有关学生周记范文集锦(通用30篇)
10月21日—10月27日,第八周
网络媒体方面除了平时对网络使用的喜好与依赖外,网站编辑的工作对我来说就是一个零起点的工作。入职不久,我只能做一些简单的信息搜集、整理、这样看似简单却十分耗费时间的工作。
做为职场新人,我知道自己未来的路还很长。但我很幸运,能够寻找到一个自己还算满意的职位。选择好的单位意味着接受优良的企业文化和开明的人际关系,这些经验,是我在学校不曾学过和接触过的最宝贵的财富。从前,父母经常会在耳边唠叨,钱是多么不好赚,社会是多么残酷。今天,当我再没有理由以学生的身份要求自己的时候,我才明白学校是一个充满善意的宽容社会,而真正的职场生涯,伴随我的是压力、待遇这些从前根本不会关心的事情。我想,这也许就是成长,它不同于我们曾经心心念念的每一次青春历程,它再不会是跟青春有关的词汇,它走进了成人的.世界,伴着极速化肥,让我极速转换成一个真正的社会人。
10月28日—11月3日,第九周
这一周的工作生活挺丰富的。有时候老师有采访任务时就会带着我一起去,虽然我不是记者,但我体会到了当记者的辛苦。我们报社举办的为期五天的“金秋房展会”在10月29号圆满落幕了,虽然我没有参与到前期的准备筹划工作中去,但在开幕式当天我参与其中,觉得既兴奋又新鲜,很有意思。周三由我们网站辅办的另一个网站正式开通了,并举办了开通仪式。因为我参与到了前期的建站过程,看到了我的指导老师是如何把一个网站一步步建立起来以及修改整理,但我看到水晶球上打出网站正式开通的字幕时,我有些开始崇拜我们这个新闻网站了,觉得他们都很厉害,我要好好在这里实习,争取多学点东西。
另外,周一和周三新来了两个和我年纪相仿的同事,看见同龄人,我心里很高兴,没有一会就和他们熟络了起来。慢慢觉得这个办公室像一个温暖的大家庭一样,很温馨。
十月份月小结 如果有人问我,这份工作带给我的最大感受是什么,我的回答一定不会是跟实习单位的名气、工作地点、待遇这些词有关的,我的最大感受其实只有一个,就是坚持。从找单位到真正工作,每一步都是一个接一个的难题和挑战,每一次都不断在考验着精神和心理的承受力。作为一个学生,内心的柔软和软弱永远并存,纯真和愚蠢也只是一步之遥,如何做到面对考验和困难临危不惧,又要如何做到善待别人的同时更要关注自己,生活的压力和原则在工作中不断挑战着我,而我能够做的,只有坚持。因为只有坚持,才会有机会看到未来的模样,正如歌中唱的那样:“最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂”
11月4日—11月10日,第十周
到实习单位这么长时间了,我也对网络编辑的工作内容有了基本的认识。一是,要发现新的信息源。在这个复制的时代里,不知道到哪复制是件很让人头疼的事情。别只盯着新浪或者腾讯的滚动,这样是省事,但永远慢一步。而且,别人的选择未必适合我们媒体的定位。二是反复揣摩每一篇新闻是编给谁看的。心中要始终有读者。只有选准了读者,你才知道怎样处理标题,以及文章的权重。三是,可以制作大型专题。要制作“留得住”的专题。这样的专题相当于一个频道。值得下功夫的做的专题一年不会超过5个。在我们这里,做一个专题可以顶写数十篇的稿子。而我作为一个编辑新手应当具备强烈的社会使命感、饱满的工作热情、认真的工作态度和高度的职业责任心。这个责任心既包括对稿件审核工作的,也包括对编辑部、对作者、对读者的。我会将这种态度一直保持下去。
11月11日—11月17日,第十一周
在网站待了这么长的时间了,对于编辑的工作也更加有了自己的认识,并且对我现在工作也产生了热爱。我想,作为编辑,对待作者应尊重、热情、执著、诚恳。编辑和作者是创造共同体,要以创造主体的姿态“投入热情”。编辑不应当将自己的工作仅仅看作是作者与读者之间“架起的一座桥”,编辑还应该将自己视为作品的“父亲”,是在“借作者之腹生自己的儿子”(韬奋出版奖获得者、著名编辑王建辉语)。编辑在审读过程中,要把自己的“基因”输进去,同作者一起去孕育“新生儿”。
