有关实习周记集合（精选32篇）

　　另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

　　最重要的是诚实---诚实是立业之本。诚实意味着要信守承诺。每个人都要信守对公司、对同事、对顾客和对社会的承诺，这就意味着要对产品、对服务、对自身形象和言行提出更 高的要求并努力践行。

有关实习周记集合 篇4

　　第二周进行电脑控制系统检测要点，在电脑控制汽车维修中，经常遇到因拆过蓄电池桩头或更换控制电脑后引出一些故障，需要按一定程序或用专用仪器重新设定：

　　1、基本怠速：是指怠速补偿装置全关没作用的状况下，完全由节气门开度来保持发动机的最低，持续稳定运转的怠速。(此时应入档或有开冷气)。调整正时、怠速要跨接设定线、自诊状态或拆IAC TPS插头

　　2、TPS设定：是指节气门开关或位置传感器，以怠速时应有的信号电压的调整设定值。

　　3、怠速学习：是指电脑因曾拆过电瓶线或记忆故障码，而使记忆资料消失或不正确，而必须以特定步骤或程序来从新建立怠速运转状况资料模式的一种设定。

　　4、换档点：是指电脑自动变速箱，必须依据发动机负荷条件与自动变速箱电脑间互相确认最佳性能模式下自动变速箱各档位，升降档时，车速及转数的一种设定。

　　5、确认码设定coding：是指新的主电脑可提供多种车型使用，当要使用时，必须利用专用仪器输入一组确认代码的设定，即可适用在该车型使用。

　　6、再确认码设定：是指主电脑已使用在车上，但因系统变更或有修正，要重新改定确认码的设定来改变主电脑的控制模式。

　　7、程式设定：是指主电脑从原厂供货时，未将记忆体的资料输入确认PROGRAM，必须利用专用仪器输入程式资料的设定。

　　8、程式再设定：是指主电脑中的记忆体资料可能因有错误或有新修正资料，而利用专用仪器重新整理电脑记忆资料的设定。

　　9、网路学习设定：是指全车系中有数个电脑之间均有连线，但因电源曾经中断或资料连线曾经中断，而必须使各电脑之间恢复正确连线的特定步骤程序的设定作业。

　　10、网络省电设定：是指全车系电脑，当点火开关KEY-OFF后，等待60-180秒，全车电脑会进入省电模式，最大耗电流应在0.3安培以下,如果超过,则必须依据一定程序来设定恢复网路省电模式。

有关实习周记集合 篇5

　　20xx年X月X日 X天

　　为了迎接上面对事务所的年检，今天所有人的工作都是把审计报告和验资报告底稿装订成册。想着以后做会计也要装订凭证什么的，也就不觉着大材小用了。现在，体力活开始。首先，拿出上一年度对各公司的审计报告，去掉装订的订书钉，按序号排好。之后，平均分摞，高度和封皮一致，排列整齐。最后，打眼、穿线、装订。我和杨姐一组，配合默契，效率也很高。看着装订好的一本本档案，想象着明年的这些东西里有我的字迹，很欣慰。

　　实习的最后一天，请所长给我开了实习证明，鉴于我表现良好，给我的补助多了200元，还给我报销了车费，领着我的第一笔血汗钱，感觉很满足。和所里的老师们一一告别，她们给了我许多工作上的建议，还留下了电话，真的很不舍，一个月里相处的点点滴滴，她们无保留的教导，都将是我宝贵的回忆。通过实习，我不仅了解了实务所的工作是什么样子的、如何抽凭、如何编制审计工作底稿;也见识了不同公司做帐的差异，对学到的会计知识有所复习，理论和实际相结合;还涉及了出纳的相关工作。学到了很多东西，而最重要的是，我初步接触了社会，学习如何与不同的人打交道，如何与人相处。实习，是迈向社会的第一步，我会在以后的工作中做得更好!

