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一二年级学生评语(精选33篇)

2025-03-26 10:29:37介绍鉴定评语寄语打印
一二年级学生评语(精选33篇) 1.你是位聪明漂亮的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!2.课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜....

  16、该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向X同学学习多和他探讨,你一定会有很大的'收获的。

  17、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

  18、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

  19、在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

  20、该生在校表现一般。能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动。但学习不认真该苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步。

  21、该生在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上

  22、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

  23、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于"安静",对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

  24、徐晓松一开始看见你的时候,觉得你不是一个好学生。那时候学期已经过了一半了吧,你的头发很长,但是很安静。还知道你转学是因为和老师之间有冲突。于是对你印象不是很好。然后在班级里,你又打架,出手凶狠,于是对你的印象就更加不好。时间一晃就是一年,一年后,老师觉得徐晓松安静、好学,你腼腆的性格更加让人觉得稳妥和可爱。看得出来,成绩进步了,比刚刚来双语的时候,懂事了。真好,希望你以后会越来越好!徐晓松同学,一路走好!

  25、xx同学平常表现一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。

  26、看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

  27、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

  28、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。

  29、缪以雨你的歪歪扭扭的字体,你的不苟言笑的性格。你在学习上踏踏实实的用功而你的进步并不明显。所有关于你的记忆开始笼罩在我的脑海。这是一个勤奋而坚韧的孩子,能够承受压力,能够对自己不放弃,能够接受生活中偶尔不公的待遇。我知道,你将来会是一个优秀的孩子,只要能够培养良好的品行,努力,加油,缪以雨!一路走好!

  30、殷炎炎你穿的那件,白色的,夹杂黑色斑点的衣服,好像是绸缎做的吧。看起来和潮,很有型。当然,殷炎炎本来就是一个有型的男生。在老师眼里,你比较寡言,讲话慢条斯理,总是不显山不露水的就推进了自己的成绩。还记得你和张闯龙、林宝华在课间相互请教,相互探讨学习时的情景。还记得你的写的歪歪斜斜的字体。关于你的记忆其实很多,不过总体看来,好像显得过于飘渺,不真实。因为它们都过去了。殷炎炎,一路走好

  31、李沉雁在写这段评语的时候,你已经转学了。你走之前的晚上。睡在床上,我还在想。李沉雁要走了,该送点什么的礼物给她好呢。瞧瞧那个古灵精怪的丫头,走的时候,会不会哭呢。第二天早上,你就走了。我的礼物还没有来得及准备,多少有一点遗憾吧。对你的映像来自初一,那个时候常常会看到你一个人,独立而自得的在学校游荡,好像你天生就适合自己和自己相处。当时我就想,这个孩子很有意思,大约是个有故事的人呢。其实包括你包括纪金娥孙一玮这些孩子们在内,在我的心目中,你们的地位是平等的。其实很担心你去新的学校会不适应,很担心你的情绪会低落一段时间,很不愿意看到你哭,很欣赏你洋洋洒洒而稍嫌轻飘的文笔。但是这些其实,我都没有告诉你。你是个灵气而活泼的孩子,老师希望你的性格将来能够稳重一点,希望你的文笔将来能够厚重一点,希望每一次作文你能写一些极具真实感的小说,希望你能够常笑。很多希望,说不完了!一路走好,小姑娘!

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