小学三年级孩子的家长评语（通用30篇）
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
小学三年级孩子的家长评语 篇24
封：
内向的你或总是不多，但是你却默默地关心着班里发生的每件事。好学的你总是中午央求我把你留下来在教室里学习。流过汗的田地肯定会结果勤劳的果实。在新学期里要更自信一些，相信自己，其实你很棒!
刘：
你善良，待人真挚友好。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但是，学习稍欠勤奋，学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，专注地投入到学习当中去。坚持就是胜利，老师对你充满信心。
徐：
你很活泼，热情，开朗，大方，你的笑容很美，看着总是让老师心里暖洋洋!你不张扬，温和却很坚强，遇到困难，能够坚持不放弃!你安静，你埋头，你行动，你等待，你不抱怨，不气馁，勤奋好学，尊师守纪，积极参与各种活动。学习上再讲求下方法，定能取得更大的进步!
王：
你是个听话懂事、令人信任的男孩，学习认真，勤奋努力，取得了很大的进步。作为卫生委员，每天都一丝不苟地监督班里的卫生。性格偏内向的你不喜欢表现自己，希望你能更自信一些，努力走出自己的一片天空。
刘：
你像一个小绅士一样，见到老师总是彬彬有礼，老师都很喜欢你。你关心同学，团结同学，有很强的集体荣誉感。学习努力，积极参加各种活动，元旦联欢上你精彩的舞蹈，震撼力同学，也让老师更加刮目相看!只要在学习上能更用心一点，相信能取得更加优异的成绩!相信自己!
张：
你很努力地学习，想让自己的成绩提高，只是有时不能很好地控制力自己，上课偶尔会走神分心。但是当老师指出问题后，你能够第一时间改正并认真地投入到学习中去。半年的时间老师见证了你在各个方面取得的进步，要继续保持下去哟!
陈：
你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你勤奋好学，思维敏捷，希望你能保持这种劲头。在以后的日子里希望你能更加团结同学，发挥自己的带头作用，取得更大的进步!
张：
虽然你是班里最小的孩子，但是你确是最听话懂事的。看到老师总能主动帮老师干活。你很乐观，下了课总是满脸笑容。你很努力地学习，很主动地与其他同学讨论问题。你身上有一股让老师安心的正气!
希望你能在学习方法上多下下功夫，以最有效的方法提高自己的学习成绩，老师期待着你更大的进步哟!
徐：
大气的你，从不计较一些小事，能够随遇而安地与每个同学和睦相处。在学习上很努力，能够及时整理每天学到的知识。你是老师的好帮手，负责地对待老师交给你的各项任务。在学习上要多找找方法，有时光靠勤奋是远远不够的，要善于总结，善于探索!老师期待你能有更大的进步!加油!
李：
帅气活泼的你，喜欢热闹，有时又有些小小的烦恼。聪明的你喜欢钻研学习中遇到的疑难问题，每每找到解题的方法，自己是那么开心与自豪!喜欢散漫一点，于是就有些马马虎虎，不能很好地控制自己。偶尔会有些小冲动，老师希望你今后能继续发挥自己的聪明才智，学习更进步，得到更好的发展!加油!
