培训机构合作协议（精选35篇）

　　（3）与就业班学员签订就业保障合同，确保学员的工作安排。

　　（4）为就业班学员办理人身保险，确保家长没有后顾之忧。

　　（5）积极推广自身知名品牌，将_________产业做成国内第一品牌。

　　四、乙方的权利

　　（1）有权在协议规定的期间内使用________的名义进行招生广告宣传，招生范围仅限于计算机技能培训方面，禁止使用________招生，广告内容宣传发布之前必须经甲方审批同意方可发布，未经甲方同意，乙方擅自发布广告，一切后果由乙方全部承担，同时甲方将终止与乙方的合作关系，乙方刊登广告不合协议要求的内容甲方将追究乙方法律责任和经济赔偿_________元；甲方宣传只限于授权地区，禁止跨地区宣传招生。

　　（2）有权按照协议规定的'比例获得业绩回报。

　　五、乙方的义务

　　（1）自协议签订之日起10日内，提出广告宣传方案和操作计划。

　　（2）必须在协议规定的区域内开展工作，不得跨地区操作。

　　（3）不得使用_________的名称从事与招生工作无关的事项。

　　（4）不得泄露本校的商业机密。

　　（5）自签订协议之日起第二月开始输送学员。

　　六、合同的期限、终止、变更

　　（1）合同的有效期为一年，续约者，提前二个月续签合同。

　　（2）乙方在招生活动中如出现严重违法乱纪行为，合同终止，后果一切由乙方自负。

　　（3）合同变更，双方协商解决。

　　七、其它未尽事宜，双方共同协商解决，本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式三份，具有同等法律效力。

　　甲方（盖章）：___________乙方（盖章）：___________

　　代表人（签字）：_________代表人（签字）：_________

　　_________年_____月_____日_________年_____月_____日

　　签订地点：_______________签订地点：_______________

培训机构合作协议 篇7

　　合作双方：__________

　　甲方：__________________市______教育艺术培训中心

　　乙方：__________________市BB英语学校

　　提 报 方：__________________市______教育艺术培训中心

　　BB英语*______教育合作方案

　　一、 ______简介：__________

　　______教育是______传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培训机构，成立于____年____月，办学一年来始终秉承"快乐学习，幸福成长"的宗旨，努力探索适时、高效、优质的教育教学模式，目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程，其中包括儿童画、彩铅、手工DIY制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。

　　二、 ______优势：__________

　　______教育依托庞大的公司背景，具有以下优势：__________

　　●环境优雅 为秉承"快乐学习，幸福成长"的办学宗旨，______始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境，让______成为学生享受成长快乐的理想乐园。

　　●师资专业 ______教育教师经过严格筛选，全部达到本科以上学历，专业性强，多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。

　　●硬件设施齐全 ______教育为满足学生学习需求，配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地，学生来上课没有任何负担。

　　●课程门类丰富 ______教育自成立以来，始终坚持综合性发展，打造________一流的全方位艺术殿堂。

　　●登台演出机会多 在努力创办一流培训机构的同时，我们还举办多场演出活动，例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等，为学生提供全面发展的平台。

　　●宣传优势 ______教育依托公司背景，拥有得天独厚的宣传优势，平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。

　　三、合作基础：__________

　　1、 合作双方同为教育机构，拥有大量学生资源。

　　2、 双方开设课程不同，不存在利益冲突等问题。

　　3、 双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。

　　4、 双方有着共同的奋斗目标，致力于将________的教育市场规范化。

　　四、合作形式：__________

　　双方在自愿平等的基础上，本着平等互利，共同发展，优势互补的原则， 严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商，达成口头合作意向，现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下：__________

　　(一)基础合作：__________

　　1、 甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。

　　2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方，可体验任意一门课程，当场报名者，可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方，着戴校长意见协商制定。

　　3、甲方依托______传媒，拥有丰富的广告宣传资源，例如DM报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型LED屏、移动视频车等，在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下，甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传，视招生情况定。

　　4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动，夯实合作基础，提升合作效果，具体实施方案日后商定，例如6月底少儿才艺大赛英语专场。

　　5、 双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。

　　(二) 战略合作：__________

　　______教育自成办以来，始终秉承良心办学，得到社会较好口碑，加以______传媒大力宣传支持，现已达到家喻户晓效果，形成品牌效应。经领导批示，有意向与乙方开展以下合作：__________

　　1、 品牌塑造合作，即乙方可挂名"______教育BB英语"，甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持，营销额将以比例分成。

　　2、 分校合作，甲方现有经营面积700余平，处于交通便利且繁华地段，周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群，因此，乙方可在甲方开设分点，甲方收取场地费或营销额比例分成，待同意开展合作后商定。

　　六、 合作效果：__________

　　通过双方的合作，将会促进双方长久发展，最显著的效果有三个方面：__________

　　第一、 多渠道的宣传，进一步促进甲乙双方品牌形象的树立，扩大影响力，增加双方在________教育市场中所占的分量;

　　第二、增加甲乙双方的生源，多渠道招生，给双方增加盈利;

　　第三、甲乙双方的培训方向不同，通过合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴，完善自身，推动双方长久发展。

　　________市______教育艺术培训中心

　　________年_____月_____日

培训机构合作协议 篇8

　　为增进中法友谊和适应______对外开放以及浦东开发的需要，______市_____大学(以下简称甲方)法国文化协会(以下简称乙方)经过友好协商，决定联合举办______法语培训中心。

　　一、办学宗旨

　　为______培养掌握法语人才。通过培训，使学员在文化教育、科学技术、经济贸易等方面，按不同的教学要求，分别达到听、说、读、写、译的水平，以体现：

　　(一)促进______与法国间的经济、技术、文化、教育的交流和发展。

　　(二)开展双方的合作交流，培养法语人才。

　　(三)为______与法国的经济技术等交流提供服务。

　　二、招生对象

　　本中心面向社会招生。招收在职人员以及社会上愿意学习法语的人士；优先招收中法合资企业推荐的人员。

　　三、考试和发证

　　学员学习期满考试合格者可获得本中心颁发的结业证书。

　　四、课程设置及采用教材

　　双方根据学员的法语水平具体制订教学计划和教学大纲，采用相应的教材。在开办初期，暂由乙方免费提供教材_____套，由法国文化协会应用、经中国教育部门已经认可的教材，以后再根据情况进行修订。

　　五、经费、设备及教学场地

　　经费

　　本中心的日常经费由学费收入中开支，不足部分由中心自行筹措。

　　同时本中心也接受各国企业和友好人士的赞助。设备及教学场地

　　甲方免租金提供_______大学(___________号)教学楼第六层楼面作为本中心教学场地(_____平方米)及一个双方共同使用的多功能大厅(两处建筑面积共为_______平方米)。

　　乙方以捐赠形式负责中心的装修和提供中心内所需的设备、教学音像带、图书资料以及装潢和部分土建经费，即总投资为_____万港币。具体项目如下：

　　(一)甲方在1991年5月18日正式签约后一年内完成教学楼第六层建筑加层。(详见附件一)

　　(二)乙方在甲方完成上述工程后三个月内即1992年底提供中心的内部全部设备和完成全部室内装潢。