精选高中学生入党申请书范文（精选33篇）
我也清楚，我自身还存在很多不足，与党员的标准还有一定的距离，我将会更加严格要求自己，认真提高自身素质和思想觉悟，使自己早日达到一名真正的共产党员的标准。 实现我一生为人民服务的理想。
请组织上考验我!
此致
敬礼
申请人：diyifanwen
申请时间：XX年XX月XX日
精选高中学生入党申请书范文 篇25
敬爱的党支部：
我志愿申请加入中国共产党!
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党自成立以来，经过xx年艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。
党领导全国人民实现了新民主主义到社会主义的转变，基本上完成了对生产资料的社会主义改造，建立了社会主义制度。党的十一届三中全会以来，制定了社会主义初级阶段的基本路线，深化改革，扩大开放，在建设有中国特色社会主义过程中，取得了举世瞩目的巨大成就。在新形势下，我们党高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻重要思想，树立和落实科学发展观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，不断推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面发展。
总之，在各个历史阶段革命建设中，中国共产党始终充分代表着最广大人民的根本利益，把各族人民群众的共同理想变成实现共产主义理想的具体形动，赢得了人民群众的信赖和爱戴。历史证明,我们的党不愧为伟大、光荣、正确的党!我热爱中国共产党，拥护党的政策，坚信党的领导，愿为共产主义事业奋斗终身!
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想作为自己的行动指南。马克思主义科学揭示了人类社会历史发展的一般规律，实现了了辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是我们认识世界和改造世界的思想武器。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。邓小平理论是马列主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。始终做到，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
正是基于以上对党的认识以及对党的指导思想的初步学习，我决定申请加入中国共产党。同时也是为了今后能够更好地进行马克思主义理论的学习，从而树立科学的世界观和人生观、掌握辩证唯物主义的方法论，以科学的理论指导今后在学习和工作中出现的各类问题。
今年我十八岁，高中学历，xx年xx月团，以前没有参加过任何政治团体和组织。我积极要求进步，能够认真学习党的基本理论，响应党的号召，自觉执行党的路线、方针、政策;遵守学校的各项规章制度，立足本职，努力学习，同时又能够认真地完成老师赋予的其他各项工作我还有很多方面的不足，特别是学习党的最新理论成果方面还不够刻苦认真如果党组织批准我成为一名党员，我一定不辜负党组织的期望，严守党的纪律，认真履行党员的义务，正确行使党员的权利，在学习和工作中发挥先锋模范作用，为党的旗帜增添光辉。
如果党组织暂时没有通过我的申请，今后我将更加严格要求自己，加强学习，不断改造自己的主观世界，认真开展批评与自我批评，改正不足，积极上进，争取早日成为一名合格的共产党员。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：第一范文网
20xx年xx月xx日
精选高中学生入党申请书范文 篇26
尊敬的党组织：
我叫，是××高中的一名学生。
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的宗旨是全心全意为人民服务。科学发展观是马克思列宁主义中国化的最新理论成果。
在党的关怀和帮助下，我从一个不懂事的孩子成长为一名即将毕业的高中生。作为一名学生，我知道我的职责就是努力学习文化知识，为将来建设祖国、报效祖国打下坚实的基础。经历小学和初中，由少先队员成长为共青团员，我对待学习的态度也变得成熟，踏实。从高一入学起，我就积极地适应高中新的学习节奏，经过一段时间的调整，我很快找到了一套适合自己的学习方法，并将其不断完善，很好地运用到了自己的学习过程中。不仅如此，在整个学习过程中，我不断提高对自己的要求，迫使自己迎接新的挑战，从而使我的学习成绩稳步提升。在每次期中、期末的考试中，我一直保持年级前5名，并多次进入前5名。
