项目工作计划(通用26篇)
程接入也有其局限性,它通过互联网连接服务器进行账务处理,容易受网速和电脑本身硬件的影响,导致账务处理效率有所降低,软件反应灵敏度有所下降。如遇到不可预见的因素导致断网,则无法进行账务处理。总体来说,远程接入方式的优点大于其缺点,建议公司采用。
(2)建好重点核算的会计科目
生产成本、制造费用、库存材料、应付账款等是本项目重点核算会计科目,需建立明细科目进行辅助核算,月末合理分配制造费用,这样有利于项目全程跟踪管理,准确与供货商结算,提高核算质量。
(3)及时做好日常记账工作,报送财务报表
计划每月5日前将上月票据制单完毕,与出纳核对现金及银行存款是否相符,与关联单位的会计核对清理往来明细,对于应收账款要及时催收,未收回的逾期账款要分析其原因,报告相关领导决定后做账务处理。
每月10日前,根据领导复核后的原始凭证及时结转当期损益编制财务报表一式两份,将财务报表送项目经理审批后盖上项目公章,一份报表项目存档,一份报送总部备查(报表需附上往来科目客户及供货商余额)。报送报表后及时做好电算化财务数据的备份;按时打印装订会计凭证、账册并及时归档。
2、严格做好日常资金使用的计划及审核工作
(1)资金计划申请
每月15日前,收集项目各部门生产管理计划申请进行审核汇总,
根据汇总资金需求量编制资金计划申请表,经项目经理审批后向总部报送申请,并通过电话、网络等通讯工具及时跟踪总部审批情况。资金计划申请表上注明资金使用时间、金额、事由以及其他需要说明的事项。
(2)建立对外付款程序,做好资金使用审核
①资金使用审核工作计划于每月15日前统一进行。
②需通过银行转账的,首先要根据合同约定严格审查是否具备付款条件,重点审核付款时间、付款金额。涉及支付进度款及尾款的,审核是否有相关支撑资料,如相关部门签字认可的进度报告或验收资料,项目部门相关责任人签收入库的厂家送货单、入库单;开具的发票是否合法合规;同时复核单证之间单价、数量、金额是否相符且计算无误;最后通过审核达到付款条件的将资金审批表上报给项目经理审批,将项目经理审批通过的资金审批表统一递交给出纳准备汇款。 ③需通过现金支付的,除审核前面②中所述的资料,若收款方为个人的需审核该个人的有效证件,并要求其开具合规收据,审核通过的将资料报送给项目经理审批后递交给出纳安排付款。
(3)做好内部费用报销审核工作
项目人员报销费用时,严格按公司的相关费用报销规定审核,对不符合规定的或者不按相关程序的一律不予办理。
(4)明确付款时间,定期汇报资金使用情况
①计划每月15号至30号为付款时间,特殊情况除外。因工作需要临时支出可提前预约,允许借支,及时结账归还。
②每月10日前,做好现金的盘点,编制现金盘点表,对现金的盘盈及盘亏要备注说明,如果金额较大 要及时汇报领导。
③每周五定期向总部报送资金流向表(包括现金及银行存款),对于金额较大的支出项目,做好相关备注说明。若遇临时或突发事项未能在周五报送,应于次周周一上班前报送。
3、认真管理项目经济合同
建立合同管理辅助表,设合同总目录,对每份合同的信息(对方单位、合同金额、签订时间、付款条件、经办人)和履行状况(付款金额、结算金额、发票金额)详细记录及时更新,做到备案可查,并每月底向项目经理及总部报送最新《龙X项目合同执行情况一览表》。
4、参与库存及固定资产的管理
(1)仔细查验前期已付材料款是否取得了发票,并及时索要。对于采购入库单必须有相关人员验收和入库,入库单上需注明送货单位,联系电话等。对于不符合规定的票据及时联系相关人员补办手续,编制库存材料情况表,及时登记月材料出库入库台账,每月底与库管人员盘点核对,做到帐实、帐帐相符。
(2)根据库存材料情况表合理建议领导严格控制存货库存量。库存只需保证正常生产经营所需要的合理存货储备量,避免因库存量过大,导致流动资金占用额高,给企业流动资金周转带来很大的困难。
