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工作总结范文

2025年大学班主任工作总结范文15篇

2025-04-24 10:56:07工作总结范文打印
#工作总结总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。以下是本站为大家准备的《202....

  同时,依据同学的性格特点去点拔引导,时常与消逝状况的`同学家长坚持联系,与家长共同训练和管理好同学。对个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极应对人生。而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。经过现实生活中的典范,让同学树立从德、智、体、美、劳全方面进展自我的观念,树立崇高远大的幻想。

  经过我的不断努力,班上同学没有发生很严峻的违纪行为,坚持了良好的班风和学风。就业单位对我班同学的素养特别满意。

13.2025年大学班主任工作总结 篇十三

  依据学校现状和长远进展规划,为了做好12安装班同学的教育工作,现将本学期工作总结如下:

  我担任了安装专业的理论老师和班主任。一年多以来,我以仔细、严谨的治学看法,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。

  作为专业理论课的老师,课前仔细备课,依据自己对教材的陌生,多方面去搜集相关进行资料。仔细制定,注意研讨教学理论,主动参教研组的活动。常常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。每节课都以正确的精神状态站在讲台上,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。

  此外,为提高讲课效果和教学质量,我除了注意研讨教材,把握好基储重点难点,还采纳多媒体教学多样形式。通过培育同学学习适用技术课的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  我通过教学,稳定优等生成果,提高中等生成果,帮忙差生进步,让不同层次的同学把握都了专业理论学问。在全校技能竞赛中,我班有一人获得一等奖,两人获得三等奖。在应知应会考试中,同学XXX%,等到了校领导的肯定。

  作为班主任,我深入明白教育是爱心事业。为培育高素养的劳动者,我留意以德为本,结合生活实际,谆谆教导,多方面、多角度去培育同学的品德和人格。带着同学参与志愿者活动,锤炼同学的社会实践力量。运动会期间,激励同学主动参与学校各校竞赛,提升班级的凝聚力,并取得了篮球竞赛全校第一的好成果。

  同时,依据同学的性格特点去点拔引导,常常与显现状况的同学家长保持联系,与家长共同教育和管理好同学。对个别差生,利用课间屡次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生。而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立从德、智、体、美、劳全方面进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。

  通过我的不断努力,班上同学没有发生很严峻的违纪行为,保持了良好的班风和学风。就业单位对我班同学的素养非常满意。

  回忆过去大一一学年的班主任工作,在我跟同学取得共同成长的过程中,心中充满感谢。我要感谢我的同学,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的'自信,是你们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管同学工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的仔细负责的看法给了我典范的力量,是你们每班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。

  是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研讨的生命土壤。我诚心地感谢这一切!

14.2025年大学班主任工作总结 篇十四

  一个学期来,卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮忙下,取得了必须的收效并且有了良性的发展。现将xx年上学期期末工作总结汇报如下:

  一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每一天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

  二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育潜力,培养和提高学生的五自潜力。该班难得的班干部从总体上说:领头雁几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能构成班群众的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解状况。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之推荐以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的'互动,此一状况在有了明显的改观。

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