学生周记八则（通用32篇）

　　我很喜欢吃枣子，吃枣子时，把枣子放到舌头上，放在嘴里嚼，果内的清香味就会从嘴里散发出来，那味道带酸，使人回味无穷，终身难忘，我喜欢枣子，但更喜欢枣子树。小时候，我经常在枣子树下玩耍，学习。晚上和奶奶，爷爷在树下一起乘凉，那感觉舒服极了。

　　不久后，因为家中要建房，所以不得不拆掉枣树，听到这消息时，我很伤心，眼泪不禁流了下来，再当我吃枣子时，就会想起那坚强的枣子树和那甜中带酸的`枣子。

学生周记八则 篇18

　　太好了，我梦寐以求的水果拼盘活动就要开始了。此时，我正在家里准备材料，我的奶奶刚买来苹果、绿提、樱桃……我看着那红彤彤的苹果、晶莹剔透的绿提、又小有红的樱桃、碧绿的西瓜，各种美味是水果，两眼一齐放光，口水流八尺。

　　等到了教室，老师正在那春风满面的等着我们，我们都到了，老师举起一个葡萄味，讲起了自述，我们听得津津有味，我勇敢举手，老师表扬了我，我很高兴。

　　现在开始做水果拼盘了，我先用锋利的小刀把黄瓜切成片，每一片都很薄，我把它们摆成花形，接着我把苹果皮去掉，切成小块儿，我尝了一口，真好吃。把苹果块儿放到了提子上，好漂亮啊，我又把桃子放在中间，做太阳的大鼻子，我把李子做成果汁，洒在上面，真的很好吃。

　　这次做水果拼盘我明白了：创造来源于打破常规的思维方式。

学生周记八则 篇19

　　本日，我和爸爸妈妈一路来到涠洲岛旅游。涠洲岛是个风光美妙的海岛。洁白的浪花拍打着银色的'沙岸，岛上芭蕉林像绿色的海洋。海风劈面吹来，使人感想清冷、舒服。

　　我们去石螺口海滩玩。到了石螺口，我发明路边的芭蕉林里有一只黑母鸡，它的死后随着一群小鸡。大都小鸡长得像鸡妈妈，是玄色的，少数小鸡是黄色的。它们正清闲地散步。我欢快地向它们跑去，想跟小鸡“玩”。鸡妈妈望见了我，不住地叫，“咯咯咯”。小鸡们听到“荟萃令”，赶忙跑到鸡妈妈身边。鸡妈妈睁开同党，满身的羽毛都竖起来了，像一个大毛球。鸡妈妈把小鸡们赶到了芭蕉林里，它本身却跑在了最后头，双翅依然张开着。我追着小鸡，然则，鸡妈妈领着它们跑向芭蕉林深处。我还不断念，暗暗地靠近它们，望到鸡妈妈一边用爪子刨土，一边低声地“咕咕”着，必然是在教诲小鸡们要留意安详。小鸡们“唧唧”着，像在说：“知道了，知道了!”。鸡妈妈一发明我，就顿时带着小鸡们跑开。

　　我扫兴地走回妈妈身边，妈妈说：“哎呀!你把它们吓坏啦!”我只好远远地看着母鸡和小鸡消散的偏向。

　　母鸡多爱小鸡啊!

学生周记八则 篇20

　　今天，我在楼下玩耍，发现樱桃树开出了美丽的樱花。

　　樱花是先开花，再长叶，最后才结果。樱花一串串的堆在枝干上，这儿一丛，那儿一簇，很不少。樱花有五片花瓣，有的花瓣是往上翘的；有的花瓣是往下垂的；还有的花瓣一片往上翘，一片往 下垂。真好玩儿！花蕊的下半部分大都是白色的，只有上面的一点点是黄色的小点儿。花芯在花蕊的里面包裹着，花芯是嫩绿色的，上面的一点点是嫩黄色的。樱花的茎是翠绿色的，茎上毛茸茸的，摸 起来很舒服。

