物理工作计划汇总（精选32篇）

　　2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。

　　3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。

　　4、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力，巩固学生所学的知识。

　　5、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力争听课达20节以上，还要上了一堂教学观摩课。

　　四教学进度

　　周数

　　日期

　　内容

　　第1周

　　9.1----9.7

　　讲评八年级期末试卷 2课时

　　第十一章第一节 科学探究：熔点与沸点 第1课时

　　第2周

　　9.8----9.14

　　第十一章第一节 科学探究：熔点与沸点 第2课时

　　第二节 物态变化中的吸热过程 2课时

　　第3周

　　9.16----9.21

　　第三节 物态变化中的放热过程 2课时

　　第四节 水资源危机与节约用水 1课时

　　第4周

　　9.22----9.28

　　第十二章第一节 温度与内能 2课时

　　第二节

　　科学探究：物质的比热容 第1课时

　　第5周

　　9.29----10.5

　　第6周

　　10.6----10.12

　　第二节 科学探究：物质的比热容 第2课时

　　第三节 内燃机 2课时

　　第7周

　　10.13----10.19

　　第四节 热机效率和环境保护 2课时

　　第十三章第一节 电是什么 2课时(1)

　　第8周

　　10.20----10.26

　　第十三章第一节 电是什么 2课时(2)

　　第二节 让电灯发光 2课时

　　第9周

　　10.27----11.2

　　小结复习

　　第10周

　　11.2----11.9

　　期中考试

　　第11周

　　11.10----11.16

　　第三节 连接串联电路和并联电路 2课时

　　第四节 科学探究：串联电路和并联电路的电流2课时(1)

　　第12周

　　11.17----11.23

　　第四节 科学探究：串联电路和并联电路的电路2课时(2)

　　第五节 第五节 测量电压 2课时

　　第13周

　　11.24----11.30

　　第十四第一节 电阻和变阻器 2课时

　　第二节 科学探究：欧姆定律 2课时（1）

　　第14周

　　12.1----12.7

　　第二节 实验探究：欧姆定律 2课时（2）

　　第三节 “伏安法”测电阻 2课时

　　第15周

　　12.8----12.14

　　第四节 电阻的串联和并联 2课时

　　第五节 家庭用电 2课时（1）

　　第16周

　　12.15----12.21

　　第十五章第一节 科学探究：电流做功与哪些因素有关 2课时

　　第二节 电流做功的快慢 2课时（1）

　　第17周

　　12.22----12.28

　　第二节 电流做功的快慢 2课时（2） 第三节 测电功率 2课时

　　第18周

　　12.29----1.4

　　复习第十一、十二章 2课时 第十三、十四、十五章4课时（1）

　　第19周

　　1.5----1.11

　　第十三、十四、十五章4课时（3）

　　第20周

　　1.12----1.19

　　期末考试

物理工作计划汇总 篇13

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻国家教育方针，落实高中物理新课程计划，提高学生的.实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进一步强化学生的动手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神，本学期特制定如下工作计划：

　　二、实验任务

　　在教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。根据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际;培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特别鼓励研究性学习和合作学习。

　　三、工作目标

　　1、认真学习教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。

　　2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。

　　3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。

　　4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃

　　5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。

　　6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。

　　7、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

　　8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。

　　四、具体安排

　　协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。并完成下列工作：

　　1、仪器的清查、除尘、入柜、编号;

　　2、搞好实验室仪器装备总帐汇编工作;

　　3、整理资料迎接检查;

　　4、协助做好初二.初三年级分组实验;

　　5、向各年级组发放物理实验仪器存放目录;

　　6、对部分仪器维修和保养，做好演示实验仪器收发;

　　7、总结经验，征求意见，为后期改进工作提供依据。

物理工作计划汇总 篇14

　　20xx秋期,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作

　　一、指导思想

　　注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,采用“三段试”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平

　　二、工作目标

　　以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的.培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。

　　三、工作重点

　　1.三段式课堂模式教学研究，提高课堂效率.

　　2.开展小专题研究

　　四、主要工作

　　(一)理论学习,提高理论水平

　　1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

　　2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养，在会考中取得好成绩。