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初中生家长评语(精选14篇)

2025-02-23 13:43:14介绍鉴定评语寄语打印
初中生家长评语(精选14篇) 1、一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观人生观价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印....

  乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

  她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的.成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

  从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

  在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

  希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会

  一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!

  能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

  本学期即将结束,在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。

初中生家长评语 篇10

  光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年的历程,孩子从一个懵懂的小学生成长为一名“德智体美劳”全面发展的初中毕业生,即将面临中考的选拔,作为家长首先感谢学校和各位学科老师对孩子的细心教导和耐心培育!

  在三年的学习生活中,孩子遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并按照《中学生日常行为规范》严格要求自己,自觉遵守《中学生守则》。在思想上,坚持真理,修正错误,坚持科学发展观,自觉抵制封建迷信和“黄赌毒”的影响,讲究法律意识。

  经过3年学校系统的管理和学习,培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。让孩子具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活,自我管理意识强,积极上进,勇于正视自己的缺点、改正缺点等品质。平时除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,努力培养自我学习、自我自立、自我超越的意识。

  学习上,孩子主动学习、自觉学习,上课认真听讲,做好课前预习,课后及时巩固,按时、按量、按质完成作业,养成良好的学习习惯,并试着采用多种途径解决问题,努力完善自己,力求做到更好,孩子一贯刻苦努力,有强烈的进取心,勤于学习,善于思考,虚心请教,成绩一直位列班级前列。并两次获得全国英语大赛和作文大赛二等奖,在学校尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,热爱集体荣誉。学习之余,积极参加体育活动,认真锻炼身体,培养良好的生活和卫生习惯。

  生活上,家长希望树立“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”理念,从身边小事做起,养成良好习惯,孩子在家尊老爱幼,礼貌待人,勤俭节约,能经常和家长沟通,时常帮家长做一些力所能及的家务劳动。并利用假期空闲时间让孩子参加一些社会实践活动,进距离接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,培养正确的价值观、审美观。

  学习可以使你充满智慧,书籍可以滋润你的心灵,三年的初中学习即将结束,在学校和老师们的辛勤培养和教育下,孩子在不断的进步着,在成长中不断的收获,希望孩子今后的学习生活中更注重细节,更加完善自己,与时俱进,以务实的学习态度开拓自己美好的人生!

初中生家长评语 篇11

  1、 x同学:你性格柔和,慢条斯理,谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重,认真负责,纪律上能很好地自我约束;你学习扎实,自主性强,学习上还须大胆地多和同学交流,多向老师请教,善于借鉴,挑战难关,见贤思齐。

  2、你是一个肯听老师教诲的学生,集体荣誉感也强班级劳动认真。平时能按时作业,学习上的主动性有些欠缺,课堂上有时爱讲小话,不够专注,希望你改正缺点,发扬优点,做人学习两不误。

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