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幼儿园各项管理制度(精选6篇)

2024-09-26 09:27:46文秘写作打印
幼儿园各项管理制度(精选6篇) 1、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。....

  五、药品管理制度

  1、药品保管制度

  (1)园内药品必须专人负责保管,购入或使用手续齐全,帐目要清楚、准确无误。

  (2)定期做好药品的盘点工作,统计上报财会,以便进行测算药费,进行收费。

  (3)对药品不同剂型应分别存放,口服药和外用药必须分开存放,剧毒药必须按规定保管。

  2、合理用药

  (1)医务人员给幼儿喂药前,要认真核对药瓶标签,反复查看用量,服法认真核对准确,对变质、标签不清的药物切勿服用。

  (2)合理用药,认真计算用药剂量,应幼儿体重耐药能力计算剂量,更不能将成人药随便给幼儿服用。

  (3)对家长送来的药品更要认真核对再用,往往有粗心大意的家长给带错药,服药时仔细核对,以免发生药物中毒。

  (4)一切药品皆应妥善存放,不让幼儿随便取到。

  (5)对日常用的灭虫、灭鼠药的存放一定要注意妥善处理,以免幼儿接触误食和中毒。

  六、幼儿体格锻炼制度

  1、有目的、有计划地开展体育活动,保证幼儿每天户外活动时间不少于二小时。

  2、创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素进行有计划地锻炼幼儿的体格。

  3、体格锻炼要坚持循序渐进、持之以恒的基本原则。

  七、体弱儿慢性病及缺点矫治制度

  1、加强体弱儿,慢性病管理,调整饮食,补充营养。加强体格锻炼,结合药物治疗。

  2、建立缺点矫治管理卡,对患龋齿、弱视、沙眼及肠寄生虫的幼儿,均应设法进行矫治并有专案记录。

  八、幼儿心理卫生保健制度

  1、以一颗慈母般的爱心,感情投入地和孩子交朋友,为幼儿创设良好的心理环境。

  2、有计划、有目的地对他们进行常规训练,全面教育。

  3、培养幼儿适应社会的能力。

  学习会议教研制度

  一、根据上级要求和工作计划,定期开展政治、业务学习和教研活动。

  二、教职工要认真学习,积极参加教研活动,严格遵守会议纪律,不迟到、不早退、不带不孩,无特殊情况不请假。

  三、参加学习、会议和教研活动时,思想集中,不做与学习、会议和教研活动无关的事,并作好记录。

  四、参加学习、观摩、研讨、总结交流等教研活动时,应积极思考勇于探索,大胆发表个人见解。

  备课听课制度:

  一、严格遵守备课纪律,不迟到、不早退、不无故缺席,备课时不闲聊,不做与备课无关的事,集体备课时互配合,友好协作。

  二、备课要求:目标明确,教案规范、完整有条理,安排具体易操作,书写清楚,并有教改意识,无拖拉现象。

  三、园长每周进班听课一个半日,教务主任每周进听课二个半日,教师相互听课,老教师每学期18节,新教师每学期25节,听课要有记录,评课要积极发表自我见解。

  财产保管制度

  一、严格验收入库制度,保管员按发票对物品品种、数量、质量进行验收。

  二、实行物品分类定位存放、零整分开、帐物对号的科学管理方法。

  三、严格领物、借物制度,物品领取、借用人应办理登记手续,借用物品要如期归还,遗失或损坏时,借用人员负责修理或照价赔偿。

  四、定期清点盘库,防止丢失、损坏、变质,做到不积压、不浪费,保证计划供应,充分发挥各类物品的效益。

  五、各部门和班级要严格财产保管制度,防止财产丢失、损坏。

  带班制度

  一、认真贯彻党的教育方针,热爱幼儿,精心教养,热情服务。

  二、严格按园内制订的作息时间有目的、有计划地进行各项教育活动。

  三、进班之前必须做好各项准备工作,带班时不披长发,不戴手饰,不穿高跟鞋,不穿奇装异服。

  四、带班时集中精力,做到人到、心到、手到、不无故离开幼儿,不做与保教无关的事,不接待亲友,不打接电话,不做私事,幼儿午睡时教师不准睡觉,确保幼儿安全。

  五、两位教师加强团结,紧密联系,教育一致,互相协作,对班级工作全面负责。

  六、班级发生安全事故,本班教师负责处理,立即向领导汇报,征得领导保健员协助,如属失职情况要严肃处理。

  七、严格要求自已,以身作则,为人师表,语言文明,举止端庄,态度和蔼。

  八、联系制度

  1、采用多种方式如宣传栏、接送时间、电话等,同家长保持联系,争取家长配合。

  2、每学期召开家长会一次,经常向家长宣传幼儿卫生保健知识。

  3、对无故缺席三天以上者,要及时和家长联系,了解情况,共同做好保健工作。

  生保健资料登记、统计制度

  1、建立健全表薄卡的登记、统计制度,做好各种药品的妥善管理,幼儿出勤登记表,传染病登记表,疾病登记表,晨检记录,预防接种记录表,体弱儿管理记录表,疾病缺点矫治记录,膳食调查记录,体格锻炼观察表,意外事故登记表,体检表和统计分析记录以及家长联系记录等。

  2、做好体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项的统计。

  传染病管理制度

  1、管理范围:麻疹、痢疾、流脑、小儿麻痹症、百日咳、水痘、伤寒、腮腺炎、传染性肝炎、流感、结核病、红眼病、皮肤病等。

  2、根据传染病流行的规律,做到四早:即早发现,早报告,早隔离,早治疗,做好消毒及检疫工作,并及时做好疫情报告。

  3、幼儿在园内发生传染病,应迅速隔离治疗,隔离期满经医师检查证明已治愈者方能回园,工作人员家中及小儿家中有传染病时应报告园保健室,采取必要措施。

  4、对接触者(班)要进行检疫至传染病的最长潜伏期,对密切接触者应及时进行被动免疫。

  5、工作人员患传染病后,立即与幼儿隔离,暂行调离本职工作,经治疗恢复后,需经医师检查证明合格方可恢复工作。

  6、传染病在托幼机构的发病率应历年有所下降,控制发生,杜绝扩散。

幼儿园各项管理制度 篇6

  幼儿园各项规章制度

  发表日期:2010816 144309作者:佚名点击数3438

  悬挂地点:

  1、各幼儿园室外(或园长室、集体办公室):幼儿园教职工行为规范幼儿园园长主要职责幼儿园教师主要职责幼儿园保育员主要职责医务人员主要职责幼儿园安全用电管理制度

  2、各幼儿园门卫室内上墙制度:幼儿园保安职责幼儿园出入登记制度幼儿园安全工作制度幼儿园安全用电管理制度3、每个活动室室内上墙制度:幼儿园晨检(午检)制度幼儿园缺课追踪制度幼儿园卫生消毒制度幼儿园接送卡管理制度4、幼儿园食堂上墙制度幼儿园食堂卫生安全管理制度餐具消毒卫生制度个人卫生制度

  临清市幼儿园教职工行为规范

  一、热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度亲切、友善、公正,师生关系平等和谐。

  二、仪表端庄自然,服饰大方,整洁,上班时不戴耳环、戒指,不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服饰,不穿背心,裤衩和拖鞋,带班不穿高跟鞋,和幼儿在一起不梳披肩发。

  三、举止文明,坐、立、行、走姿态端正,处处为幼儿作表率,在幼儿面前不准翘腿坐,不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐,不准坐或躺在幼儿床上照顾幼儿入睡,不准在园内吸烟。

  四、语言文雅,说话轻声和气,在幼儿面前语言规范,语不俗、语不高,自觉保护每一个幼儿的自信心。

  五、待人执情有礼貌,主动向客人、家长、幼儿问好,亲切接待来园家长,及时向家长汇报幼儿身心发展情况,虚心听取家长的意见和建议,妥善处理家长的批评和抱怨。

  六、同志间团结互助,友好相处,彼此均为“老师”相称,有意见,通过正常渠道提出。

  七、遵守园内各项规章制度,持证上岗,上班不迟到、不早退、不干私活,不随意串班,聊天,不使用幼儿任何物品。

  八、爱护公物,讲究卫生,保护园内各项设施、玩具、器械和花草,不扔果皮纸屑,勤俭节约。

  九、廉洁奉公,不吃请,不受礼,不将公物归为己有。

  十、注意安全,提高防火、防盗、防触电意识,维护公德,遵守法纪,积极参加社会公益活动。

  临清市教育局20xx年8月

  幼儿园园长主要职责

  幼儿园团长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:

  一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。二、领导。卫生保健、安全保卫工作。三、负责建立并执行各种规章制度。

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