由此,如果不具备这种热情和执著,编辑就不可能下大力气去审读作品,提出自己最为中肯的意见或建议,就不可能与作者进行很好的有价值的交流与沟通,从而也就不可能充分挖掘作者潜力把更好、更优秀的作品呈现在读者面前。
11月18日—11月24日,第十二周
天气慢慢凉了,渐渐进入了冬季,时间在悄无声息中流逝着。经过这么多天的工作,我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦。整天面对着电脑,看着那令人眼花缭乱的文字,我有点开始厌倦了,但是我还是坚持着做着,细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。 但是我对于网络编辑的工作内容已经逐步熟悉,从最开始的每天3、4篇伪原创文章,到熟练掌握了编辑的技巧后最多一日可以编辑上10余篇稿子。
有关学生周记范文集锦 篇15
今天是我回到老家的第二天,这是一个闷热的星期一。十分无聊的我决定与伙伴们去烤番薯。
下午,我和伙伴们来到村口的荒地上烤番薯,哈哈!番薯——这是我们班王一帆的绰号,不过他也乐意接受这个绰号。
我们几个人分头做准备。虽然说我是城市公子哥,不过对于这些野外知识,我还是略知一二的。两个人找砖头,其余的人找柴火。找柴火可不是一件好差事,要那些已经枯死的木头,还有一些快枯死的木头。我们搭好灶子,呈锥形的,约半米高。一切准备就绪,我们划着了火柴,用枯干的稻草点燃,然后慢慢放入木材。不久浓烟滚滚,我又想起了化学方程式:C+O2====(点燃)CO2。我连忙把一个个硕大的番薯和一个小的可怜的番薯仔扔到火堆里。烤了一段时间后,灶内的番薯由红到黑。我嫌火不够旺,怕烤不热,就又往火堆里扔了一些枯干的木头。我们又趴下身子,张大嘴巴,使劲往灶子吹气,我又想起了一个科学知识要点,至于是哪个知识要点,就不必多说了。
一股尿意爆发,我不得不回村子去上厕所。回来之后,几个“馋猫”早就七手八脚地抢走了大番薯,只留下了最小的一个,当然,那个最小的就是我的。谁让我没把握我尿点呢?我也不介意,扒开焦黑的皮,露出了滚烫而又嫩黄的瓤,一股香喷喷的味道便扑鼻而来。我几口便将一个番薯吃完了,真好吃,恨不得连皮都吃了。
西沉的太阳催促我们赶紧回家。尽管有人吃的不尽兴,但毕竟烤番薯使五一假期更有趣了。
有关学生周记范文集锦 篇16
石油工程技术专业实习周记(一)
20xx年xx月,我们到大庆油田进行了实习,大庆油田有着44年发展历程,谱写了举世瞩目的不朽篇章。大庆油田公司把搞好技术创新、依靠科技进步,作为实施低成本战略的关键支撑点。抓好工艺优化,推广应用先进的工艺技术,进一步提高运行效益;抓好各项挖潜增效、节能降耗技术的攻关和应用,集中力量解决制约经济效益提高的关键技术难题,向技术进步要效益。我作为石油工程专业的学生,更应以大庆精神来激励我的学习。20xx年7月1日至20xx年7月15日,我们石油工程系与石油开采两个大系的学生来到大庆石油技术培训学校进行了为期两个星期的实习。
这次实习的目的是使我们了解铁人精神大庆精神,和了解石油各个方面的生产环节。通过实习,了解专业,增强感性认识,学习基本技能,深化已学的知识,并以现场操作和教师的讲课来培养我们动手动脑能力,增强我们对石油工程专业的感性认识,了解我国石油工程的现状,激发我们热爱专业,勤奋学习的.热情,为专业课的学习打下一定的基础。
石油工程技术专业实习周记(二)
一、控制井斜钻具:满眼钻具、钟摆、偏重钻井
高效喷嘴:椭圆进口喷嘴、圆弧进口喷嘴、双圆弧进口喷嘴、锥形流道喷嘴、流线形喷嘴、等变速形喷嘴
二、取芯钻井技术:岩芯是认识油气层和发展的宝贵资料,把岩芯从井下取出的工艺过程就叫取芯钻井,取芯钻井工艺包括:1、取芯钻井 2、割掉岩芯 3、取出岩芯三个主要环节
三、固定技术:一口油井钻成后要生产几十年甚至上百年,为了加固井身、封固复杂地形、封隔油气水层以满足采油工艺的要求通常是在井眼里下入一根根连接好的套管,并在套管和井壁环形空间中注入水泥进行封固,这项作业即称固井