校本工作计划模板集锦(通用33篇)
三、加强培训,提高教师素能
针对综合实践活动和校本课程做了一系列培训。综合实践活动课程有:
课程性质和目的,课程开设的基本方法和手段等。校本课程有:
学校开设校本课程的意义和目的,校本课程的实施方法等。通过培训,让教师尽快进入角色,有能力、有信心胜任工作。
四、开展活动,典型引路
有了基本的理论积淀和实践经验后,就要求更好,针对教师的这种需求,在校内进行各种活动,比如赛课活动、说课活动,进一步提升教师能力。
虽然我们工作在力求进步,但是我校由于资金、师资力量有限,多数教师都是兼职综合实践和校本课程,还有考试科目的重压,所以,对这两项课程仍然有弱化现象,开展效果还没有达到理想,因此,我们后续工作还要一如既往,继续努力。
校本工作计划模板集锦 篇11
一、指导思想:
在校长室的领导下,本学期加强教学常规管理、加强师资队伍建设,深化落实小班化课堂教学研究,提升规划督导的水平和质量,加快教师的专业成长,稳步提高教学质量,为学校的进步和发展做出新贡献。
二、工作要点及思路
本学期,继续在学校开展有效课堂教学改革,以后逐步在全校展开。课堂向全校开放,领导及老师随时推门听课,在推行有效课堂教学过程中,不断总结教学改革中的经验,找出存在的问题,及时纠正。继续抓好教师队伍的建设,校本培训、骨干教师的培养、使用和管理;青蓝工程工作;进一步搞好教研组建设和管理工作;发挥教学督导和教学重量的监控工作,牢固树立服务意识,以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为抓手,以教研组建设和课堂教学效益监控为保证,以各项课堂教学活动为平台,强化教学过程管理,向管理要质量,全面提高教育教学质量。
(1)组织指导安排教研组开展工作;
(2)加强校本培训工作,提高教师素质;
(3)开展学校青蓝工程工作;
(4)加强督导队伍建设,做好教学督导工作;
(5)抓好骨干教师的认定、使用和管理工作;
(6)配合做好小升初、中考工作;
(7)做好有关资料、档案的收集、整理和管理工作。
三、具体工作安排
2月:
1)制定学期工作计划,收缴各教研组工作计划,组织校本培训工作,安排各教研组公开课计划,组织常规公开课,进班听课。各教研组集体活动内容为学习《龙九中学小班化教学十条要求》和学校教学计划,逐步提倡实施教学案提高教学有效性,
3月:
1)制定校本培训的计划、报名工作,并开展部分培训工作
2)进行面上听课、推门听课、预约听课,并就所听的问题进行交流
3)教研组大组活动主题:开展课例式有效教学研讨活动
4)开展科学(理化生)学科节学科节活动
5) 配合学校小升初招生工作
6)对教研组进行月度考核
4月:
1)开展青年教师课堂教学比赛活动
2)开展政史地学科、语文学科节活动
3)对课堂教学督导,发现问题、提出问题、共同解决问题。
4)组织期中考试复习迎考、质量监控
5)面上听课,抽查课堂教学情况,初三教学质量监控
6)对教研组进行月度考核
7)继续配合学校小升初招生工作
5月:
1)继续听课,抽查课堂教学情况
2)确定教研主题:如何提高复习课的教学有效性
3)配合政教处开展艺术节活动
4)组织常规公开课
5)进一步配合学校小升初招生工作,抓好中考复习工作
6)对教研组进行月度考核
6月
1)听课、反馈、研讨
2)确定教研主题:小班化课堂教学案的使用效果总结
3)进一步开展校本培训工作
4)对期末复习工作中课堂教学进行检查督促
5)对教研组进行月度考核、收缴教研组小结
6)评选龙九中学先进教研组、青蓝工程优秀师徒、表彰奖励。
7月:
1)做好学期结束工作,为下学期工作做好准备。
2)对各种资料进行归档工作
校本工作计划模板集锦 篇12
校本活动课是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。校本活动课不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校校本活动课主要抓以下几个方面的内容:
一、活动内容与形式:
1、校本活动课面向全体学生,由学生根据自身的爱好和特点实际选择合适的内容组织开展。
2、学校校本活动课本学期共开设25门校本活动课,新开设的有演讲口才、埙和古筝三门课程。
二、活动时间与地点:
校本活动课每周五下午12:40~2:00在各班教室及活动室进行。
三、活动目的与要求:
1、校本活动课要在已有的基础上常抓常新,各活动班可根据学生实际情况,设计教学内容。要符合学生身心特点、更要具时代气息,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保校本活动课的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
3、教师要认真备课,准备充足的教具,及时写教案,于每周五活动课结束后下班前写好反思发到校园网上。
4、上课时对学生要有专门的讲解、指导,切忌一上课就打撒手,让学生自己随便设计内容。室内课要有适当的板书,儿童画、纸雕、泥塑、黑白画、刺绣、剪纸、微机、礼品包装班教师要有自己的作品,在期末进行展示。因为学生没有教材,像双语小记者班、小主持人班、合唱班、科技班、课本剧班所教授的一些内容是需要同学们背诵或掌握的,这就需要老师每节课给学生印发有关课堂讲授内容的资料。巡视的过程当中,教师不能坐着上课,挂牌,保证班级纪律。
5、活动科教师要有两册即点名册(记录出席情况)、成绩册(记录每次交作品或其它形式的考核),每月将进行一次检查。
6、学生每月、一学期下来应达到什么标准,如完成多少作品,技能达到什么程度、用什么样的形式展示,希望老师能根据自己学科特点制定量化标准写到计划中,学校将考核。
7、教师按时上岗,在12:40分统一拿牌到楼下接学生,服装统一;课结束时2:00,要听铃统一下课,不得提前下课。
8、活动课教师要有教学计划,教学进度表,学生名单,活动课教案,点名册和记分册,期末活动总结,期末调查统计,评价表,展示作品(或在本学期所参加比赛获得的成果汇报),效果(平时检查)。期末将对以上内容进行考核。
9、活动课教师在极特殊情况要请假需提前二日告知教导处。
四、开展各种校本活动课竞赛,使学生体验成功。
元旦期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动,评选“艺术之星”,期末进行表彰。
校本工作计划模板集锦 篇13
一、指导思想
本学期我校校本教研工作以学校教育教学工作计划为依据,以课堂教学模式改革为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,继续以教师群体和个体能力发展为宗旨,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师执教能力,提高学校的教学质量,促进学校可持续发展。
二、总体目标
1、完善校本教研制度,加强教学常规管理,使学校的校本教研工作规范化。
2、抓好教研组、备课组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。
3、通过各式各样的教研活动实践,使教师的专业素养得到提升,教学技能得到提高,打造一支高素质的科研型教师队伍。
三、工作重点
1、引导教师关注课堂教学改革,提高教师教学技能水平;
2、加强校本教研制度建设,掌握校本教研的基本方法和工作流程;
3、搭建教研成果交流平台,起到辐射带动作用。达到提高教育质量的目的。