学期工作计划模板(通用24篇)
学期工作计划模板 篇1
九月:
1.组织参加市高三摸底考试。
2.召开高三各学科教学研讨会,分析市一摸考试情况。
3.开展高三语、数、外学科老师课堂教学达标活动,构建学科教学模式,检查教学常规执行情况。
4.初中化学、生物、历史、地理教师网络培训。
5.高一、高二年级政史地理化生六学科课堂教学调研。
6.抽查部分小学课程开设情况。
7.初三化学教学研讨会。
8.小学英语模式课教学观摩活动。
9.初中英语教学设计比赛。
10.组织参加市小学科学教师基本功比赛。
11.检查幼儿园小班幼儿登记注册情况。
12.省、市优质园申报工作。
13.召开高中艺术学科研讨会。
14.对参加农村中小学音乐、美术教师培训学习的人员进行一次跟踪调研。
15.组织参加市初中数学青年教师基本功比赛。
16.组织参加市高三一轮复习研讨会。
17.组织参加全市农村小学语文“有效课堂”课例研讨活动。
18.举办县中学生阅读大赛。
19.组织实、附小两大集团送教下乡活动。
20.教育学会课题申报论证立项。
21.召开全县高、初中教学工作会议。
十月:
1.高三九学科集体备课,高三一轮复习课观摩。
2.全县中小学有效课堂教学观摩评比。
3.召开中考各学科教学研讨会。
4.组织小学教学视导。
5.对各校初三化学实验情况进行抽查。
6.高中基础年级英语“有效教学”模式课观摩活动。
7.组织骨干教师参加市小学数学“与新课程同行”主题沙龙
活动。
8.组织各类幼儿园园长研讨“如何开展园本研究”。
9.音乐、美术学科新教师教学技能培训。
10.对全县小学语文课堂教学进行随机调研。
11.举行小学品德与社会(生活)教学展评活动。
12.召开全县高一物理教学研讨会。
13.小学部分学科教学情况抽测。
14.中学历史教师教学基本功竞赛。
15.初一年级学情调研测试。
十一月:
1.组织期中调研考试。
2.组织初中教学视导。
3.高二学业水平测试复习研讨会。
4.举行初三化学实验老师技能竞赛。
5.小学英语模式课推广情况检查。
6.组织骨干教师参加市小学综合实践活动课程交流研讨活动。
7.组织县幼儿园送教下乡活动,指导省、市优质园迎评工作。
8.举行中小学生教材歌曲演唱、演奏比赛。
9.组织市、县小学语文学科带头人、教学能手送教下乡。
10.组织对小学、初中第二批申报课堂教学达标的人员进行过关验收。
11.七年级数学课堂教学专题研讨。
12.组织高三第二次调研考试。
13.召开全县初二年级物理教学研讨会。
14.举办第九届“中学生与社会”作文大赛初赛。
15.组织高二学生历史、地理知识竞赛。
十二月:
1.组织高三语数外教师集体大备课。
2.小学英语教师口语、板书等基本功考核。
3.组织对学校听评课、教学过程管理工作进行检查与评比。
4.举行小学生铅笔字、钢笔字、毛笔字竞赛活动。
5.初中基础年级英语教学观摩活动。
6.组织骨干教师参加市农村小学数学“有效课堂”课例研讨活动。
7.迎接省、市优质园验收。
8.对高三艺术类考生专业统考前进行一次教学调研。
9.组织开展生物学科“有效教学”课题研究。
10.组织高三政治老师去射中学习研讨。
11.组织全县高三数学老师到阜中学习。
12.初中地理、生物课堂教学调研。
13.组织小学语文、思品“网上教研沙龙”活动。
14.高三历史复习研讨会。
15.县教育学会优秀教学论文评比。
元月:
1.高三数学研讨会,反思一轮复习效果,研讨二轮复习计划。
2.高三英语学情调研及研讨。
3.组织参加市小学校本教材建设观摩活动。
4.组织小学数学、语文课堂教学设计评比活动。
5.组织期末调研考试。
6.组织高三第三次调研考试。
7.做好x年工作总结,制定x年工作计划。
学期工作计划模板 篇2
指导思想
本学期我校少先队工作以中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。不断提高我校少先队工作的品位和特色,增强队组织的凝聚力和影响力,促使我校少先队工作再上一个新台阶。
工作目标
1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。
2、结合节日、纪念日,如:教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强安国主义情操和民族自豪感。
3、抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。
4、加强学生心理健康教育,正确对待困难和挫折。
5、组织和开展校科技节、体育节以及元旦文艺汇演等活动。
6、结合本校实际,创德育特色学校和瑞安市绿色学校。
工作重点
一、抓好两支队伍建设
1、辅导员队伍建设
(1)大队部每月定期召开一次中队辅导员会议,落实本月工作主题。
(2)加强对新辅导员的培训,让他们尽快适应辅导员岗位。
(3)开好校级主题队会研讨课(每学期三次),不断提高辅导员的专业知识,(4)鼓励辅导员撰写少先队论文或心得,积极参赛或投稿。
2、加强小干部队伍建设。
(1)推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制,轮换制,为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会,以增强学生民主参与意识和管理意识。
(2)建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会,不断提高他们的管理能力,力争五星循环竞赛量分做到公平、公正。
二、开展主题教育活动
1、爱国、爱乡教育
(1)规范每周一的升国旗仪式。国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题。充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、队室等阵地的宣传教育作用,利用德育阵地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。
(2)今年是建国六十周年和建队六十周年。根据共青团中央对开展“民族精神月“活动要求,我校将组织学生通过看电影、讲故事等形式,了解新中国建立历程,感受家乡的发展变化;以作文、书画、大合唱等方式抒发爱国之情;以参与社区服务等社会实践活动,培养学生服务家乡、服务社会的责任感。
2、传统节日教育
一年中有许多传统节日,是向学生教育的绝好机会,各中队要充分利用这些资源,结合重大节日、纪念日(教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。
在教师节开展感谢恩师“五个一”活动:召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会;制作一张“感谢师恩”贺卡;举行一次有队员代表发言的国旗下讲话;号召队员真诚地向老师问好;中队出好一期板报。
“年年过中秋,今夕月更明”。开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与家庭的中秋团圆活动,准备好对老人、父母的祝福语,增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历,收集相关诗词、图片等,高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。
3、行规养成教育
抓好学生的日常行为规范教育是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是学校德育工作的重要内容。本学期将继续抓好以《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容的养成教育。
4、校园文化建设
大队部将以《了解瑞安历史,弘扬家乡文化》课题为主题,努力创建有特色的校园文化、有特色的课间活动、有特色的文明礼仪等。
各中队要结合本班的特点,开展相应的活动,并在此基础上确定班风和学风,通过努力营造良好的班级氛围,逐渐内化为学生的日常行为。本学期,大队部将举行特色中队授牌仪式。