有关实习周记集合 篇6

　　本周我们县里的幼教优质课评比在我们凯旋路小学幼儿园进行，各位老师各显其能、各施所长的进行了一次教育比武。我印象最深刻的有一节科学课，讲的是关于凹凸镜面产生的变化。我就取其精华来谈谈这节课吧。

　　这节课首先选材新颖，抓住了孩子们的好奇心，开场这位老师采用了轻松的游戏手法“开火车”也采用了最近热播的动画片中的动画人物：美羊羊和灰太狼。故事情节以灰太狼用魔术把美羊羊变丑了，搭救美羊羊把它变漂亮展开，激发了幼儿的爱心想要帮助美羊羊。游戏故事引人入胜，孩子学习热情高涨。这节课给我的感触很多，其实科学本身就很有意思，可以开阔幼儿的视野，让孩子自己动手，满足幼儿对世界的好奇心。类似这样的科学课很值得我们借鉴。

　　我们是否也应该重视起来呢?在科学课中要满足幼儿的好奇心，为他们提供接触科学;自己探索的机会。可以对幼儿的大脑进行进一步开发，对幼儿今后的智力发展有很大帮助。从这次的课中孩子们在老师的引导下，采用不锈钢勺子做学具，简单轻松的了解了凹凸产生的奇怪现象。总结得出：凹面看东西是倒立的;凸面看则是正立的。然后引导幼儿发现勺子和凹凸产生的变化是一样的，用凸面把美羊羊拯救，同样采用游戏结束了本节课。整体采用轻松愉悦的教学手法，让幼儿掌握了凹凸变化。

　　此外，这位老师的热情很高，和孩子们融为一体，她把对孩子的爱表现的淋漓尽致，当这样的爱洋溢在她的脸上的那一刻我感觉这位老师很漂亮，自然大方的流露了对孩子们的关爱;对幼教工作的热情，这一点我要向她学习。新课程中教师角色的改变就应该是这样的，孩子们学习的引导者和促进者，课程的开发者和创建者，做孩子们喜欢的多面发展的“全能老师”，做充满教育激情的“可爱老师”。

有关实习周记集合 篇7

　　实习时间：20xx年来，为中国邮政、图书、烟草、民航、海关、食品、医药、物流仓储配送中心等中心处理系统提供了300多套系统解决方案，在提供系统解决方案及物流自动化成套设备上具有丰富的经验。

　　进到企业的瞬间，我就感受到了这个单位的与众不同。是它的企业文化：“沟通、执行、业绩”、“potevio中国普天---掌握核心技术，拥有核心产品，提升集成能力，努力成为中国一流的物流技术与装配系统集成商”震撼了我，在粗加工滚足车间、成套设备制造部、精密机器加工中心同样不乏类似的标语。这就是一家成功企业首先应该具备的，企业文化!另外，我看到了工业设计与生产设备在外形、人机方面的有机结合，不管是“afm-tabtek”、“a5-25fb”、 “vtc-20xx年进行科普教育的新型教育基地，是提高公众科学文化素质的社会公益场所，是普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和推动科技创新的重要基础设施。而通过此次对贵阳科技馆的亲身体会，却让我对科技馆的认识更有了深一步的了解。

　　首先，贵阳科技馆给我的第一感觉就是它带有现代气息的建筑形象，进入了科技馆后，没想到第一件事就去参观了一部4d电影，它利用现代影视技术给人带来一种如闻其声如临其境的空前感知，随着带我们走进一个虚拟而又真实的世界。

　　随后我应该去了科技馆的第三层，里面由运用现代声、光、电技术，揭示生命起源、人体机能和dna与克隆技术的秘密，并沿着人类社会发展的轨迹，从遥远的古代到现代，将各个时期人类在科学领域中取得的重大科技成果，逐一呈现在观众面前。我还看到了体能测试仪、循环系统、五官与大脑的形象展示、时空隧道等许多测试仪及播放解说动画。还有一个名为“小小设计师”的区域，给来这里的每一个小朋友营造了一个可以自由发挥的空间，让他们参与者发挥想象力，设计自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鹅椅、胎椅、蚁椅、红蓝椅等。随后我上到了科技馆的第四层，这里面依托对月球表面的模拟和星空场景的设置，引领观众乘坐虚拟的“未来飞行器”进行星际飞行。

有关实习周记集合 篇8

　　因为寒假没有在家那边找到一份好的实习工作，所以刚开学我就回到了学校，准备在杭州看看，能不能找到一份好的实习地点。在之前的单位实习期间，地点总是换来换去，刚融入这个团队当中，就被调到另一块地方。有时候东西还是自己拿过去的，每次就会感觉很累。所以也不想在这个单位待下去，在杭州看看，和同学们商量商量，去找一下合适自己的工作。我先给自己定了一个目标，计划下找什么样的岗位，在什么样的公司中从事这个岗位，在什么行业中从事这个岗位。然后，我借鉴一下有工作经验的人的简历，写了一份关于自己能力方面的简历，最后，我在一些著名的招聘网站，如58同城网，我适当的放宽了条件，多投几家，针对每家不同要求写不同简历。终于在一段时间后，我得到了一家公司的面试资格。