　　这时，如果你仔细观察，你会发现：花瓣紧紧地裹在一起，好像一位小姑娘在里面梳妆打扮，漂亮了再出来。又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物，包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的 花朵好像很害羞，三五朵拥在一起，成伞状，像一个个小风铃，又像一盏盏酒杯。

　　一阵风拂过，树上的花朵随风飘动，好像是一位位美丽动人的“樱花仙子”，随风跳起了优美的舞蹈。看着这一朵朵争奇斗艳，芬芳扑鼻的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着 优美的舞蹈……风停了，树上的花朵停止了舞蹈，我才想起来，我是在看樱花呢！

　　我爱美丽的樱花！

学生周记八则 篇21

　　我的家住在钻石华府，家里有胖胖的爸爸、瘦瘦的妈妈和小小的我。

　　我爸爸是厨师，他会做很多菜，也可以把菜做成很多动物的样子。人们吃了我爸爸的菜，都说很好吃，很棒！

　　我妈妈是老师，她会教小朋友知识，也会教小朋友现在几点，小朋友的妈妈都说我妈妈是个好老师。

　　我是实验小学的一名小学生，我会画画、写字、系红领巾，爸爸妈妈都夸我是个好孩子！

学生周记八则 篇22

　　活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。

　　那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。

　　我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……

　　正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。 生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满上百只天纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜蜜的祝福，让生活充满味道、充满希望。

　　这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？

学生周记八则 篇23

　　春光明媚，绿意盎然。一大早，我们全校师生坐着大巴来到了绿博园春游。

　　绿博园门口停满了车辆，大巴、中巴、小轿车、面包车等等什么车都有，让人看得眼花缭乱。看到老师下车了，同学们也紧随其后有序的下车排队，兴奋的走进绿博园。走着走着，眼前的景色越来越美；高大的数木矗立在两旁，枝繁叶茂；地上遍布着嫩绿的小草个个都是茁壮的新芽；草地上是一丛丛美丽的紫花；柳树也抽出了新的枝丫，柳絮漫天飞舞……这是一幅多么美丽的画卷呀！

　　不一会，我们来到了摩天轮前。望着它巨大的身躯，不少人都害怕起来。坐完摩天轮，我们又来到了“摇头飞椅”前。望着坐在上面的高年级同学刺激的表情，听着他们的尖叫声，同学们可羡慕了，想马上坐上去。但人太多了，估计会等很长的一段时间，所以又有点沮丧。过了好久，终于到我们了，因为座位有限，大家都争先恐后的跑进去抢自己喜欢的位子。“这是我的位子”、“这里还有呢”、“呀，像秋千一样呢”，同学们一边找着位子一边嘴里还念念有词的说着。“叮铃铃、叮铃铃”开始了，瞬间速度加快，座椅开始上升了。我渐渐的张开双臂，双腿在空着飘荡，感觉像小鸟在空中翱翔一样的舒服。细细的还能闻到风姑娘送来的阵阵花香。胆大的我甚至想回头跟后面的同学说话。但我一回头，感受到了一股压力，这股压力让我有些畏惧，我打消了念头。飞椅速度渐渐慢了下来，我用脚稳住，解开安全链，跑了下去。这个项目真是太刺激了！

　　接下来，我们还玩了“丛林飞鼠”，这也是个很刺激的项目。一开始先是上坡，车子慢悠悠的往上走着，当到达坡顶的时候，“哗”一下冲了下去，紧接着是一个又一个的急转弯，不停的快速上升再猛的下降，我的头发全散了，长发在风中飞舞着。现在想起来，这个项目看起来不怎么样，但玩起来还真是刺激。到了中午，我们在广场上吃了午饭，回校了。

　　今天的春游活动真好玩！

学生周记八则 篇24

　　最近我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后，给我极大的震憾。这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为会使肢体失去平衡感，手足常会乱动，医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩她坚守着信念，坚强地活了下来，还考上了美国加州大学，并获得了艺术博士学位。在一次演讲会上，她告诉了我们使她坚强活下去的信念：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会写稿；五、我有一只可爱的猫。最后她以一句话总结：“我只看我所有的，不看我没有。”