实用的管理工作计划（精选34篇）

　　3、教会他们策划一些活动。通过培训，教会他们一些文书的写作，比如像策划书，批条、工作心得、工作总结等。这样便于以后工作，上学期让他们学会做事，下学期让他们自己思考着做事。也可以适当的由大二部长监督让他们进行一些活动。

　　新干事的培养很重要，在20xx-20xx学年第一学期要让他们学会做事，让他们养成工作习惯，这样在以后的工作中才能按照严格标准来约束自己，告诉他们不懂的就问。允许他们在工作中出一定的错误，各部门部长及副部长都应该严格监督，该批评的就批评，现在出的错越多，将来出的错就越少，坚持在“使用中培养，在批评中提高”的原则。让他们踏踏实实的办事。

　　二、日常工作

　　1、本学期，我们还将继续进行查寝和大功率用电器检查两项常规工作。查寝分普查和复查两块，普查时间为每周日之周四，查寝时间因天气而异。同时加大复查力度，对于在查寝过程中窜寝室的，一定严查，彻查。对于大功率电器也要加大抽查力度。

　　2、整顿内部纪律。管理部本学期的内部纪律绝不能放松，要制定出一套包括例会、出勤、部门活动在内的`纪律制度，要严格要求自己多作批评与自我批评，成为管理部的表率，展示出我部较强的组织纪律观念和团结协作精神。

　　3、提高工作效率。下学期管理部打算采取“组长制”工作模式，每周任两人为组长，一名负责查寝，一名负责值班。值班组负责统计管理部干事工作情况，争取做到新干事“工作有干劲、做事有效率、做人有原则”。

　　4、推优。对于在日常工作中，表现积极，有激情，做事认真，有上进心的干事，鼓励他们认真做事，争取往更高层次发展。

　　在平时工作过程中，注重对他们态度和耐心的培养，查勤要的就是态度好，信心足，俗话说“态度决定一切。”管理部的工作很苦很累，每周有5个工作日，不论严寒酷暑，不论刮风下雨，我们都在辛勤的工作着。但是，如果连这点苦都吃不了今后怎么在社会上找工作，生存呢？学期快结束时，就对管理部工作做一次总结，从各方面分析出现的问题，以及解决办法，这样在来年的工作中才更顺手。

　　告诉他们，学生会是一个团体，注重合作精神，只有团结一致，才能把工作做好，把学生会做强。三、活动方面

　　1、学生会活动。学生会有很多活动，比如“学生节”、“大禹杯”、“水苑之声”等，到时就让每一名干事参与活动。综合评价每个人的特点，在上学期时，教会他们做一些活动，给与适当的活动分配，尽量让每一个人参与适合自己的活动。告诉他们，学生会是一个团体，只有团结一致才能把活动做好。如果时间允许，尽量让部门干事参与多项活动，这样可以为以后工作积累经验，同时，取己之长，补己之短。

　　2、部门活动。管理部计划和纪检部一起举行一场拔河比赛，活动对象为水利系全体学生，形式以淘汰制，最终取前三名颁发证书。裁判由管理部和纪检部干事及其他部门干事共同担当，这次活动由部长带领部门干事开展，充分考虑各方面因素，尽量让活动精彩。活动结束后从各方面总结，提取好的方面，作为下次活动经验。

　　管理部负责查勤工作，虽然不能在工作中有重大突破，但是能在发展的基础上逐步完善已是一个不小的进步，只要每个人都愿意付出，一个小的进步对一个团体来说，就是一个提高。新一届管理部的工作充满挑战，但是，管理部是一个团体，学生会是一个团体，团结就是力量。总之，本学年我部将按照拟定的工作计划，各组群策群力，相互配合，开展好各项活动。本着勤奋、诚恳的态度，加强宿舍管理力度。在各级领导的指导下，争取更加优异的成绩，回报广大师生。

