主持人串词范文(精选32篇)
6、听了城东社区的《红太阳海上照》,我也想吼几声,开封有个包青天,铁面无私辨忠奸,江湖豪杰来相助,王朝和马汉在身边。。现在有请滨海社区表演小品《包公审案》。
7、宣读倡议书
8、正是因为有了像毛主席这样的伟人为了中国的前途鞠躬尽瘁,才换回来我们现在生活的幸福美满,社会的安定和谐。下面有我们文化站为大家表演《美丽洋山》,送给大家,愿我们的明天更加美好。
9、如果说跳动的旋律能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,那么动听的歌喉可以唱出青春的故事,让我们一起来欣赏雄洋社区的《dadada》。
10、接下来请欣赏天簌之声《小小的太阳》。
11、舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演变进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界,舞蹈的诞生,接下来请欣赏滨海社区的《俏江南》。
12、快板是一种典型的民族乐器,打起来乡土、民俗气息极为浓厚,请欣赏雄洋社区的《洋山大发展》。
13、颁奖典礼
14、接下来请欣赏由夕阳红文艺队给我们带来的舞蹈《祖国你好》。
15、当我们从记忆库中把这些回忆拿出来,一切还放佛历历在目,就像发生在昨天。那是因为最青春、美丽、阳光、团结的表情,那是因为一颗颗善良的心,永远紧紧相连,接下来由圣港社区的才艺表演《你好,学生时代》。
主持人串词范文 篇23
L:一方舞台,演绎万种风情
C:几束灯光,投影苍生百态
Z:一段故事,诉尽世上炎凉
W:丝缕遐想,悟出人生真谛
L:尊敬的老师们
C:亲爱的同学们,大家
合:下午好
C:我是来自高二(3)班的
L:我是来自高二(1)班的
W:我是来自高二(18)班的
Z:我是来自高二(5)班的
W:下面请允许我介绍本次戏剧大赛的评委老师,他们是:掌声欢迎
Z:还有今天到场的各位嘉宾,他们是:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们!
L:戏剧,是灵魂的舞台,赐予我们舞动的梦想
C:戏剧,是心灵的丰碑,给予我们追梦的力量
L:下面我宣布,广东实验中学高二年级第XX届戏剧大赛
合:现在开始!
主持人串词范文 篇24
大赛即将开始,请各位将手机调为关机或静音模式,除工作人员,其他人员不得随意走动。
男:尊敬的各位老师,各位嘉宾;
女:亲爱的同学们,大家
合:晚上好
男:欢迎各位来到机电工程学院新一届的简历设计与制作大赛的现场。 我是主持人
女:我是主持人
男:简历,被誉为是求职者成功的第一块敲门砖,一个成功的求职者背后必有一份优秀的简历
女:简历,是一种自我宣传和自我推介的媒
介,简历的优劣在很大程度上影响着你求职的成败
男:所以说,在校大学生完全有必要从现在开始完成一份精彩而完善的简历。下面我宣布,机电工程学院简历设计与制作大赛
合:现在开始
男:下面让我介绍莅临本次大赛的老师和嘉宾
女:(男主持说完一个名字,女主持说一句“欢迎你”)
男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。下面有请 老师为本次大赛致词,掌声欢迎。
女:感谢 老师的精彩致词
男:下面让我来介绍进入本次决赛的参赛选手和他们的作品一号选手 和他的作品, 二号选手 和他的作品, (同上)
女:下面让我说明一下比赛规则,每位选手有5分钟的演讲时间,分别为自我介绍1分钟,和对自己的简历PPT进行为时4分钟的展示演讲,展示结束后由评委提问选手回答,用时3分钟。共用时8分钟
男:下面让我们有请1号选手 上台展示,请2号选手做好准备
女:下面让我们有请2号选手 上台展示,请3号选手做好准备
男:(二号选手结束后)看完了两位选手的精彩展示,你们想不想玩个游戏啊!那我会说几个问题。由现场观众抢答,答对的同学可以获得我们准备的礼物一份。
女:下面让我们有请3号选手 上台展示,请4号选手做好准备 (同上)
女:一口气听完所有参赛选手的展示,是不是有点坐不住了呢?没关系,让我们在玩个游戏吧。还是抢答,一样有礼物喔。 男:那接下来让我们请出本次大赛的全体参赛选手。每位选手有两分钟的拉票时间。由现场的同学投票,评选出最具人气奖。
女:在工作人员紧张统计的同时,我们为大家准备了一个视频,比赛的结果将在稍后公布。
男:大家期待已久的比赛结果就在我手上,下面我宣布获得本次大赛三等奖的是 二等奖的是 一等奖的是 。最佳人气奖的是
女:让我们用热烈的掌声祝贺以上的各位同学,请 老师为他们颁奖
男:下面由 老师为本次大赛作总结,大家掌声欢迎
女:到现在呢,本次的简历设计与制作大赛就要告一段落了,我想各位同学应该也对自己今后的简历有了一定的构想。
男:那么。让我们期待下一届的简历设计与制作大赛吧,感谢各位同学的参与。 我宣布本次简历设计与制作大赛
合:圆满结束!
主持人串词范文 篇25
王佳雯:敬爱的老师·
王苗:亲爱的同学们
合:大家下午好 (一起鞠躬)
李文杰:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。
雯:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
杰:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把
有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们,让我们大声地说出他的名字——
苗:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。
合:九塘小学“雷锋活在我心中”主题活动现在开始。
1.雯:忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大
人们排队候车,等等、等等?..
杰:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。欢迎三年级同学为我们带来配乐诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级同学做好准备。
2. 杰:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
苗:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,二年级诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》
3. 雯:有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它会一辈子生存下去,越久越枝蘩叶盛。
杰:掌声有请六年级同学为我们带来精彩的快板《学雷锋,讲文明,树新风》。请一年级做好准备。
4. 苗:有这样一位女子,将我带到人间
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
雯:呀呀学语时,她领着我认识外面的世界
天寒地冻时,她将我的双手放入怀中温暖
她用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线,织就了温馨的家园。
苗:同学们,你们知道她是谁吗?对,是妈妈。一年级带来了妈妈的爱,请欣赏诗朗诵《爱妈妈》。请四年级做好准备。
5. 杰:三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。请欣赏四年级对口词《雷锋精神永放光芒》
6. 雯:同学们,做雷锋并不难,谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事,其实只要我们平时对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。 掌声有情五年级的相声《身边的雷锋》
杰:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
苗:那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?
雯:对!关爱要从身边的事做起。
苗:带着雷锋的春风精神,我们走进一个崭新的学期。少先队员,快行动起来! 杰:关爱自我,从培养良好的行为习惯做起。
苗:关爱他人,从孝敬父母、关心同学做起。
杰:关爱社会,从关心集体做起。
雯:关爱大自然,从节约、环保做起。