(3)查验相关固定资产是否已经入账,有无发票,已入账固定资产是否已计提折旧,及时建立固定资产台账。
5、保持与当地税务局沟通,掌握最新相关税收政策
本项目在新开展业务,各项经济活动均会涉及不同的纳税义务,建议开展工作初期项目经理带领财务人员积极与当地税务局衔接沟通,充分了解当地的相关税收政策,并与税务局保持良好关系,在日后的正常生产建设中主动参与当地税务局的各项纳税培训,在税局要求时限内及时向当地税务机关申报纳税,将报税资料存底备查,尽量做到合理节税纳税,将项目税务风险降至最低。
6、保管好财务印章、票据
预留印鉴和银行票据必须放入保险柜中保管,以确保其安全。相关财务印章要分开保管,建议由会计保管法人印鉴章,出纳保管财务专用章。出纳员应对票据的申购、使用、作废以及剩余情况进行详细登记,会计应当经常性的进行监督检查。
7、做好财务相关文件的上传下达
对于公司总部新制定的各项与财务相关的规章制度,及时给项目部各部门传阅并要求他们按照文件规范执行;对于项目部制定的各项制度办法等文件完整收集整理存档外,及时向总部报备。
项目工作计划 篇22
一、指导理念:
认真落实攀登英语项目致力于解决我国儿童英语学习中普遍存在的一些突出问题,特别是英语学习中的哑巴英语现象,立足学校的实践需求,以人为本,促进学生、教师和家长的整体发展与提高,攀登英语工作计划。树立起课内外、校内外、学校协同的大教育观。遵循第二语言习得得规律,充分发挥儿童早期语言学习的优势和潜力。二、学习目标经过一个学期的攀登英语学习,我们班学生学习英语的兴趣和自信心已经初步树立起来了;也有了听英语的意识,并积极进行模仿,学生初步的口语能力已经具备;促使学生养成爱说英语,敢说英语的习惯。本学期的核心目标是二级(Leve2A)核心目标的延续,即继续培养学生学习英语的兴趣和自信心,进一步发展学生的英语听说以及在不同的生活环境中运用英语语,敢说英语的习惯。
三、学情分析:
我今学期任教的二年级三个班,学生经过一年的学习,大部分同学对英语学习兴趣浓厚,能较大限度地发挥自己的主观能动性,积极参与英语游戏、比赛、表演英语歌曲、朗诵小诗歌、角色表演等各种英语活动,能与其他同学分裂协作,相互交流,成功地共同完成各项任务,表现较好的同学有:顾长钦、刘嘉义、冷文轩等,但是也有部分学生心理上紧张,怕犯错,信心不足,其心理语言活动、说话能力自然受影响,不愿开口讲,听、说、读都练习得不够,主要有这就要求我们任课教师在主体学习内容不变的基础上,要注重学生学习能力的层次性做到分层教学、因材施教,培养他们学习攀登英语的浓厚兴趣,同时本学期从下边的山村小学转来很多学生,这些学生大都没接触过英语,英语对他们来说是个新鲜的事物,所以我在安排教学时要充分考虑到这部分学生,使他们迅速适应本学期的英语教学,在短时间内爱上攀登英语,体会到英语带给他们的乐趣,工作计划《攀登英语工作计划》。
四、主要学习内容:
攀登英语Leve2A主要包括16个单元。其中Unit15和Unit16是选学单元。我们可根据实际情况选择是否学习或者降低学习要求。日常用语部分:与学生日常生活密切相关情境对话,共12个话题每个话题包括3-4情境对话每个话题学习一个单元。每个话题中有1-2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。歌曲童谣:此部分包括12首悦耳动听歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏范例,要求学生能听清、唱准大部分歌词进行部分词汇替换,模仿歌曲、童谣游戏范例做歌曲游戏并进行展示。攀登阅读:攀登阅读为本学期新增的学习内容,为培养学生的认读能力而设立,共包括12段朗朗上口的节奏英语。它们是由学生在攀登英语一级(Level1)学过的部分内容改编,内容相对比较熟悉且趣味性很强,有利于培养学生的认读的自信心和认读兴趣。晨间故事、睡前故事、迪士尼英语与一级A基本类似。