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礼仪知识(精选35篇)

2024-08-02 21:56:38礼仪范文打印
礼仪知识(精选35篇) 大学生社交礼仪知识1、服饰礼仪服饰是最生动的自我介绍。穿着要符合自己的年龄特征、形体条件和职业特点。着装的基本要求是合体、合适、合度、有新意、有个性,整洁卫生。大学生则主要是以整洁、大方为主。....

  1、仪态:虽然做礼仪模特不需要表演舞蹈之类的,但为了提高整体仪态美感,舞蹈及形体训练必不可少。

  2、站立:着高跟鞋,头上顶一本书,两腿膝盖间夹着一张普通的 A4 纸站立,不论是书还是纸都不可以掉落。这样必须得保持一个小时以上。在一些仪式上,有时候站一两小时保持一个姿势是很正常的,因而在训练的时候这些都是必经的课程。

  3、微笑:标准是露 4~6 牙齿,先对着镜子自己“傻乐”,然后再和同伴两两配合,面对面“傻乐”,互相纠正对方“露的牙齿数”,让笑容最标准、最亲切自然、最刚刚好。

  4、托盘:动作细化到厘米!手臂与侧腰是一拳远,端托盘时大拇指不能露在托盘外。培训中标准姿势“负重”练习参考星级酒店服务员平稳托举 3 瓶啤酒的场景,同时练习中必须保证身形没有丝毫晃动。

  5、步伐:控制步速保证与颁奖正好衔接。几名颁奖礼仪小姐无论行走距离多长,间距必须控制在 30 到 40 厘米之间。同时,还要时刻留意颁奖嘉宾的步伐,保证托盘不能与嘉宾发生碰撞。

  模特之路的9大禁忌

  1、没有经过专业培训的不要做模特:一个自身条件再好的人也要经过专业的模特培训,没有过硬的专业技能和综合的职业素质怎么能在T台上完美展现。这需要大量时间,和比较辛苦的训练才可能达到专业! ,所以选择一个权威的模特培训机构作为职业生涯的起步是必不可少的。

  2、怕辛苦就不要做模特:模特不光只有漂亮的样子就可以的。必须有良好的素质,不要似靓生娇!一条广告片下至助理,上到总监。都是为完成工作而工作的,不会迁就模特。不会因为模特累要休息而随意停止工作的,有时候工作会很累的。

  3、没有坚持的心态就不要做模特:这个现实的世界,一步登天是不可能的。模特的心态是自己脚踏实地的去增长经验!获取一个模特应该有的能力!从而机会一到的时候可以很好的把握!机会什么时候来呢?你不知道我也不知道!但一旦放弃,之前的付出就等于白费。也浪费的宝贵的青春!一般一个模特要走向成功,必须经过一年以上的培训才可能具备一定的素质。

  4、没有守时的习惯就不要做模特:这个是这个行业的基本要求,再大牌明星不准时也要挨骂!正面不说你,背后也会说你的。何况是一个小模特!

  5、以为进入公司就绝对会成名的就不要做模特:每一个公司都想在模特身上赚钱,但这个仅仅是理想而已!这个也要看市场接受程度,模特样貌等各方面的因素!公司不可能保证你可以成名,接多少广告单。因为公司,必须对自己说出去的话负责任!

  6、不听经理人安排和指挥的不要做模特:经理人工作的目的都是想赚钱,经理人都是按比例抽去佣金作为公司发展和生存的资金。有时候经理人会根据业务的实际情况,对模特发展的程度而报出价格的。所以,未必每一个项目都有丰厚的回报,但当可以拿到经验及增加人气的活动时,也许模特所得到的报酬肯定相应较底。例如电视媒体的节目参与,可能只会报销车费。但对模特的发展是多多少少都是有帮助的。(不是一般人站在电视台门口就可以拿到JOB的)

  敢于面对困难

  7、没有自信的不要做模特:模特本来就是要展示自己的优点!自己对自己都没有信心,怎样可以说服客户请你拍摄广告呢?任何选美比赛都一定有比肩尼穿着的。如果,连比基尼拍摄都存在心理问题的话。怎样做一个全面的模特呢?

  8、想一下子赚很多钱的不要做模特:模特成名必须经历一个艰辛的基础建立过程,没有任何一个模特可以一夜成名。在成名之前,必须不断的接受一些比较廉价和外界传闻收入相不符合的工作。但没有这些廉价的工作经验,是无法打好基础的。

  9、最后处理好家人的情绪再做模特:因为,模特要常常各地到处跑,男朋友或者家人可能会不太理解并反对你做模特这个职业,所以请跟他们协调好再做模特!

礼仪知识 篇27

  礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

  礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

  (三)仪态举止

  1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

  2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

  2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

  3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

礼仪知识 篇28

  针对现在幼儿大多是独生子女,多数家庭娇生惯养孩子和一些不良社会风气的影响,导致很多幼儿产生了很多不良的文明礼貌行为,根据幼儿可塑性大的生理特点及幼儿良好文明礼貌行为习惯培养的重要性,幼儿教师要结合自身幼儿教学的实际经验,通过日常教学、生活、游戏及家园教育来改正其不良文明礼貌行为和培养其良好的文明礼貌习惯,使其健康成长。

  俗话说:“播下行为,收获习惯。播下习惯,收获性格。”这就是说,良好的习惯是可以通过教育来实现的。从儿童生理特点来讲,幼儿时期的可塑性很大,是习惯养成的关键时期。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养”。抓住幼儿教育这一段关键时期,使孩子形成良好的行为习惯,对孩子一生的发展都是至关重要的。当前,早期教育已引起社会各界的广泛重视,但人们对早期教育的理解往往是片面的。有的父母只注重子女智力的早期开发,而忽视其他方面,特别是文明礼貌行为习惯的培养,加上有些幼儿园及幼儿教师对此也不够重视,从而使幼儿文明礼貌行为习惯的培养成了幼儿教育工作中的薄弱环节。在幼儿教育中有这么一个公式:早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。幼儿教师和家长应该根据幼儿自身的特点,积极开展幼儿良好习惯的培养,特别要加强其文明礼貌行为习惯的培养。

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