学校评语（通用31篇）
9.该生思想品德优良，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，文明守纪。学习刻苦认真，勤奋好学。作为生活委员，能积极配合完成班级工作，是老师的得力助手。希望今后能加强体育锻炼，增强身体素质。
10.该生能严格要求自己，有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩优秀。能自觉完成班级的工作，是老师的得力助手。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
11.该生性格沉稳温和，能较好遵守学校各项纪律，尊敬师长，与周边同学关系融洽。学习态度认真刻苦，能很好地完成各种学习任务，成绩优秀，有上进心，希望能一直保持这种势头，力求做到最好。
12.该生在校表现很好，活泼开朗，待人有礼，关心班集体，与同学相处融洽。学习态度认真刻苦，能很好地完成各种学习任务，成绩优秀，上进心强，是个全面发展的好学生。
13.该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
14.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
15.x同学思想积极要求进步，能时刻以一名合格党员的标准严格要求自己。平时也注重关心国家大事和时事要闻。认真组织参加院、系的各项活动。学习认真刻苦，科研能力强，曾获校一等优秀学生奖学金，并且有7篇论文发表在中文核心期刊上。在学习科研过程中能注重理论联系实际，注重知识面的拓宽。作为班级团支部书记和院研究生会干部，有较强的组织能力，能做好领导、老师的助手，工作中能发挥自己的优势，尽心做好本职工作。尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心，希望再接再厉，争取更大进步。
16.该生在校表现很好，活泼开朗，待人有礼，关心班集体，学习认真，成绩优秀。身为地理课代表，能够积极配合老师的工作，是老师的得力助手，是一位合格的、具有较高素质的学生，希望下学年能继续努力，做到更好。
17.x同学在这三年学习期间获得了很大的改变。在思想上要求上进，思想觉悟有了明显提高。学习认真刻苦，踏踏实实，对自己严格要求，成绩良好。在校期间，多次参加校、院、系的各种活动。与同学和睦相处，多次参与并帮助同学进行试验项目。具有较高的团队合作意识和集体荣誉感。注重理论与实践的结合。在科研方面，通过阅读大量文献，提出了一些自己的看法。希望通过自己的努力，能成为一名出色的毕业生，为本专业做出贡献，也为社会做出贡献。
18.该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
19.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
20.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
21.某某同学热爱祖国，热爱集体，把提高自身修养和素质作为目标，在学习上有自己的规划，能够自觉朝制定的方向努力，学习勤奋，注重学习效率。在担任班干部期间，积极参与班级的活动，协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上，该同学性格开朗，与大家和睦相处，团结一致，有较强的集体荣誉感。
22.x同学思想上要求上进，思想觉悟有了明显提高。学习认真刻苦，踏踏实实，从不放松警惕，曾获校二等奖学金，并且有多篇论文发表。作为班级体一员，能积极主动参加班级组织的各项活动，具有较高的团队合作意识和集体荣誉感，希望再接再厉，争取更大发展。
23.该生在校表现很好，活泼开朗，待人有礼，关心班集体，为人低调但有主见，多才多艺，为班级取得不少荣誉。与人为善，做事有责任心，深受老师与同学喜爱。成绩优良，希望能继续努力，争取做到更好。
24.该生在校表现很好，成绩进步较大。作为班干部，能够团结同学，自觉地完成好班中与学生会中的工作，是老师的得力助手。关心集体，有较强的集体荣誉感，望继续努力，不断提高自我。
25.x同学思想积极进步，能以一名党员的标准严格要求自己。关心国事，认真组织参加各项活动。学习认真，成绩优良，多次被选为优秀团员。在校期间有多篇文章发表于国内核心期刊。作为班长，有较强的组织、领导能力，多次组织班级集体活动，尽心做好本职工作。尊敬师长、团结同学、有较强的集体荣誉感和上进心。希望再接再厉，争取更大的进步。
