  为了提高自身的素质,加强业务理论学习,转变思想、更新观念、增强创新意识,提高创新能力,深入实施素质教育,使练功与常规教学有机结合,根据新课标要求和学生实际,做到认真钻研教材,认真备好学生,认真批改,认真辅导等,其次有效地使用各种教学媒介,充分展示教学内容,激发学生兴趣,优化教学过程,培养学生的实践能力和创新精神,此外,:积极参加继续教育学习。

  五、教学安排

  第一单元:生物和生物圈

  第一章:认识生物2课时

  第二章:生物圈是所有生物的家7课时

  第二单元:生物和细胞11课时

  第一章:观察细胞的结构4课时

  第二章:细胞的生活3课时

  第三章:细胞怎样构成生物体3课时

  第四章:没有细胞的微小生物——病毒1课时

  第三单元:生物圈中的绿色植物

  第一章:生物圈中有哪些绿色植物4课时

  第二章:被子植物的一生4课时

  第三章:绿色植物与生物圈的水循环3课时

  第四章:绿色植物是生物圈中有机物的制造者2课时

  第五章:绿色植物是生物圈中的碳——氧平衡2课时

  第六章:爱护植被,绿化祖国2课时

四年级第一学期教学计划范文汇编 篇16

  一、教材的分析:

  本学期美术共18课,教材的内容充分的拓展了学生的思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。内容丰富,从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体的形象。本学期在绘画的具体形象上有所要求,学习一些简单的简笔画,把基础打实。

  二、学生知识能力及情况分析:

  学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的'普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解.学生的差异很大,有许多学生基础很薄,需要时间和教师的个别注意。从幼儿园上来需要一定的时间适应新的环境。因此教师的教学态度和理念很重要,让学生对美术产生的畏惧感逐渐的消失。

  三、教学目标任务:

  1、了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动,加强绘画的技能。

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