幼儿园中班上学期的教学计划（精选33篇）

　　5、组织我组教师参与双语课题，积极参加制作课件、网页。

　　6、20xx年元月：开展“迎新年”主题活动。召开了期末家长会。

幼儿园中班上学期的教学计划 篇25

　　一、班级状况剖析：

　　本学期我班新增幼儿12人，合计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿还没有满3岁。年夜局部幼儿经过一年的幼儿园糊口，自理才能有了较年夜进步，杰出习气逐步养成，看法才能有所开展。可是因家教情况影响，出格是那些终年与祖辈糊口的幼儿，入手才能较差，社会来往技艺差。正在总结了上学期任务经历，环绕本园《保教任务施行方案》和《中班组教研任务方案〉〉以及本班详细特色，我班3位教师配合商议，制定以下方案：

　　二、班务任务重点：

　　1、筹划新课堂，丰厚故里联络栏的内收留，配置一个有本班特征的勾当区——美工角。

　　2、增强早操锻炼，添加勾当东西，进步早操品质。

　　3、进步幼儿糊口自理才能，出格是自我效劳才能：拾掇餐具、洗碗、折叠收拾整顿被盖。

　　4、增强幼儿杰出道德行动习气的培育，培育他们爱家人、爱个人、爱故国的感情，晓得恪守划定规矩，构成开端的社会私德认识，做个“五小”百姓。

　　5、搞好十月“家长凋谢勾当”。

　　6、据家长以及幼儿的需求增设优良效劳内收留如：以及坐车的幼儿家长坚持德律风联络、增设小药箱。

　　三、惯例任务

　　1、提早做好幼儿进园的统统预备任务，清扫卫生、编号、调剂坐位以及勾当区，理解重生状况，旧生进园。

　　2、让幼儿尽快顺应新情况，稳固已经养成的杰出行动习气，并培育其自我效劳才能。

　　3、细致填写班日记，做好接送、吃药、尿裤、平安变乱的记载。

　　4、每一周周五三位教师一同停止一次班务会，剖析本周任务状况，调剂、改良任务办法及过程。

　　四、情况建立

　　1、故里联络栏：除了月目的、周方案、家教小常识等内，还依据教授教养需求配置了英语专栏。分离本园办园特征增加了优良效劳栏。

　　2、勾当区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、病院、剃头店、较量争论区，美工区为本班特征勾当区，内收留有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔划。体育区将增设便宜的毽子、飞盘。应用家长资本搜集资料，每个月改换或者添设。

　　3、课堂安插：正在原本的根底长进行改换，让幼儿到场情况丑化，做到有班级特征，地面吊饰用上幼儿照片，表现以儿童为本的教导目的，同时让幼儿有舒适感以及仆人翁感。

　　五、教导教授教养

　　（一）安康范畴

　　1、强化幼儿杰出的糊口卫生习气。以及道德行动习气持续

　　2、培育幼儿自我效劳才能：擦桌子、洗碗、收拾整顿床展。

　　3、增强幼儿平安教导，晓得阔别糊口中没有平安之处，积聚“留意平安”的糊口经历。

　　4、展开丰厚多彩的户外体育勾当：游戏、顽皮球、踢毽子，培育主动参与体育勾当的兴味。

　　5、操练抛掷、滚球、均衡等举措。

　　（二）学习范畴

　　1、能会合留意力，耐烦谛听他人的说话，没有抢着讲，稳定插嘴。

　　2、甘愿答应与错误交换，能小气的正在个人中措辞。

　　3、逐渐学会了解图片透露表现的事情挨次。

　　4、进修用复杂的反义词透露表现相同的意义。

　　5、进修《（幼儿园中班区角方案）古代英语》地一册，培育进修英语的兴味。

　　（三）迷信范畴

　　1、测验考试从差别角度察看物体，并用言语描绘。

　　2、获得探究事物纪律的经历。

　　3、稳固对于多少图形的看法，开展幼儿的剖析判别才能。

　　4、精确认读数字1~10，感知5之内数的构成，比拟5之内数的数目干系。

　　（四）社会范畴

　　1、进修顺应新情况，领会到本人的生长。

　　2、情愿与错误分享本人的工具。

　　3、能恪守成人提出的划定规矩，领导幼儿学会自我把持。

　　4、领导幼儿理解四周的社会机构，激起幼儿爱故乡、爱故乡人的感情。

　　（五）艺术范畴

　　1、进修以及着音乐节奏依据歌词内收留停止歌扮演。

　　2、主动参与音乐游戏，体验勾当带来的高兴。

　　3、进修漏印版画、什物印画、吹画等技法，体验多种美术勾当带来的愉悦。

　　4、鼓舞幼儿往感知线条的变革，并依据其变革停止斗胆勇敢的遐想

　　六、家短工作

　　1、针对于状况能自动实时地与家长相同、联络，交换教导心患上。

　　2、办妥家庭与班级的联络栏，宣扬家教迷信常识、指点办法、夺取家长对于班级任务的撑持、共同。

　　3、对于一般幼儿停止有方案、有目标的家访。

　　4、活期召开家长会、背靠背的与家出息行交换。

　　5、约请家长参与凋谢日勾当，使家长以直不雅的体式格局理解幼儿园的教导办法，理解教员任务状况，促进与教员的感情联络。

　　七、办法

　　1、主动参与园内各项营业进修，深入体会《大纲》肉体，仔细进修业余技艺。

　　2、班内三位教师亲密共同的同时，明白义务，保质保量的实现天天的任务。

　　3、依据班内本身特色，配置勾当区，添加勾当资料，组长家长入手制造学、玩具。

　　4、主动参与练兵勾当，搞好家长凋谢日勾当。

　　5、配置“小药箱”，与坐车幼儿家长坚持德律风联络。

　　6、每一周做一次班底细况剖析，调剂、改良任务办法，具体填写班务日记。

幼儿园中班上学期的教学计划 篇26

　　一、班况分析：

　　班里有xx名幼儿，通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强。

　　二、工作目标和措施：

　　(一)保育工作

　　1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。

　　2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

　　3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。

　　4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

　　5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

　　6、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。

　　(二)中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲 望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在分享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展，但同时也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。

　　三、家长工作：

　　开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家长会、家园联系栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。