实用的管理工作计划 篇11

　　一、实验室及仪器管理常规工作

　　1、实验室工作的任务和要求：按照理化生教学大纲的要求圆满完成实验。（演示实验及学生分组实验开出率达到100%）

　　实验室工作人员积极配合任课教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。

　　2、严格实验室有关规定，使实验室的工作安排和使用纳入正轨流程。

　　理化生各科任课教师要按照教学进度和实验室要求，做到演示实验提前2－3天、学生分组实验提前一周通知实验员，实验员按照教材和教师要求准备仪器和药品。演示实验要求任课教师到实验室事先亲自实验，分组实验实验员提前亲自实验，以保证实验的顺利进行，以确保教学任务的顺利完成。

　　一般情况下，实验室的使用应该遵循以下流程：

　　任课教师提前通知 实验员准备仪器和药品 任课教师或实验员提前实验 实验课的进行 仪器的归还和整理。

　　对学生分组实验，实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全，并填写实验情况登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品，并加以登记。实验完毕后，实验员检查实验室设备和仪器情况，并对损坏设备和仪器者追究相关责任。

　　二、前期准备工作

　　当前首要的任务是研究教材，并广泛查阅资料，在现有条件下较好的配合任课教师，完成教学任务，并进一步提高教学质量。

　　1、研究新教材

　　对于新教材所涉及到的实验，实验员在教材所给的条件下做进一步的探究，改善实验条件，配合教学内容，以期达到最佳实验效果，从而增进教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性，以及新教材所涉及到的实验比较多，而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少，所以这是一个长期的任务。

　　2、学习并探索先进的管理方法

　　新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段，新的实验方式，好的方法需要一步步的去探索，在当前还没有全面实施新课标的情况下，我们要做好充分的准备，通过深入的学习，利用网络的优势，学习已经实施新课标的地区的先进经验，先进方法，吸取教训，结合本校、本实验室的实际情况，充分利用现有设备、现有资源，形成自己的一套行之有效的`管理办法，并且在实际施行的基础上不断改进，使之能更好的为教学服务，能够更好的完成教学任务，培养学生，提高学生的实验能力，从而增进教学质量。

　　3、探索开放性实验室的管理模式

　　新课标实行以后，实验手段和方法必然有着大幅度的改变，实验室不仅仅针对任课教师开放，也要向学生开放。面对全校对实验有着充分兴趣的学生，应该有着怎样的管理方式？初步设想为，在一段时间内，实验室针对某个实验，准备成套的实验设备和药品，供学生预约后进行验证或者探究，那么，又存在着学生预约实验与正常教学实验时间或者地点的冲突问题，学生单独实验不规范操作带来的安全隐患问题，以及实验仪器和药品的损耗加大引起的经费增加问题等等。这些都需要制定相应的规则使开放性实验室管理规范化、制度化。

　　三、当前存在的问题

　　1、实验室有关制度不能严格执行的问题。例如仪器药品的借用制度，实验室的使用制度，卫生制度等，由于长期以来实验室未能严格要求各位任课教师按照制度执行，结果养成了现在比较随意的习惯，从而使现在存在比较多的问题，例如，到了学期末检查才补演示实验和分组实验登记表；部分教师演示实验不预约，从而影响课堂教学；学生实验不规范操作导致仪器损坏，药品浪费；实验完毕不按要求整理桌面，仪器摆放混乱丢失情况，以及乱扔垃圾情况等。由于实验员缺少经验，需要学校能对教师加强约束，从而使实验室规范化。

　　2、卫生问题。实验室是学校的一个窗口，关乎着学校的形象。由于认识不足，自身能动性不够，上学期期末校领导对实验室的卫生工作尤其是物理和化学实验室的卫生工作提出了严肃的批评。本学期教务处领导也作出了切合实际的安排，我们要从小，从严抓起，改变实验室的卫生现状。但是实际也存在着诸多问题。首先是实验室面积较大，物理和化学实验室各有四个实验教室，两个仪器室（化学为一个仪器室一个药品室），一个准备室，一个办公室，还包括走廊部分。一个教室彻底打扫一遍就需要几个小时的时间，擦洗仪器需要更长的时间，短时间内很难把实验室彻底清理一遍。而实验员还要随时准备为任课教师准备实验。其次，对于学生分组实验，任课教师不能按照实验室规则和实验室卫生制度严格要求学生，导致学生分组实验完毕以后教室混乱，需要较长时间收拾。一方面需要实验员严格管理，另一方面也需要学校督促有关教师，给实验室予以支持。