班主任评语汇编（精选33篇）
213、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，教师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够梦想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
214、你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮忙学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是教师的得力小助手，是同学学习的楷模。期望你再接再厉，再创佳绩，记住：成功是永远偏爱肯努力多付出的人。
215、聪明好学积极积极是非分明心地善良的你在一点点的提高，教师期望你多一份思索和拼搏，你会做的更好。
216、虽然，你真是个让教师生气的学生，可是，教师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬教师，聪明机灵。你常说自我笨，学不起。但教师从来没认为你笨，你是个聪明的孩子，只是还没找对学习的方法，不要灰心，教师相信你肯定能把成绩提高上来的。
217、在教师眼里，你是一个聪明机灵的女孩。你尊敬教师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，期望你要从小树立远大的梦想，朝着自我的目标奋斗，相信自我！
218、你是个十分可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令教师满意。期望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
219、你聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀。你团结同学，热心助人，尊敬教师，热爱团体，深得师生的喜爱。你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放下。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中期望你能提高对自我的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来！
220、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信让你已失掉了不少成功的机会。教师期望你以后大胆些主动些，你肯定会有很大提高的。
221、你性格内向，平时热爱劳动，关心团体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，期望你改正缺点，正视自我的优点，争取再创佳绩。
222、你是一个心地善良，是非分明，有职责心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。由于目标明确态度认真，所以成绩也不错。但教师提议你学习时要多探索，找到适合自我的学习方法并且持之以恒，将成绩一点一点的提高，肯定会更加出色。
223、该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间，表现优异。有较强的组织本事和良好的心理素质和应变本事，勇于进去，不怕挫折，是名优秀的人才。
224、教师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，优美的文笔，一手漂亮的好字，课堂上精彩的回答你品学兼优，令教师赞叹，同学们羡慕。教师期望在今后的学习中，你能更大胆地施展自我的才干，你将会赢得更多的掌声和荣誉。
225、成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础！聪明的你，为一切实现供给了保证。继续坚持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不一样的惊喜的！努力，永不停止，实现最完美的愿望！
226、有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。仅有把你的学习任务放在第一位，你对学习就会产生乐趣。成绩就能提高。
227、你是一个捉摸不透的女孩。在教师面前，你是一个文静内向懂事的孩子，在同学面前你开朗活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的提高。
228、你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面教师很欣赏你。生活中的你总是一付笑嘻嘻的面孔，让人很容易受你的青春气息所感染。有时的你看起来漫不经心，但教师知道，你的心底正在蓄积力量。加油吧，教师相信你不会平凡。
229、你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学教师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
230、严格遵守学校纪律，有较强的团体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽。学习上刻苦努力，思维活跃。期望今后勤学的同时，更应好问。相信你会迎来自我崭新的一页。
231、要知道，世界上最慷慨的是时间，它能够源源不断地给予;但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。教师期望你能注意培养自我积极积极的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的提高。
232、你开朗乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立分析问题的本事较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自我，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
