有关训练计划汇总（精选35篇）

　　1、全校85%的学生基本掌握排球的发球、接发球，垫球、传垫球等技术；

　　2、通过排球兴趣活动的组织和训练，各班都能组建班级排球队；

　　3、通过排球兴趣活动的训练，达到85%的师生懂排球。就是要求师生“三会”，即会看、会打、会教；

　　二 训练时间

　　春季兴趣活动小组每周二下午5：15—6：30 每周四下午5：15—6：30； 校代表队每周一至五早上5：15—6：30 下午5：45—7：15

　　秋季兴趣活动小组每周二下午4：15—5：30 每周四下午4：15—5：30校代表队每周一至五早上6：30—7：30 下午4：15—5：45

　　三 训练指导教师

　　组 长：邓益友

　　指导教师：姜志雄周仁乾陈升

　　四 训练分组

　　排球兴趣培养小组：对刚参加排球兴趣活动小组的`学生进行兴趣培养；排球基本功训练小组：主要对学生进行垫球、传垫球、控制球、发球等基 本技术训练：

　　排球竞技技术训练小组：主要对学生进行发球、接发球、传垫球、攻网、掉球、扣球进行分类晋级训练，重点是团结协作水平的培养；

　　五 训练分工

　　邓益友：兴趣培养训练和基本技术训练；

　　姜志雄：基本功训练和竞技技术训练；

　　周仁乾：基本功单项技术专门训练：

有关训练计划汇总 篇20

　　一、指导思想：

　　为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，现决定在我校组建学生60人的合唱团。

　　二、合唱团成员：

　　1、 凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。

　　2、 经过一段时间的学习培训后，由艺术指导老师进行考核并参考综合素质确定 A、B角；参加演出与比赛时，由艺术指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选。

　　3、 团员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如团员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱团的资格。

　　三、训练内容：

　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音。

　　2、三首校园歌曲《飞向金色的理想》、《飞翔》、《七彩校园》，

　　中外优秀合唱歌曲若干首。

　　3、合唱姿势、舞台造型。

　　四、训练目标：

　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的.演出、比赛，提高广大同学 的艺术修养和艺术兴趣，活跃校园文化生活，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。

　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

　　五、训练时间：视学校实际情况每周安排两次时间

　　六、训练地点：校音乐教室

　　七、训练计划与安排：

　　9月份： 对我校新初一学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，对原有合唱团人员进行重新调整。

　　10月份：开始训练，着重强调声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练），并对合唱团人员进行进一步调整。

　　11月份：正式训练，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一。对三首校园歌曲《飞向金色的理想》、《飞翔》、《七彩校园》进行教唱，为迎接十二月份戚墅堰区举办的首届校园歌曲大赛做好准备。

　　12月份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对校园歌曲进行进一步艺术处理，作好比赛准备。

　　1月份： 对合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。

　　3月份：

　　（1）重申合唱团的纪律，并着手开始训练。

　　（2）强调正确的演唱姿势和呼吸是学好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基础，解决学生在演唱中存在的错误的歌唱姿势，如翘下巴，挺肚子，嘴巴不张等。

　　4月份：

　　（1）着重训练合唱团成员的声音，从初中生的生理考虑，先用轻声带假声比如用母音“U”作练习，逐渐扩大共鸣腔，解决自然声的局限。

　　（2）克服喉音，大声吼唱，位置低，声音“炸”“白”“虚”“咧”等毛病。

　　5月份：

　　（1）和声训练，在歌唱技能技巧及歌唱能力培养的基础上，对学生进行和声基本训练，坚持对学生进行三度、六度、四度、五度等听音训练， 这种训练可以从旋律音程开始，逐渐到和声音程， 从分声部默唱到视唱，从单声部训练到两个声部的合唱练习。随着和声训练的不断深化，再进行轮唱和简单的二部合唱歌曲训练。

　　（2）选用两首优秀中外合唱歌曲进行教唱。

　　6月份：

　　（1）对选用的两首优秀中外合唱歌曲进行进一步训练。可指导学生先用普通话大声朗读歌词，结合发声，训练不同声母韵母的口形，使学生学 会自然圆润的发声，逐步养成习惯，再进行二声部甚至三声部的训练， 以保证合唱时声音协调统一。

　　（2）对合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。

有关训练计划汇总 篇21

　　为巩固我校阳光大课间成果，展示我校“师生同行、阳光健体”大课间精神风貌，学校决定对原有阳光大课间内容进行改编，从本学期第六周开始改编训练，现将训练工作计划如下，望全校师生遵照执行。

　　一、训练内容

　　1、全校师生分别训练广播操“七彩阳光”和自编舞“茉莉花开”。

　　2、全校师生合练阳光大课间全部流程。

　　二、时间安排

　　1、师生分练：第六周至第八周。

　　2、全校师生合练：第九周。

　　三、训练安排

　　（1）、学生训练

　　1、体育教师利用体育课时间教授广播操“七彩阳光”。完成时间：第八周。（分管领导：易国辉；

　　责任教师：全体体育教师）。

　　2、音乐组教师利用社团、音乐课时间教授自编舞“茉莉花开”，完成时间：第八周。（分管领导：罗爱丽、朱玉洁；

　　责任教师：杨双、全体音乐教师）。

　　3、要求各班级每周五将本班级大课间训练成果用手机拍摄微视频（2分钟以内），上传到二小办公群或二小微生活，全校教师观摩点评。

　　（2）、教师训练

　　1、主授教师：广播操（文浪）、自编舞（杨双、陈莉）。

　　2、训练时间及参训教师安排

　　时间

　　地点

　　参训教师

　　备注

　　星期一下午第二节

　　内操场

　　学校行后人员、应参加该堂教研活动的教师

　　1、如果课程冲突，请自行调课参加；

　　2、如果因特殊原因不能参加，书面向校长请假；

　　3、每次训练实行签到制，严格考勤。

　　4、教导处负责制作考勤表，做好考勤记载。负责人：王申。

　　星期二下午第二节

　　内操场

　　学校行后人员、应参加该堂教研活动的教师

　　星期三上午第二节

　　内操场

　　应参加星期一教研活动的教师

　　星期三上午第三节

　　内操场

　　学校行后人员、应参加星期二教研活动的教师

　　星期四上午第二节

　　内操场

　　应参加星期一教研活动的教师

　　星期四上午第三节

　　内操场

　　学校行后人员、应参加星期二教研活动的教师

　　星期五下午教师会

　　内操场

　　全体教师

　　3、教师训练期间，根据考勤情况，每参与一次训练，计代课一课时。请假则按照相关假别计算。

　　4、广播操教学视频已经上传到办公群，可以自行下载学习。

　　（3）、全校师生合练工作安排

　　1、时间：第九周每天大课间时段，要求全体师生准时参加（不得拖堂）。

　　2、班主任及本堂任课教师跟班管理，其余教师列队在本年级后方。

　　3、进出场、广播操管理矫正：体育组教师、跟班教师；

　　游戏环节、自编舞管理矫正：音乐组教师、跟班教师。

　　4、音响负责人：何平、曹安乐。

　　5、合练负责人、总指挥：刘中伟、祁红彦。

　　四、巩固提升和比赛安排