学期体育工作计划(通用27篇)
3、两项创举。即一是将2+1项目活动融入到学校综合素质测评之中,二是体育组将《健美操教学实施的策略研究》的课题作为2+1项目的推荐项目在全校推广实验,利用广播操延长的时间段对学生进行健美操的训练。
由于我校始终围绕“办有一定特色的农村学校”的办学理念,认真开展丰富多彩的各项活动,使学生的道德观念、合作精神,竞争意识、身体素质都得到提高。
总之,在今后的一年里,我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中将进一步加强教师的业务培训,努力提高教师素质,进一步加大投资力度改善校园及教学设施,使我校的教育教学水平能再上一个新台阶。
学期体育工作计划 篇12
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学五认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作要求:
1、认真学习,转变观念,力求创新。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。全面提高我校各运动队的竞技水平,力争在今年海陵区运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。
学期体育工作计划 篇13
为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,积极作好我校的体育工作,确保体育中考,走体育科研化道路。
一.分析现状:
我们组决定从提高教师素质为第一目标,只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生。科学的安排课堂内容,做好这学期几项体育重要工作,体育中考、市木球比赛、田径队训练等。
首先:对教研组情况分析,如下表:
姓名性别年龄学历毕业院校任教
学科周课时数备注
张义荣男53专科杭州大学体育系体育12
邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长
陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14
邱云海男31函本宁波师院体育系体育10
何宏明男33专科宁波师院体育系体育14
朱高男25本科宁波大学体育学院体育14
通过上表可以看出,我们体育组共6位
4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合,起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料,努力提高教师自身的专业素质,努力树立崇高的的师德,创造教育新风。
二.工作任务:
1、开学第一周:教研组工作计划制订。
2、开学第二周:与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。
3、开学第三周:体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。
4、开学初,学校体育器材增添(特别篮球架子4副中考项目)。
学期体育工作计划 篇14
这个学期,将是最充实的一个学期。根据学校工作计划和小体教研工作室的指导思想,结合本校实际以及体育组工作计划,制定个人计划,并严格按照计划逐步实施。希望在新的一年,新的学期,能在体育工作上做出更多的成绩,能够百尺竿头,更进一步。
开学初,同本组成员,共同制定体育组的学期工作计划,教学进度,组织本组成员进行学期第一次集体备课和教研活动。备好两周的体育课。
三月份,召集学校田径队成员和校足球成员进行训练,并根据实际情况,对队员的.编制进行及时补充,并给运动员建立档案,下发《致家长的一封信》,取得家长的大力支持。准备好上级规定的所有材料和?设备,迎接上级教育均衡发展的检查。组织本校的跳绳比赛。
四月份,组织本片区的联校主题教研活动。班级足球对抗赛,组织本校的田径运动会。校足球队备战阿城区小学生足球联赛。
五月份,组织本校运动员参加区中小学生田径运动会。组织片区各学校之间的学生体育质量互测。做好本校学生的测试准备,配合其他学校教师做好测试工作。
六月份,组织学校的拔河比赛。组织学生与教师的师生足球谊赛。组织学校的足球节活动,制定足球节的活动计划。
本学期,保证第周一节足球课。在课堂教学中,注重以学生为主本,充分发挥学生的主体地位,培养学生的创新能力。让学生喜欢上体育运动,乐于参与到体育活动中来。力争通过体育技能的学习和参与比赛,培养学生强健的体魄和健全的人格。
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一、学情分析
一年级共有四个班,平均年龄在6——7岁左右,独生子女占大多数,他们除了具有同龄儿童活泼好动,兴趣广泛,争强好胜,善于模仿,喜欢表现自己的特点,也存在注意力容易分散,以我为中心,怕苦怕累的特点。通过观察访问,发现他们尽管在年龄上、智力上区别不大,但在个性能力上却有明显的差异。有的胆子很大,教师面前无拘无束,能说会道;有的胆子很小,总是沉默寡言,害羞不敢大说话。一般学生在反应、速度、灵敏素质方面较好,力量和耐力素质较差,协调性普遍有待提高。
二、教材分析
(一)体卫常识
l、饮水有益健康:水对人体健康的重要性,如何让饮水和养成合理饮水的良好习惯。
2、安全的进行游戏:游戏对儿童成长的重要意义,不玩危险游戏和养成游戏出现意外应及时报告。
3、健康饮食益处多:健康饮食的重要性,知道食物的种类,养成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好习惯。
4、阳光运动身体好:经常呼吸新鲜空气,到户外阳光下参加运动有益身体健康、少生病,增加免疫力。
5、不乱扔果皮纸屑:乱扔果皮纸屑的坏处,以及我们如何养成讲卫生爱学校的良好意识。
6、口腔卫生要注意:口腔卫生的重要意义以及我们如何做到保持口腔清洁。
(二)基本活动:
1、队列队形:是指全体学生按照统一的口令和规定的动作,进行协同一致练习。通过练习,能促进身体各器官正常的发育和身体全面发展,提高学生动学习的积极性,体验与感受个人与集体的关系,树立个人与他人友好合,适应集体活动的社会意识和观念,培养学生的注意力以及集体动作协调一的能力。
2、拍手操:是一种以手随节拍在身体不同部位击掌所进行的徒手操,由于击掌的声音使动作节奏十分鲜明,学生做起来很有兴趣,通过练习,有助于提高学生的注意力,观察力和动作思维能力,发展自我表现和群体合作的意识,对于培养学生的身体协调性、节奏感,养成良好的身体姿势,促进身体各器官的正常发育和增强体质等具有重要的意义。
3、跳绳:是基本体操内容之一,是一项简便易行、锻炼价值较大的运动。包括跳短、长绳两种方法,能发展身体灵敏、协调性,以及观察、判断、机智、坚毅、果断等心理品质,培养认真学习与锻炼的态度和集体协作配合,融洽合作的意识和作风,以及互相学习交流的意识和能力。
4、技巧:学习象形、跪桥、纵叉、前滚翻等内容,是许多运动项目的辅助性手段也具有自我保护的实用价值,能增强神经系统的灵敏性、发展观察、判断能力以及动作的准确性和协调性,培养同伴间密切协作的优秀品质。