小学体育卫生工作计划(通用6篇)
十、加强体育安全教育和管理
学校要建立和完善学生意外伤害事故保险制度及建立相应的应急预案,加强学校体育的安全教育与管理。对学校体育伤害事故,按照广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》实施细则,予以妥善处理。
十一、加强学校健康教育工作
(一)从20__学年度起,各学校要按照教育部印发的《中小学健康教育指导纲要》的要求,以九年义务教育阶段为重点,积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟为重点内容的学校健康教育,要将健康教育纳入学校教学计划,要保证每学期小学8-10学时,初中6-8学时,高中一个健康教育的学分时间。每学年要认真做好学校健康教育二十项指标的评价工作。
(二)各学校要开展形式多样的、有针对性的健康教育活动,在学生中普及卫生科普知识,增强保健意识,养成良好的健康行为和生活方式,提高自我保健能力。要根据新时期青少年青春期特征和成长过程中的心理特点,有针对性地加强心理健康教育和咨询辅导,舒缓心理压力。
(三)各学校要建立健康教育教师教学能力考核和教学效果评估制度,每学期进行不少于2次的健康教育教研活动,提高教师教学水平,保证教学质量和效果。
十二、落实学生健康体检工作
(一)落实学生每年一次的健康体检制度,实现义务教育阶段每一位学生每年都能享受一次免费的健康体检。各学校应按照《中小学生健康体检管理办法》(卫医发〔20__〕37号)以及省教育厅、卫生厅、财政厅和省物价局联合下发的《广东省中小学生健康体检有关事项管理办法》(粤教体〔20__〕29号)要求,规范管理,落实到位。
(二)学校要建立学生健康档案,对学生的生理发育进行动态跟踪和记录,并及时将体检反映的健康问题反馈给学生及家长,进行必要的干预和治疗。
(三)负责学生体检的医疗机构要做好体检统计、结果反馈、数据上报及建立学生健康档案等的管理工作,使其真正起到防病治病、反映学生健康状况、为制定工作措施、促进学生健康成长提供科学依据的作用。
十三、认真做好学生常见病的防控工作
各学校要明确责任,落实人员和设施,采取综合措施,切实加强学生常见病防控工作。重点抓好中小学生近视眼防控工作,落实《中小学学生近视眼防控工作方案》要求,抓好试点,推动全面;加强龋齿防治工作,以有效降低龋患率,提高龋齿填充率,以防为主,积极推动窝沟封闭防龋工作。将学生常见病发病情况列入学校年度考核指标内容。
十四、加强学校突发公共卫生事件防控工作
(一)切实加强学校突发公共卫生事件(包括传染病、食物中毒、意外伤害等)的预防和处理,以预防为主,落实学校突发公共卫生事故的工作责任制,层层签订工作责任书,制订防控工作应急预案,强化事故上报制度。开展以自查、抽查、督查相结合的综合防控措施,发现问题和隐患及时处理和整改,常抓不懈,切实将传染病、食物中毒等学校突发公共卫生事件的防控工作抓出成效。
(二)各学校要严格执行《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规。各学校的主要领导要认真履行学校卫生防疫与食品卫生安全管理第一责任人的职责,落实学校突发公共卫生事件报告人及其职责。学校要成立学校卫生防疫和食品卫生安全领导小组及其办公室,承担本校传染病防控和卫生监督的日常行政管理职能。教育局与学校签订学校传染病防控工作责任书,把防控工作落实到具体部门和责任人。教育局联合卫生监督、疾病控制机构定期加强学校食物中毒和传染病疫情预防控制工作的指导,指导学校采取应急处置措施,防止疫情扩散和蔓延。联合市卫生监督所加强学校食堂管理人员和从业人员卫生知识培训,严格依据卫生部、教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》落实责任追究制,减少食物中毒发生。各校要建立健全学生体质健康档案和新生预防接种查验证制度,开展预防接种查漏补种工作,预防控制传染病的发生。
(三)各学校要设专(兼)职的“红十字”卫生员,教育局每年与“红十字”会联合组织对“红十字”卫生员进行现场急救的培训,特别是心肺复苏的培训,提高对学校突发事件的应急处置能力。各学校要按照《中国红十会20__-20__年卫生救护工作规划》的目标要求,结合《关于在学校开展救护知识培训工作的通知》(粤红〔20__〕31号)的要求,有计划、有步骤地在师生中开展卫生救护培训,高(职)中要逐步把初级卫生救护培训纳入新生军训内容,提高师生自救互救的能力。
十五、建立健全学校体育卫生工作督导机制
(一)建立定期的学校体育卫生工作督导检查制度,并将督导检查的结果列入各校年度考核和评优评先的指标体系。
(二)加强体育卫生工作在评估指标体系中所占的权重。在各项评估中,对达不到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,体育课开课不足,学生一小时体育活动得不到保证,学生体质健康水平连续两年以上下降的学校实行一票否决制。取消其依法治校或教学水平评估的评优评先资格,同时予以通报批评并要求整改。
(三)有针对性地开展学校卫生工作调研,将学校卫生及健康教育工作的落实情况列入各校领导年度考核内容和办学水平评估指标体系。
(四)凡由于管理不善或不认真履行职责而造成集体性食物中毒、传染病暴发流行、饮用水污染事故、意外伤害事故等突发公共卫生事件的发生或发生后未做好善后处理工作造成不良后果和影响的,实行一票否决,取消评优评先资格,并视情节轻重追究相关责任人的行政责任和法律责任。
(五)从20__年开始,我区将配合市教育行政部门建立学校体育卫生工作定期督导检查和评选制度。每三年进行一次专项督导和对学校体育卫生工作先进单位和先进个人进行表彰(评选方案另定),每年进行抽查,进一步提高全区学校体育工作水平。
小学体育卫生工作计划 篇2
一指导思想;
我班以“健康第一”为宗旨,贯彻《全民健身计划的纲要》把班级体育卫生工作作为实施素质的突破口 ,以科学的管理,促进班级体育卫生工作的全面健康发展。在具体的工作中要建立完善科学管理体系,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善班级环境和教学卫生条件,提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身,参与健康”的健康氛围,保持班级的体育特色,培养全面发展的学生
二具体工作:
(一)体育工作
1.加强科学管理
建立健全班级体育工作领导小组,由体育教师全面负责管理班级的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度“,责任到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查。不断总结,不断完善,狠抓落实。
2.确定目标
<学校体育工作条例>是班级体育工作的指导方针。是部署实施体育工作的依据。特别是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题。根据体育大纲的精神,规范课堂质量,领会精神实质。确定工作目标如下:贯彻两个条例。上好两操两课两活动。大力开展每天一小时的锻炼活动。将体育课与体育活动相结合。提高学生的身体素质。使近视率控制在9%以下,近视率发病率不超过1%.
3.提高课堂质量
本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,根据大纲新教材,积极组织好体育教师对新教材的学习工作。使体育教师领会新课程标准精神实质。根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从理论学习和听课不断汲取知识。提高师德水平,理论水平,教学和教研能力。坚持面向全体,教书育人。规范体育教学常规。严格执行<小学生合格标准>学生体质健康标准的评定标准。并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高。
(二)卫生工作
1.加强健康教育
(1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,作好各项卫生工作,认真上好健康教育课,有课本,有课时,有评价,确保卫生键康知识,合格率达90%以上。
(2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾兹病教育。
(3)重视学生心理,卫生健康教育。
(4)善于培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等。